姜沫和周然率先出發(fā)，姜沫穿著輕便的運動裝，笑容滿分，頻頻向鏡頭揮手，

彈幕刷屏：“妹妹好元氣！”“這顏值我愛了！”然而，姜沫的表現(xiàn)卻不盡如人意。

攀爬網(wǎng)時，她故意放慢速度，幾次“無意”摔倒，嬌聲喊著：“周老師，救我！

”試圖營造柔弱人設(shè)。周然皺眉，語氣冷淡：“姜小姐，抓穩(wěn)點?！彼麆幼骼?，

三兩下爬過網(wǎng)，卻因姜沫的拖延，隊伍進度落后。彈幕開始分化：“姜沫這是在演吧？

”“周影帝都煩了！”林夕和顧辰的隊伍緊隨其后。顧辰擺足了“頂流”架子，

指著賽道對林夕發(fā)號施令：“你去前面探路，我墊后?！绷窒μ裘?，

冷靜分析：“這條賽道最難的是平衡木，前面攀爬網(wǎng)耗體力，我們得合理分配。

”顧辰不耐煩地打斷：“你一個十八線懂什么？聽我的！”他執(zhí)意沖在前面，

卻選了一條彎路，浪費了大量時間。林夕沒爭辯，默默跟上。她身手敏捷，輕松越過攀爬網(wǎng)，

動作干凈利落，引得現(xiàn)場觀眾一陣驚呼。彈幕刷屏：“林小夕這身手可以??！

”“她是不是練過？”顧辰卻在平衡木上晃晃悠悠，差點摔下去，林夕眼疾手快，

伸手拉了他一把。顧辰站穩(wěn)后，尷尬地清了清嗓子，對鏡頭笑道：“多虧我指揮得好！

”林夕只是笑了笑，沒拆穿。她知道，觀眾的眼睛是雪亮的，鏡頭會記錄一切。

賽道后半段是智力拼圖，要求隊伍合作拼出一幅圖案。姜沫和周然的隊伍率先到達拼圖區(qū)，

姜沫卻頻頻出錯，故意把拼圖放錯位置，還不忘朝周然撒嬌：“周老師，我是不是太笨了？

”周然面無表情：“姜小姐，專注點?！彼氉哉{(diào)整拼圖，硬是把進度拉回來，

但時間已所剩無幾。林夕和顧辰的隊伍稍晚到達。顧辰搶著上手拼圖，卻毫無章法，

拼了半天沒進展，還抱怨：“這破圖誰拼得出來！”林夕觀察片刻，迅速找到規(guī)律，

低聲提醒：“按顏色分塊，先拼邊框?！鳖櫝讲恍迹骸澳阈心銇?！”林夕也不客氣，

接手拼圖，手速飛快，圖案很快成型。觀眾席爆發(fā)出掌聲，彈幕炸了：“林...