“阿不思，你快來(lái)看看接納之筆和準(zhǔn)入之書(shū)是怎么回事？”
“有一個(gè)學(xué)生的名字，不斷的出現(xiàn)在準(zhǔn)入之書(shū)上，又不斷的消失?！?/p>
麥格教授進(jìn)入校長(zhǎng)辦公室說(shuō)道。
“?？怂梗瑤覀?nèi)ニ?。?/p>
到了塔樓后，鄧布利多發(fā)現(xiàn)接納之筆漂浮在半空中，而準(zhǔn)入之書(shū)上一個(gè)叫劉志航的學(xué)生名字忽閃忽現(xiàn)。
而在遠(yuǎn)方，男孩脖子上的龍眼護(hù)符上的雙眼也不斷在閃爍。
大約半小時(shí)后，接納之筆似乎做出了某個(gè)重要決定，在空中書(shū)寫(xiě)了一系列難以辨識(shí)的符號(hào)，隨后又安靜地回到了準(zhǔn)入之書(shū)的旁邊。
這時(shí)鄧布利多發(fā)現(xiàn)名字不再閃爍。
“阿不思，英倫三島每個(gè)小巫師的名字都是在出生的時(shí)候就會(huì)在準(zhǔn)入之書(shū)上記錄，這個(gè)新加的名字是怎么回事？”
麥格教授說(shuō)道。
“說(shuō)實(shí)話，我也不知道，霍格沃茲的魔法道具都是四巨頭在時(shí)煉制的，至于怎么煉制、甚至城堡內(nèi)的許多秘密，都是歷代校長(zhǎng)接任后傳下來(lái)的?！?/p>
“學(xué)校設(shè)有詳盡的校史記錄，而第三任校長(zhǎng)安伯羅斯·斯沃特?親自撰寫(xiě)了《校長(zhǎng)回憶錄》，這一行為后來(lái)成為了歷任校長(zhǎng)沿襲的傳統(tǒng)，紛紛撰寫(xiě)各自的回憶錄?！?/p>
當(dāng)然后面這些話鄧布利多并沒(méi)有告訴麥格。
“好吧，那還是按照傳統(tǒng)給小巫師發(fā)信件通知入學(xué)，并派遣學(xué)院老師去進(jìn)行指導(dǎo)?！?/p>
走在城堡走廊，鄧布利多回想起六年前的攝魂怪事件，是那個(gè)孩子搞出來(lái)的事情吧。
他進(jìn)入魔法世界后，將會(huì)如何影響接下來(lái)的計(jì)劃呢？
那個(gè)救世主的預(yù)言，以及他的后續(xù)安排是否能按照預(yù)言發(fā)展呢？
走入校長(zhǎng)室，鄧布利多翻開(kāi)校史及回憶錄不斷對(duì)比，還是沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)。
但是從戴麗絲·德文特（1741-1768年）以后一直到菲尼亞斯·奈杰勒斯·布萊克（1891年-1926年），這將近200年的記錄都是一模一樣，一個(gè)字都不差。
校史和回憶錄是兩個(gè)人分別記錄的，應(yīng)該是有人修改過(guò)，有可能就是這中間的六位校長(zhǎng)自己修改的，到底是因?yàn)槭裁茨亍?/p>
這中間究竟還發(fā)生了什么事情。
抓起桌子上的糖罐，老蜜蜂并沒(méi)有露出往常那滿足的笑容，而是眉頭緊皺，不斷陷入沉思。
第二天，一只蘇格蘭圓臉胖雞砸到正在睡覺(jué)的主角臉上，起來(lái)后發(fā)現(xiàn)胖雞腿上還綁著一封信。信封中間有一個(gè)大寫(xiě)的“H”，周邊有四只動(dòng)物。
打開(kāi)信封。
霍格沃茲魔法學(xué)校
校長(zhǎng)：阿不思·鄧布利多（國(guó)際巫師聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)......）
親愛(ài)的劉先生
我們愉快的通知您：
您已獲準(zhǔn)在霍格沃茲魔法學(xué)校就讀，隨信附上所需要的書(shū)籍及裝備一覽表。
學(xué)期定于九月一日開(kāi)始
我們將于七月三十一日前靜候貓頭鷹帶來(lái)的回信。
副校長(zhǎng)：米勒娃·麥格
這是一個(gè)與《哈利波特》系列電影及《神奇動(dòng)物在哪里》系列電影緊密相關(guān)的世界。
所有的情節(jié)，不斷在腦海中重現(xiàn)。
但是，這些內(nèi)容只是主角視線中可以看到的內(nèi)容。
這是一個(gè)真實(shí)的世界，不是小說(shuō)、電影、游戲，魔咒打到身上是會(huì)死人的。
洗漱完后，從廚房拿了點(diǎn)老爹昨晚煮好的鹵肉，切碎倒入一個(gè)小碗中，放到胖雞面前。
拿上信，跑到工藝品店，將事情告訴徐老，并把信件給他看。
老人家看完后，說(shuō)道：我今天先給你說(shuō)一下東西方的修煉體系。
東方大類就兩種：“武”和“術(shù)”，武就不用我多說(shuō)了，你我都是練武中人，追求武道金丹進(jìn)行突破飛升。
而術(shù)也是修煉內(nèi)力的，只是他們叫法力，一種是將周邊污濁的靈氣吸納進(jìn)體內(nèi)，不斷壓縮法力的精度，使其成丹。
在化丹為嬰的過(guò)程中，以自身法力為基礎(chǔ)，能夠釋放各種法術(shù)，用以攻擊敵人。
另一種，是以自身法力為基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)周邊靈氣，進(jìn)行攻擊，修煉到極致，可利用天下萬(wàn)物，萬(wàn)般規(guī)則。
當(dāng)然，以兩種理念為基礎(chǔ)，又發(fā)展出各種門(mén)派、道統(tǒng)。
這個(gè)你以后多看看東方的書(shū)籍就知道了。當(dāng)前，各個(gè)門(mén)派均積極響應(yīng)新時(shí)代的號(hào)召，摒棄門(mén)戶之見(jiàn)，將各自門(mén)派的典籍提交至相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行登記與保存。
說(shuō)完，徐老又想了想說(shuō)道：
“老朽的建議是，你可以去這個(gè)魔法學(xué)校學(xué)習(xí)，但你要記住幾件事?！?/p>
一、你是第一個(gè)進(jìn)入西方正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)的九州子弟，必然會(huì)引起東西方的關(guān)注，你必須以九州利益為主。
二、在西方，存在著諸多能夠查看乃至刪除記憶的術(shù)法。為此，我將為你提供一些法寶以及術(shù)法修煉的典籍，以確保你的安全，若你察覺(jué)到有人對(duì)你施展此類術(shù)法，務(wù)必立即采取防御措施。
三、九州的任何修煉方法不得傳入西方，你練功的時(shí)候要注意周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)偷看、偷學(xué)的，必須全部殺掉。
“好了，暫時(shí)就這三點(diǎn)，其他的等你遇到了，我在告訴你?！?/p>
“你現(xiàn)在先去告訴一下父母，我?guī)阆热ゴ笫桂^登記，你是在國(guó)外修煉進(jìn)入超凡世界的，本身要沒(méi)有這個(gè)事情，到你15的時(shí)候，回到國(guó)內(nèi)的門(mén)派學(xué)習(xí)的時(shí)候才進(jìn)行登記?！?/p>
“但在國(guó)外，執(zhí)行的是其他的法規(guī)，你必須先進(jìn)行登記，再由大使館出具官方文書(shū)，再由官方移交國(guó)外魔法部，才能到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)?！?/p>
“你先回去，我晚上到你們家和你父母說(shuō)，明天我?guī)愕酱笫桂^去登記。”
練完功，到了晚上，躺在床上，想起這個(gè)復(fù)雜多變的世界，又想起前世那個(gè)簡(jiǎn)單世界。
不過(guò)，也許不是前世的世界簡(jiǎn)單，而是自己的層次不夠，無(wú)法看到真實(shí)的世界罷了。
第二天早上，發(fā)現(xiàn)徐老坐在我家餐桌旁品茶，父親顯得頗為高興，而母親則投來(lái)?yè)?dān)憂的眼神。
攜帶了護(hù)照、戶口本以及其他相關(guān)證件，與徐老一同前往大使館。
在兩人走后，母親上樓，拿出紙筆，寫(xiě)到：
胡八一、王凱旋
我是丁思甜，是的，我沒(méi)死。
以前的事我很抱歉，瞞著你們我還活著的消息。
聽(tīng)許多人說(shuō)了你們現(xiàn)在的一些情況，希望盡快和你們見(jiàn)一面。
時(shí)間就定在今年的國(guó)慶節(jié)，我會(huì)去你們的朋友大金牙處拜訪。
你們永遠(yuǎn)的小丁，愿大家的革命友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。
寫(xiě)完后，母親又拿出紙開(kāi)始給原來(lái)父母的老戰(zhàn)友、老朋友和自己的一些同學(xué)寫(xiě)信，告訴他們自己......
行進(jìn)中的劉志航并未意識(shí)到，自己的母親正為孩子的將來(lái)，著手聯(lián)絡(luò)昔日的舊友。