其實早已經(jīng)忘記事情是從什么時候開始的了。
但是我沒有忘掉，那些碎片化的回憶。
喜怒哀樂，一應(yīng)俱全。
我非常后悔，為什么我的人格那么晚才變得完整，但是時間是沒有后悔藥的，更何況我知道，即便再來一次，我的人格也不可能更早的成型，因為有些人，注定比別人晚熟。
這個晚熟，是心理上的。
初中開學(xué)的第一個學(xué)期，一切都還是正常的，只不過，我發(fā)現(xiàn)自己和別人有些地方非常不同，比如說，他們說的很多東西，我都不懂。
那時的我非常不明白，只不過一直看著他們那些人發(fā)出一些奇奇怪怪的笑容，卻不知道他們?yōu)楹味Α?/p>
大人告訴我，當(dāng)你對一件事情不知道，不明白的時候，只要聽話就好。
因此，我照做了。
“沐佳，你先離開那里一下，我們要踢他的椅子，別波及到你?！?/p>
我老老實實地聽話，臉上還帶著不明不白的傻笑。
我總是對很多事情缺乏應(yīng)對措施，或者說，至少缺乏第一時間的應(yīng)對措施，以至于很多事情等我真正反應(yīng)過來的時刻，卻都已經(jīng)為時已晚。
而禍從口出的道理，很多人也都是碰了壁才知道的。
不過沒有強(qiáng)烈自我覺知的人，往往沒有強(qiáng)烈的感覺，不管是對于好，還是對于壞。
所以當(dāng)我和那個男同學(xué)因為都被其他男學(xué)生討厭，而被組成奇奇怪怪的“CP”的時候，他的反應(yīng)甚至比我這個女生還大。
其實初中三年里，他被針對的要遠(yuǎn)比我多。
但是我不喜歡這個樣子，如果可以重來的話，我寧可不這么“聽話”。
當(dāng)然，他們組“CP”是一碼事，但是他們倒是也不敢真做什么，這個要慶幸那個男同學(xué)，因為他是跆拳道的深藍(lán)帶，論打架的話，emmm……
但是，我是做了一件對不起他的事情。
“沐佳，你覺得李某某（男同學(xué)的名字，為了保護(hù)他的隱私，我不會說出真名）惡心嗎？”
當(dāng)時的腦回路非常奇怪，因為其他同學(xué)把我和他組成了所謂的“CP”，所以我就在想，如果我的回答是應(yīng)下來，是不是他們就不會再組什么“CP”，這一來，也許對我和那個李姓男同學(xué)都有好處。
是這樣嗎？
反正不知道的事情，只要聽話就可以了，對吧？
“惡心。”
這話被那個男同學(xué)聽見了，他的眼神帶著明顯的敵意，并且說了一句：“我覺得你更惡心?！?/p>
當(dāng)時我沒有覺得我的話有問題，同樣的也沒有覺得他的話有問題，事實證明，自那以后，我確實沒有再被和他組過“CP”。
到了初二下半學(xué)期，我們班里只有五個人了，分別是三個女生和兩個男生（其他人到了初二下學(xué)期就都不學(xué)習(xí)了，也不來學(xué)校了）
說一下這五個人的情況吧。
其中一個女生是高度近視，暗棕色的皮膚，長得挺文靜，她和我的關(guān)系也不差（因為我們班總共就幾個女孩子，所以女孩子之間的關(guān)系都不差）
別看這女孩長得文靜，但是她的脾氣可是相當(dāng)?shù)幕鸨髞砦伊私獾?，她是怕自己被欺?fù)，才故意裝作兇狠。
曾經(jīng)我得罪過她一次，但是我很快道歉了，她也沒有計較，因為這件事，其他男同學(xué)很不滿。
“你之前動不動打我們，為什么卻不打沐佳？”
對于這個問題，那個女孩子沒有回應(yīng)。
另一個姑娘是一個長得很甜的女生，皮膚白皙，大眼睛，臉上有淡淡的雀斑，也是一個脾氣暴躁的女生，可是她好像只對男生暴躁，和我的關(guān)系也不錯。
但是我知道她不是一個好人。
她曾經(jīng)和其他男同學(xué)一起扔過那個李姓男同學(xué)的筆袋，明明沒有人敢惹她，她也不是被逼迫的，但是她只是覺得這樣好玩，就和其他同學(xué)一起扔李姓男同學(xué)的鉛筆袋。
另外還有兩名男同學(xué)，一名是那個被欺負(fù)的男同學(xué)，另外一名則是一個矮個子。
這個矮個子即使在男生那里的名聲也非常不好，老師也非常不喜歡他，他是一個性格非常惡劣的人。
事實上，即使那個經(jīng)常被欺負(fù)的李姓男同學(xué)也不是好人，受害者沒有罪，但是有些受害者會欺負(fù)比自己更弱小的一方。
我清晰記得他和女同學(xué)聊天的時候，當(dāng)時那個女同學(xué)問李姓男同學(xué)：“李某某，你覺得男同性戀和女同性戀哪個更惡心？”
李姓男同學(xué)當(dāng)時一本正經(jīng)地思考了不到一秒，然后語氣自然地講：“都惡心，但是還是男同性戀更惡心?！?/p>
當(dāng)時他們兩個是當(dāng)著我的面說的，所以我才能記得那么清楚。
當(dāng)然，也許這個只是一個思想觀念？并不能代表什么？我不知道。
初二下半年的時候，我們五個人上自習(xí)課，一般下午第一節(jié)課都是自習(xí)，課程表一直都是如此。
但是我倒是喜歡自習(xí)課，因為沒有老師盯著，學(xué)習(xí)狀態(tài)難免會輕松一點，雖然我為了中考，也不會為此落下功課就是了。
但是這次的自習(xí)不一樣，非常不一樣。
矮個子突然過來給我說話：“沐佳，你覺得咱們五個人里按長相排名誰最難看？”
關(guān)于這個問題，我后來問過我的媽媽，她毫不猶豫地告訴我是這個矮個子最難看。
我當(dāng)時人格都沒有徹底完善，對于審美還沒有一個準(zhǔn)確的定義，這種問題我下意識按班里的地位排的，不過這樣一排等于又把那個男同學(xué)排到最后了。
后來男同學(xué)為了報復(fù)我，讓那個矮個子又排了好幾次，最后把我排在了最后，在矮個子把我排到最后以后，那個男同學(xué)看著我，露出了勝利的笑容。
我沒有任何意見，也沒有什么感想，我既然把他排到最后了，那他對我同態(tài)復(fù)仇我也沒有意見。
只不過，每個人的人格終有完善的一天，如果在我初三下半學(xué)期，那個矮個子還敢這么問我的話，我會直接告訴他：
“我的審美遠(yuǎn)沒有您想象的那么專業(yè)，所以——不予評價。”