思緒混亂間，我又想起了那年第一次上網(wǎng)的經(jīng)歷。
雖然十三歲就有了手機(jī)，但是頭兩年只是在微信和小游戲之間打轉(zhuǎn)，其余時(shí)間還是和以往一樣，除了寫(xiě)作業(yè)就是去公園，或者做一些家務(wù)。
那時(shí)我甚至覺(jué)得，很多人經(jīng)常提到的微博，其實(shí)就是微信的另一個(gè)叫法，還以為微博的粉絲就是微信的好友。
那時(shí)的時(shí)光倒是格外的無(wú)慮無(wú)憂，即便很多人欺負(fù)我。
直到我初中畢業(yè)那年，我才第一次知道了微博這一類的社交軟件，才知道在互聯(lián)網(wǎng)上，竟然可以匿名和千里之外不認(rèn)識(shí)的陌生人交流。
那時(shí)我沒(méi)有想太多，既然知道了這樣的東西，自然會(huì)產(chǎn)生好奇心。
我漸漸了解了這些東西，然后我才第一次知道，原來(lái)世界和人性并非是我想象中的樣子。
人只有在匿名的情況下，才敢說(shuō)出自己的真實(shí)想法，因此，哪怕根據(jù)邏輯，我也可以推測(cè)出互聯(lián)網(wǎng)上的想法比現(xiàn)實(shí)中要真實(shí)多了。
從那時(shí)開(kāi)始，我才知道自己和大多數(shù)人的差距到底有多大。
那是一道根本不可能跨過(guò)的鴻溝。
是的，每個(gè)人之間都有差異，但是我知道這不一樣，其實(shí)我在隱隱之中已經(jīng)有了些許的猜測(cè)，因?yàn)槲覐男〉酱蟊蝗说脑u(píng)價(jià)從來(lái)都是這樣的。
“沐佳，你是不是那種需要老師特別關(guān)注的人？”
“你真是眾人皆醉我獨(dú)醒啊~”
“你太特殊了，你和其他人的差距太大了。”
“如果可以的話，我以后不想再教你這樣的學(xué)生?！?/p>
“你活在自己的世界里嗎？”
我仍舊記得當(dāng)初那些老師的話，我說(shuō)過(guò)我不在乎別人怎么看我，但是這份異常讓我不得不關(guān)注，它會(huì)影響我未來(lái)的切實(shí)利益，因?yàn)樗C明著我?guī)缀醪豢赡苋谌肷鐣?huì)。
我是一個(gè)怪人。
現(xiàn)在想想，除了我的父母不愿意相信以外，我見(jiàn)過(guò)的每一個(gè)人，全部都是這么看待我的。
小時(shí)候我一直堅(jiān)信，我和別人過(guò)大的差距是別人的問(wèn)題，只要換一個(gè)集體，換一個(gè)環(huán)境，就不會(huì)再有這些事情，因?yàn)槲抑車芙佑|到的人終究太少了，所以才讓我擁有了僥幸心理，以為只要換個(gè)地方就好了。
可是自從我在互聯(lián)網(wǎng)上看到那些各種各樣的情況，自從我發(fā)現(xiàn)了大多數(shù)人的內(nèi)心想法以后，我發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的是我自己，是我自己實(shí)在太另類了。
即使一遍又一遍的告訴自己網(wǎng)上的東西是假的不能相信，即使一遍又一遍的告訴自己網(wǎng)絡(luò)不過(guò)是被人群當(dāng)成了發(fā)泄情緒的空間，可是我還是沒(méi)有辦法去欺騙自己。
按照網(wǎng)上的要求來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該死掉，對(duì)吧？按照網(wǎng)上的要求，我所做的事情，罪應(yīng)該已經(jīng)致死了吧？
可是不甘心?。?/p>
憑什么！
那些人算什么東西！他們憑什么決定我的生死！
潛意識(shí)又在大腦中開(kāi)口：
“不，很少有人從小到大都沒(méi)有罵過(guò)別人，比“惡心”這個(gè)詞更難聽(tīng)的話，別人說(shuō)過(guò)的都多了去了，更何況我的本意根本就是好的?！?/p>
“我的罪根本不至死，也沒(méi)有人試圖殺我，我現(xiàn)在的情況都不過(guò)是自責(zé)導(dǎo)致的。”
“因?yàn)樾闹胁幌朐徸约?，所以才走到了這一步，歸根結(jié)底是因?yàn)槲业牡赖赂刑吡?，那些真正的霸凌者沒(méi)有任何負(fù)罪感，他們反而不會(huì)有這樣的妄想?！?/p>
“可是自責(zé)僅僅只是一個(gè)引子，真正的病源卻不在這里?！?/p>
“必須找到真正的病源，才能徹底的根治妄想。”
可是怎樣才能找到妄想的根源？
十一歲開(kāi)始被霸凌。
可是我到現(xiàn)在都沒(méi)有心理陰影，也沒(méi)有抑郁。
十二歲看視頻，不小心點(diǎn)到一個(gè)彈窗，彈窗里蹦出一個(gè)被撕掉臉皮，臉上很多地方都能看到骨頭的人。
可是這個(gè)恐怖形象至此成為了我的創(chuàng)作靈感，作為反派角色被我寫(xiě)在了我自己的故事里。（其實(shí)現(xiàn)在想想，變成這樣的人沒(méi)有什么恐怖的，造成這樣的人才恐怖）
十五歲第一次上網(wǎng)，一度造成了我的認(rèn)知偏差，甚至成為了妄想的引子。
可是我現(xiàn)在依舊熱愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。
所以，什么樣的事件，才能促成我的妄想之源？
……
當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
我和一個(gè)看起來(lái)和我差不多大的少年，一起被囚在一個(gè)陰森黑暗的大樓里。
這個(gè)地方形容不上來(lái)的怪異，螺旋式的樓梯不知道通向何處，放眼望去看不到任何的門扉，而且樓梯還以奇怪的姿態(tài)七扭八歪的環(huán)繞在眼前，想要從樓梯上下樓都無(wú)從下腳。
一旁的少年黑發(fā)黑眼還穿著黑衣，看起來(lái)頗為嚴(yán)肅，而我就顯得隨意了一些。
顯然我們都要想辦法從這里逃出去。
我不斷進(jìn)行著嘗試，途中還看到了把我和少年帶來(lái)這里的壞人，但是我都成功的用自己的勇氣和信心，最終化險(xiǎn)為夷了。
等我從大門里飛速?zèng)_出來(lái)，重新見(jiàn)到陽(yáng)光的那一刻，我意識(shí)到自己已經(jīng)脫險(xiǎn)了。
從外面看的話，那個(gè)把我困住的大樓，也只是一棟看起來(lái)非常普通的建筑物而已，大樓刷著黃粉色的漆，外觀上無(wú)論怎么看，也不過(guò)是一棟再普通不過(guò)的教學(xué)樓。
來(lái)不及感受喜悅，我就意識(shí)到了一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。
那個(gè)少年還在大樓里！
我急忙地想要去幫助那個(gè)少年，為此，我甚至不惜又回了大樓里一趟。
但是已經(jīng)來(lái)不及了。
我只看到了一個(gè)血淋淋的血人，隱隱約約還能看出黑色的衣服，但是我看到他還活著，可惜已經(jīng)生不如死了。
壞人依舊在那里盯著我，展現(xiàn)出詭異的笑容。
但是我對(duì)此并不害怕。
萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不沾身。
壞人不能戰(zhàn)勝我，我最后還是瀟灑地離開(kāi)了那個(gè)大樓，沒(méi)有因此受到任何的傷害，可是我再次回頭，看向那個(gè)早已變得模糊不清的教學(xué)樓，卻留下了眼淚。
那眼淚中沒(méi)有愛(ài)也沒(méi)有恨，只有可憐。
我救不了他。