任校長(zhǎng)最大的特點(diǎn)是他能把校長(zhǎng)當(dāng)?shù)母h長(zhǎng)一樣。縣長(zhǎng)是什么樣子，李云濤不大清楚，但他知道任校長(zhǎng)的樣子絕對(duì)不像校長(zhǎng)。王校長(zhǎng)在的時(shí)候每天早上都會(huì)親自到各班轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，有空的時(shí)候還會(huì)悶著頭道校園的花壇里清除雜草。任校長(zhǎng)不這么做，他每天早上要做的事情是先到*場(chǎng)跟辦公室邱主任打一場(chǎng)羽毛球，然后回家洗澡，然后把值班的主任、干事叫到跟前聽(tīng)他們匯報(bào)，再然后發(fā)號(hào)施令。一段時(shí)間，李云濤對(duì)任校長(zhǎng)的做法很不以為然，覺(jué)得這是典型的花花公子左派，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)也沒(méi)什么不好，學(xué)校各項(xiàng)工作照樣正常運(yùn)轉(zhuǎn)，便覺(jué)得這其實(shí)也是一種管理方法，其中不乏科學(xué)的成分。
空缺的副校長(zhǎng)位子繼續(xù)空缺。現(xiàn)在，任校長(zhǎng)是一把手，誰(shuí)能當(dāng)上這個(gè)副校長(zhǎng)關(guān)鍵得看一把手的態(tài)度。任校長(zhǎng)曾經(jīng)在全體教職工大會(huì)上說(shuō)過(guò)寧缺毋濫這樣的話，意思很明確，要得到這個(gè)位子并不容易。
出乎意料，任校長(zhǎng)單獨(dú)召見(jiàn)過(guò)李云濤兩次，一次很含蓄地對(duì)李云濤表示感謝，一次又很含蓄地對(duì)李云濤的文筆進(jìn)行了贊揚(yáng)，讓李云濤摸不著頭腦。
“你的文章寫(xiě)的不錯(cuò)，咱們學(xué)校這方面的人才太少了?！比涡ｉL(zhǎng)說(shuō)，“辦公室邱主任年紀(jì)也大了，每次寫(xiě)材料都要我親自改上半天，以后有時(shí)間多協(xié)助協(xié)助邱主任?！?/p>
表面上看任校長(zhǎng)是想讓李云濤協(xié)助邱主任寫(xiě)好材料，可這么理解又稍嫌簡(jiǎn)單。李云濤愿意相信任校長(zhǎng)的話里包含著另外的意思，可另外的意思又是什么呢？難道是要提拔自己到辦公室當(dāng)主任？李云濤不敢這么想，因?yàn)檫@種可能幾乎為零。也許真的多想了，如果吧這理解為任校長(zhǎng)對(duì)自己的器重也許恰如其分。
田副主任也許感覺(jué)到了什么，到教研組找過(guò)李云濤幾次，說(shuō)是離開(kāi)語(yǔ)文組很久了，來(lái)看看大家。嘴上這么說(shuō)，屁股卻落在李云濤對(duì)面不挪窩。李云濤的表現(xiàn)是既不激動(dòng)也不冷漠，問(wèn)到什么答什么。后來(lái)，田副主任幾乎每天都來(lái)，大家都有些不耐煩，李云濤便給了他一個(gè)燦爛的笑容，于是又恢復(fù)了平靜。
出乎所有人的意料，教務(wù)處的李主任并不像大家猜想的那樣升任主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，而是以副調(diào)研員的身份退居二線，接替他的是團(tuán)委邵書(shū)記。田副主任的晉升之路突然間被堵死。
李云濤完全能夠理解田副主任的心情，沒(méi)什么比見(jiàn)光死更讓人難以接受，也沒(méi)什么比被自己最信任的人拋棄更讓人痛不欲生。李云濤本來(lái)想保持中立的態(tài)度，既不幸災(zāi)樂(lè)禍，也不痛心疾首。最后還是田雪琴懂了惻隱之心，勸他不要斤斤計(jì)較，他才提著兩瓶酒專(zhuān)門(mén)到田副主任家里去了一趟。
從田副主任家里回來(lái)后，李云濤幾乎動(dòng)搖了做官的決心。別看田副主任在學(xué)校大小算個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，可家里的情況卻讓人有些目不忍睹：老人臥病在床，妻子下崗在家，就連招待客人的沙發(fā)上也破了幾個(gè)大洞。
“他也夠可憐的，當(dāng)那個(gè)官有什么用呢？”李云濤對(duì)田雪琴說(shuō)。
“那是因?yàn)樗麤](méi)找對(duì)地方，如果他現(xiàn)在是教育局局長(zhǎng)，哪怕是個(gè)副局長(zhǎng)，情況也肯定跟現(xiàn)在大不相同?！碧镅┣僬f(shuō)，“在學(xué)校做官也就是滿足亦一下虛榮心，別的根本談不上。”
“那做官到底是為了什么？難道就為實(shí)惠和虛榮？”李云濤感覺(jué)自己也迷茫起來(lái)。
“這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)你自己，你不是喜歡當(dāng)官嗎？”田雪琴說(shuō)。
“這個(gè)問(wèn)題恐怕我一輩子都想不明白?！崩钤茲f(shuō)，“理想跟現(xiàn)實(shí)是兩碼事?！?/p>
“那就別想那么多了。”田雪琴說(shuō)，“我會(huì)算卦，讓我給你算一卦，看看你前程如何?！?/p>
李云濤知道田雪琴是不是喜歡玩點(diǎn)新花樣，可還是伸出手去，看她能算出個(gè)什么來(lái)。
“你的教研組長(zhǎng)怕是當(dāng)不成了?！碧镅┣倌﹃钤茲氖终f(shuō)，“三個(gè)月內(nèi)必變化?！?/p>
“什么變化？”李云濤急切地問(wèn)。
“天機(jī)不可泄露！”田雪琴哈哈一笑，“山人就此告退?！?/p>
“我就不信能變道天上去?！崩钤茲仓煺f(shuō)。
三個(gè)月后，辦公室邱主任正式退休，副主任老胡扶正。李云濤接到通知，由老張接任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，交接完手續(xù)后立即到辦公室報(bào)到。
抱著自己的東西離開(kāi)語(yǔ)文教研的時(shí)候，李云濤回頭看了一眼，看見(jiàn)田雪琴正依依不舍地看著自己，心里突然咯噔一下，想起了三個(gè)月前她給自己算卦的情景來(lái)。
李云濤的新職務(wù)是辦公室代理副主任，暫無(wú)行政級(jí)別。這個(gè)安排讓很多人覺(jué)得不可思議，讓李云濤自己覺(jué)得如坐針氈。不可思議是因?yàn)楹芏嗳瞬幻靼走@個(gè)進(jìn)門(mén)沒(méi)幾天的毛頭小伙子為什么總比別人幸運(yùn)，如坐針氈是因?yàn)槔钤茲X(jué)得這樣的安排實(shí)際上是把自己架在火上烤。他不知道自己這個(gè)沒(méi)有級(jí)別的代理副主任是不是跟別人一樣可以參加某些會(huì)議，假期值班的時(shí)候自己的名字會(huì)不會(huì)寫(xiě)進(jìn)“值班領(lǐng)導(dǎo)”一欄里……他寧愿自己是個(gè)普通干事。
胡主任上任后第一件事是整頓辦公室工作作風(fēng)，邱主任在的時(shí)候除了喜歡打羽毛球沒(méi)別的愛(ài)好，很多事情都當(dāng)甩手掌柜，讓地下的干事去辦，結(jié)果把辦公室搞成了全校辦事效率最低的科室，李云濤也覺(jué)得確實(shí)有整頓的必要。
安排完一些零零碎碎的事情后，胡主任對(duì)辦公室今后的工作進(jìn)行了分工。
“李——副主任的職責(zé)是負(fù)責(zé)全校的文字工作、檔案工作。”胡主任說(shuō)，“大家不要有什么偏見(jiàn)，今后李副主任的話就是我的話，要堅(jiān)決照辦?！?/p>
李云濤終于明白，自己就是專(zhuān)門(mén)給任校長(zhǎng)寫(xiě)材料的。盡管胡主任要求大家不要對(duì)他有什么偏見(jiàn)，可他自己的話已經(jīng)表達(dá)出他對(duì)這位沒(méi)什么含金量的副手的偏見(jiàn)。很顯然，不會(huì)有人拿他這位代理副主任當(dāng)回事。李云濤突然有了想哭的感覺(jué)，覺(jué)得確實(shí)有必要找任校長(zhǎng)談一談。