第2章我搖了搖頭，嚴(yán)厲拒絕王麗娟的提議。“星言媽媽，不好意思，幫不到您。
”“孩子我不能放棄。”看到我搖頭，跪著的王麗娟如充血一般的眼睛死死仰視著我。
“張老師，你所謂的孩子只是一顆胚胎，甚至還沒長(zhǎng)成人形。”“而星言還是孩子，
是一條活生生的性命?！薄澳阍趺春菪囊娝啦痪?？
”王麗娟的這套歪理邪說竟然引起了部分圍觀人的認(rèn)同，他們的議論聲在我周圍響起。
“這位家長(zhǎng)說的不無道理。”“當(dāng)然是救活著的人更重要了。”“嘖嘖嘖嘖......，
還是自己的學(xué)生，這個(gè)老師當(dāng)真不念一點(diǎn)舊情?！薄斑@樣的事情任誰也不好選擇，
還是多給張老師一點(diǎn)時(shí)間考慮吧！”“張老師作為唯一一個(gè)能拯救學(xué)生性命的人，
不知道應(yīng)該說她幸運(yùn)還是不幸？”這樣混亂的場(chǎng)面，一直持續(xù)到引起學(xué)校保安的重視。
在保安大叔和其他老師的幫助下，我從人群中脫困，順利回到學(xué)校。
至于王麗娟是否還在學(xué)校外面跪著？這一點(diǎn)我不得而知。剛進(jìn)到辦公室，
我膽戰(zhàn)心驚的坐在工位上，想到剛剛被圍困的畫面我后怕起來。好在那些家長(zhǎng)識(shí)趣，
聽到我已經(jīng)懷孕后沒再往里擠，要不然我還指不定會(huì)怎么樣。摸了摸肚子，我慢慢放松下來，
這時(shí)辦公室的老師們也談?wù)撈鹜觖惥甑赖陆壖芪业氖虑??！靶茄詪寢屨f的話也太過分了，
竟然讓張老師放棄自己的孩子？”“李星言的命是命，張老師和孩子的命就不是命了？
”“張老師這個(gè)孩子要的多辛苦，怎么能隨隨便便就放棄？”“全中國(guó)十幾億人，
再也找不出一個(gè)能為星言移植骨髓的人了嗎？”“不去找人，
反而在這里為難咱們一個(gè)當(dāng)老師的，知道的稱咱們老師，不知道的還以為咱們是奴仆，
家長(zhǎng)說是什么就是什么，連自己生而為人的自由和權(quán)利都沒有。
”“真懷念以前的老師和家長(zhǎng)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都好奇葩?！痹诶蠋焸冇懻摰耐瑫r(shí)，
我的手機(jī)也接連響了起來。點(diǎn)開手機(jī)我看到了同樣沸騰的家長(zhǎng)群。往上翻了翻，
最上面的正是王麗娟發(fā)的消息，和她在校門口對(duì)我說的一模一樣?！癅張老師，
醫(yī)院那邊結(jié)果出來了，你是唯一一個(gè)能為我兒子移植骨髓的人。”“@張老師，拜托了，
還請(qǐng)張老師幫忙！”發(fā)出時(shí)間正好是早上七點(diǎn)半那會(huì)兒，怪不得我沒看到消息，
當(dāng)時(shí)正在去往學(xué)校的路上。王麗娟消息后面跟著幾十條回復(fù)，不出意外的全是恭喜的聲音。
“恭喜星言?！薄靶茄允莻€(gè)好孩子，他的人生才剛剛開始?！薄跋Ｍ茄栽缛栈謴?fù)健康，
早日出院?！痹谧８：竺嫖铱吹搅藙倓偼觖惥臧l(fā)出的消息?！俺写蠹业暮靡猓?/p>
但星言還不能做骨髓移植手術(shù)，還得繼續(xù)等耐能匹配上的好心人。
”看到王麗娟藏一句發(fā)一句的，我真是笑了。隱瞞我懷孕的事實(shí)，
故意引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)我是個(gè)見死不救的老師，這王麗娟還真是心機(jī)沉重。
果然有家長(zhǎng)在群里提出疑問。“怎么了？發(fā)生什么了？”“張老師不是匹配上了嗎？
”“怎么還要繼續(xù)等？”“是張老師不愿意救星言嗎？”“星言媽媽，你說話??！
”王麗娟在群里回了一個(gè)哭哭的表情，接著說道。“張老師好像懷孕了。
”“要是實(shí)在不想救也不能為難張老師。”“我家星言就這命。
”“只是苦了我家這可憐的孩子?！蓖觖惥赀@話說的如此巧妙，
好像我是不想救星言而故意推脫自己懷孕一樣。事實(shí)不是如此，我也表達(dá)的很清楚了，
但王麗娟依舊誤導(dǎo)其他家長(zhǎng)。王麗娟說完后家長(zhǎng)群短暫的沉默了幾分鐘，接著有人說道。
“張老師真懷孕了也說不準(zhǔn)?！薄霸袐D做這種骨髓移植手術(shù)對(duì)胎兒不好。
”“總不能因?yàn)樾茄跃妥審埨蠋熒釛壸约旱暮⒆??！薄叭绻幻鼡Q一命，
用一個(gè)孩子換另一個(gè)孩子，對(duì)于張老師來說太殘忍了吧！”“咱們還是不要妄加評(píng)論了，
畢竟張老師還沒說什么?！奔议L(zhǎng)群里有一些理智的家長(zhǎng)，當(dāng)然也有王麗娟雇傭的“水軍”，
他們就像收了王麗娟好處似的不停的攻擊我，甚至對(duì)我謾罵詛咒。
“早不說懷孕、晚不說懷孕，這個(gè)節(jié)骨眼上說懷孕，張老師的態(tài)度已經(jīng)很明確了，
大家不要再替張老師說什么了。”“說白了，張老師那孩子能不能順利生下來還是一回事兒，
怎么就不能先救李星言了？”“要是最后張老師的孩子沒保住，李星言也沒救下，
那不是雞飛蛋打嗎？”“李星言那是活生生的命啊！張老師肚子里的還只是個(gè)胚胎。
”這些話術(shù)和王麗娟說的一模一樣，要不是王麗娟做狗頭軍師，我都不相信。沒做任何辯解，
我直接退出家長(zhǎng)群，眼不見心不煩。本以為我懷孕后王麗娟就能打消對(duì)我的念頭，
誰知王麗娟還是三天兩頭的給我發(fā)消息。雖沒有明目張膽的讓我去打胎流產(chǎn)，
但看著王麗娟發(fā)來的一張張的李星言閉眼躺在病床上的照片，似在提醒我、暗示我，
抑或著期盼我有一天能良心發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)對(duì)王麗娟提出我愿意舍棄自己的孩子救李星言。
看著李星言可憐，但我也只能緊了緊雙拳，希望下一個(gè)和李星言匹配的人早日出現(xiàn)，
好讓李星言得到救治。下一個(gè)和李星言匹配的人沒等到，反倒等來了王麗娟找我。
這天正巧是周末，王麗娟再一次給我發(fā)消息?！皬埨蠋?，您在忙嗎？”“星言想要看書，
能麻煩您給在書上劃劃筆記和重點(diǎn)嗎？”“星言對(duì)語文這一科非常重視。
”“還請(qǐng)張老師能幫助星言?！币环闯B(tài)的王麗娟說的話非?？蜌?，
還借著李星言想要看書的由頭，分明是不想讓我有拒絕的余地。不等我回什么，
王麗娟接著發(fā)來一個(gè)位置。“張老師，咱們這個(gè)位置見吧！”“我半個(gè)小時(shí)就到了。
”看到王麗娟發(fā)的見面地址，是一個(gè)大型商場(chǎng)。勾畫重點(diǎn)這種事情我在手機(jī)上就能辦到，
還能把重點(diǎn)內(nèi)容以電子版本的形式發(fā)送給王麗娟，可王麗娟不等我回話只要求見面，
這讓我心里直打鼓。思前想后的我還是編輯了一條含有拒絕見面意味的消息?！靶茄詪寢?，
不用您來回奔波。”“我把重點(diǎn)內(nèi)容整理成電子版的發(fā)過去，您直接打印出來就好了。
”王麗娟很快又回了消息過來?！皬埨蠋煟宦闊┠敲促M(fèi)事兒。”“咱們直接見面好了，
主要是星言有東西讓我給您帶過去?！痹捳f到這里，我若再拒絕就顯得有些不近人情了。
簡(jiǎn)單收拾后我背上包向著王麗娟約我的商場(chǎng)走去。除了王麗娟言語反常外，
她選擇的這個(gè)地址也很反常，不明白她為什么選一個(gè)人多且環(huán)境吵鬧的地方見面。
很快我到了商場(chǎng)，找了一家人不多的咖啡店拍了照片給王麗娟發(fā)送消息?！拔业搅?，
在這家咖啡店。”幾分鐘后王麗娟從外面走了進(jìn)來，
讓我頗為震驚的是她后面跟著一個(gè)包裹嚴(yán)實(shí)的小孩兒。
根據(jù)小孩兒身上露出來的病號(hào)服我推測(cè)那小孩兒就是我的學(xué)生李星言。
見狀我快步走到王麗娟身旁，指著旁邊的小孩兒?jiǎn)柕??！靶茄詪寢專?/p>
你怎么能隨便帶星言出來？”“星言的身體能扛得住嗎？”“你考慮過這個(gè)問題沒有？
”李星言艱難、吃力的拖著身子，難以支撐下去的他在旁邊找了一個(gè)位置坐下。
然而剛坐下的李星言被王麗娟一把拖拽過來，強(qiáng)摁著李星言的腦袋讓他跪在我面前?！靶茄裕?/p>
快求求你們張老師，讓她救你?！薄艾F(xiàn)在只有她能救你了。”王麗娟的這一幕嚇壞了眾人，
也嚇壞了我。我立即拉起李星言，和王麗娟好好說話。“星言媽媽，咱們先坐下說。
”“星言身體虛弱，一直站著對(duì)身體不好?！杯h(huán)顧四周，王麗娟沒出手阻止，
任由我拉著李星言坐下。不想讓李星言在外面耽擱太長(zhǎng)時(shí)間，我安撫王麗娟?！靶茄詪寢?，
我會(huì)好好考慮您說的話?！薄澳s緊帶孩子回醫(yī)院吧！”這次王麗娟出奇的好說話，
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉起李星言就往外走。我跟在王麗娟、李星言后面，
恨不得親自將李星言送回醫(yī)院。王麗娟這個(gè)媽當(dāng)?shù)奶豢孔V了，
李星言病重怎么能帶出醫(yī)院呢？完全沒有為李星言的健康考慮。
從王麗娟約我見面到見到李星言再到現(xiàn)在，我整個(gè)人像被雷驚了一次又一次，腦袋都是懵的。