雨下得細(xì)而綿。
窗外檐角滴水，打在院中青石磚上，發(fā)出密密麻麻的聲響。屋內(nèi)彌漫著藥草味，紗布、碘伏與溫水交替，組成了這幾天萊恩生活的全部背景音。
受傷已過四日，左臂的擦傷結(jié)痂，但因筋膜輕裂仍無法進(jìn)行高負(fù)荷動作。
母親幾乎全天守在他身邊，每天換三次藥，翻來覆去檢查傷口有沒有感染，生怕他疼、怕他燒、怕他一聲不吭地忍著。
“要是早點回頭你就看到了……怎么會讓你先去救我。”
父親的這句話，是事故發(fā)生后的第二晚，說的聲音很低，卻是他第一次在萊恩面前表達(dá)真正的自責(zé)。
萊恩那晚只是看著父親，安靜地說：
“不是你錯，是你沒看到，我剛好看見?！?/p>
那句話不帶責(zé)備、不帶抱怨，更沒有孩子式的委屈。他說得自然，如同解釋一道數(shù)學(xué)題為什么選B一樣。
母親眼圈一紅，轉(zhuǎn)頭擦了擦眼角。
他們已經(jīng)越來越無法用“年紀(jì)”來解釋這個孩子的一切行為。他不哭不鬧，傷得最重時也沒喊一句痛；晚上睡覺翻身都自己忍著；甚至還反過來安慰他們，說“過兩天就能恢復(fù)”——仿佛他才是照顧者。
可他們不知道，那不是“早熟”。
那是他真正看懂了他們的焦慮與內(nèi)疚，并選擇了不給他們增加更多負(fù)擔(dān)。
萊恩不是在“裝懂事”，他是真的明白，這份關(guān)心，是必須用情緒穩(wěn)重去回饋的。
傷痛也不意味著停滯。
他將自己的訓(xùn)練節(jié)奏進(jìn)行全線調(diào)整，從原本的動態(tài)爆發(fā)主導(dǎo)轉(zhuǎn)為“靜態(tài)控制型訓(xùn)練”。
他將每天上午的訓(xùn)練安排為：
單手握力練習(xí)：以右手為主，在控制時間內(nèi)逐漸提升握力時長與收縮力度，目標(biāo)是單次維持握緊狀態(tài)超過90秒，分組循環(huán)；
耐痛閾測試：用溫水與冷毛巾交替敷于未受傷的手臂與肩部，配合冥想嘗試壓縮“痛感反應(yīng)窗口”，訓(xùn)練意志力；
意識感知冥想：繼續(xù)保持每日15分鐘靜坐，嘗試“脫離身體感知中心”的意識轉(zhuǎn)移操作——將集中點轉(zhuǎn)向未傷側(cè)、腳踝或肩背，測試注意力的“區(qū)域調(diào)動能力”。
他為這一階段設(shè)立了訓(xùn)練標(biāo)簽：
【靜息修復(fù)·意志精煉段】
而與此同時，他將更多的時間投入到一項被他長期規(guī)劃但尚未系統(tǒng)推進(jìn)的模塊：
【獵人世界知識歸檔】
父親送來一摞舊報紙，是前幾年從城北港口、天空競技塔以及獵人協(xié)會外圍寄來的公開刊物，原本是作為“工作記錄存檔”壓在箱底的，萊恩看見后主動問：“這些我能看看嗎？”
父親愣了愣：“你能看懂？”
萊恩點頭：“我想知道外面的事?！?/p>
父親猶豫了一下，但還是把那堆紙推了過去。
“別太久，累著眼?！?/p>
“嗯?！?/p>
從那天起，萊恩開始了第一次系統(tǒng)性的信息閱讀整理。
在一張邊緣破損的報頁上，他看到了一條引發(fā)他停筆的段落：
“C級獵人團體‘風(fēng)目’在完成荒漠生物遷徙調(diào)查后提交的報告中提到，某區(qū)域存在非注冊型念流痕跡……該區(qū)域正被協(xié)會標(biāo)記為灰區(qū)。”
他沒有因為“念”這個字而驚訝——他早已知道它的存在。他驚訝的是——念流、痕跡、協(xié)會歸檔這些詞首次同時出現(xiàn)，證實了這個世界對念的認(rèn)知不是絕對機密，而是分層控制。
他在筆記本上寫道：
“念在獵人協(xié)會層面是‘被承認(rèn)的現(xiàn)象’，但對外仍屬半保密狀態(tài)?！?/p>
“獵人等級存在分層，不同等級權(quán)限差異極大。”
“普通民眾幾乎無從接觸念，但信息可被側(cè)寫、暗示或從邊緣詞匯窺見?！?/p>
他將一整本筆記拆為兩欄：
左邊是【身體成長進(jìn)度表】：每日訓(xùn)練內(nèi)容與傷口恢復(fù)狀態(tài)；
右邊是【獵人常識整理】：協(xié)會結(jié)構(gòu)、等級劃分、考試制度、外派任務(wù)頻率、已公開獵人例舉。
他不是在盲目憧憬成為獵人。
他是在為成為獵人打基礎(chǔ)——認(rèn)知上的基礎(chǔ)。
只有信息對稱，目標(biāo)才不會虛妄。
這一天晚上，他看著窗外還在落雨的天，心里卻從未如此堅定。
傷口未愈，拳未再出。
但他知道——
他離獵人的世界，又近了一步。
窗外雨停的第三天，天光穿透云層灑在院中老磚上，溫?zé)岫迕鳌?/p>
萊恩的左臂已經(jīng)能夠正常抬起，雖然依舊不能承重，但動作間已不再傳來刺痛。母親為他拆下紗布時，輕輕地吹了口氣：“已經(jīng)好了大半，但還要再養(yǎng)幾天?！?/p>
“我知道?！?/p>
他語氣平穩(wěn)。
那幾日的休養(yǎng)期，成了他至今為止最安靜、也最沉淀的階段。
獵人世界的框架在他的筆記本上越畫越清晰：
獵人考試周期性一年一次，變動區(qū)間在“協(xié)會管理變動”時有所調(diào)整；
考試場地多為非公開地點，有極高淘汰率；
考試內(nèi)容不限于戰(zhàn)斗，涵蓋求生、推理、交流、心理素質(zhì)等多個維度；
通過者可獲取“獵人執(zhí)照”，其權(quán)限大于多數(shù)國家高級公務(wù)許可，涵蓋金融、旅行、情報、捕獵等全體系通行特權(quán)。
他為自己擬定了一個模擬命題：“如果現(xiàn)在就參加獵人考試，我會死在哪一關(guān)？”
他給出的答案很直接：
“可能在第一場體能篩選中通過，但在心理博弈或能力驗證中被淘汰。”
他不是悲觀。他只是清醒地評估自己尚未真正掌握“念”，即不具備核心競爭力”。
而這一結(jié)論，沒有讓他沮喪，反而更加堅定。
他在本子最后一頁畫了一道流程線：
【目標(biāo)模擬：獵人考試準(zhǔn)備模型】
年齡目標(biāo)：12歲參加獵人考試
當(dāng)前年齡：8歲
剩余準(zhǔn)備周期：4年（約1460天）
每階段任務(wù)：
第1年：全面完成身體模組強化（目標(biāo)：成人格斗基礎(chǔ)線以上）
第2年：念感邊界探索與穩(wěn)定（初感氣、構(gòu)念實體）
第3年：戰(zhàn)術(shù)認(rèn)知拓展，建立完整“應(yīng)對模型庫”
第4年：戰(zhàn)斗人格建設(shè)與模擬實戰(zhàn)演練
那一夜，他點著燈，看著這份“成長規(guī)劃”，輕聲念了一遍。
他并未因其龐大而畏懼，反而有一種從未有過的——歸屬感。
目標(biāo)一旦被結(jié)構(gòu)化，就不再虛浮。
那一刻，他不再是“知道未來劇情”的旁觀者，也不是一個被動等待成長的孩子。
他成為了——一個以清醒意志，制定自己前進(jìn)路徑的“候選獵人”。
而在屋外，母親悄悄看著他伏案的背影，眉頭輕輕蹙著。
她不是不高興，只是……總感覺兒子好像越來越“不是這個年紀(jì)的樣子”。
吃飯不再催，寫作業(yè)從不拖；從不會為了想玩的東西哭鬧，也從不跟鄰居家的孩子爭高低；就連受傷，也沒有吵鬧。
“你不覺得……他，有時候像個小大人？”她試探著問丈夫。
父親撓了撓頭：“是早熟了點。可你看他多自律，多懂事——這年代，這種孩子是福氣。”
“是福氣?！蹦赣H點頭，卻又低聲加了一句，“也是……心疼?！?/p>
幾日后，萊恩的訓(xùn)練重新開啟。
但他做的第一件事不是恢復(fù)負(fù)重，而是——脫下舊的手套，將內(nèi)側(cè)縫線重新縫制，并在掌心位置加厚了一層布料。
不是為了看起來“專業(yè)”，而是——他已經(jīng)準(zhǔn)備好下一階段的訓(xùn)練強度將進(jìn)入“沖擊期”。
他要的不只是繼續(xù)練習(xí)，而是從“磨基礎(chǔ)”轉(zhuǎn)向“試壓邊界”。
因為他知道，距離獵人考試的四年倒計時，已經(jīng)開始。
而第一步，就是讓身體與意識一起進(jìn)入“全效鍛造狀態(tài)”。