透過(guò)光。
宋暖暖探出半個(gè)身子，除了辦公桌的一角，幾乎看不到人。
開著窗，清晰可見(jiàn)的聲音穿過(guò)，對(duì)方應(yīng)該聽到了。
剛轉(zhuǎn)身，聽到里面?zhèn)鱽?lái)手機(jī)鈴聲。
旋律單調(diào)，幾個(gè)和弦。
“嗯。”
“好，我知道了?！?/p>
“嗯?！?/p>
低沉嗓音，只做簡(jiǎn)短回應(yīng)。
有些好奇，側(cè)過(guò)耳，什么也聽不到。
要不是陽(yáng)臺(tái)扶欄結(jié)實(shí)，估計(jì)早就支撐不住。
一個(gè)黑色身影從窗邊經(jīng)過(guò)，宋暖暖的心一驚，慌亂、跳動(dòng)。
來(lái)不及閃躲，只能蹲下去。
要怪就怪陽(yáng)臺(tái)的扶欄是透明的，根本遮擋不住任何。
對(duì)方手里拿著電話，轉(zhuǎn)頭的一瞬間掃了一眼。
不經(jīng)意，但確定看得到。
尷尬他媽給尷尬開門，尷尬到家了。
宋暖暖這張小臉，算是丟到隔壁了。
自動(dòng)窗簾合并，白色落地，只能看到些許人影。
切～
：小氣，長(zhǎng)得帥了不起?。?/p>
不給看拉倒，有什么大不了的。
今天算是倒霉透了，人生苦短。
宋暖暖轉(zhuǎn)身回了房間，也將窗簾合上。
｜
第二天。
窗簾透過(guò)些許的光，床上歪七扭八，玩偶散落一地。
10點(diǎn)，還在睡？
手機(jī)靜音，沒(méi)人能打擾她的美夢(mèng)。
傭人早就習(xí)慣，從不叫小小姐吃飯。
昨晚，刷了一夜的短劇，天亮才睡。
翻了個(gè)身，險(xiǎn)些掉下去。
3米多的大床，還是小了點(diǎn)。
宋暖暖坐起身，睡眼迷離，頭發(fā)亂成雞窩，睡衣的肩帶掉了。
一秒、兩秒，強(qiáng)制開機(jī)，后來(lái)還是被困意打敗。
一頭扎到下去，起不來(lái)。
床頭柜上的手機(jī)屏幕，亮了一遍又一遍，完全不care。
噔～噔～
敲門聲：
“小小姐～”
周末不休息，難道是永動(dòng)機(jī)嗎？
宋暖暖閉著眼睛，應(yīng)了一聲：
“呃？”
“小小姐～”
欲哭無(wú)淚：
“陳姨，殺人不償命啊……”
陳姨拿著手機(jī)，站在門外輕聲回應(yīng)：
“小小姐，三少爺已經(jīng)打過(guò)很多通電話了，過(guò)一會(huì)安排補(bǔ)課老師過(guò)來(lái)?！?/p>
晴天霹靂，像一根針刺痛了神經(jīng)。
“什么？”
宋暖暖睜開眼睛，光著腳下床，打開門：
“什么？什么老師？”
小小姐頑劣，從小就不受約束。
要不是三少爺強(qiáng)勢(shì)，估計(jì)沒(méi)人能壓制得了：
“補(bǔ)課老師?！?/p>
宋暖暖蹙眉，干凈的臉上有了情緒；
“什么補(bǔ)課老師，我不想上課，好不容易放兩天假，干嘛又讓我上課？”
陳姨表示愛(ài)莫能助：
“10點(diǎn)半，還有十五分鐘?！?/p>
小叔這個(gè)控制狂：
“我還沒(méi)睡醒呢？”
“三少爺說(shuō)，10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上課?！?/p>
“可我還困。”
陳姨看著她，眼神無(wú)奈。
宋暖暖撇了撇嘴：
“我還沒(méi)洗漱。”
陳姨動(dòng)了一下眼皮，點(diǎn)頭：
“再磨蹭，就真的來(lái)不及了?！?/p>
說(shuō)什么都沒(méi)用，沒(méi)人能違背小叔的意思。
“宋勛！我討厭你！”
陳姨做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，抬頭看了一眼走廊上的監(jiān)控。
“啊～～，這里到底是什么地方？我要回家～”
她一直住在宋家老宅。
離市區(qū)很遠(yuǎn)，大概一個(gè)半小時(shí)的車程。
爺爺宋宗良?xì)w隱幕后，很少出現(xiàn)在大眾視野。
奶奶很年輕，外界傳聞是小三上位。
不過(guò)從記事起，宋暖暖就一直叫她奶奶。
除了年齡不匹配，倒是沒(méi)有什么特別。
父母常年不在家，對(duì)她不管不問(wèn)。
爺爺嬌慣，無(wú)拘無(wú)束，只能丟給小叔。
可小叔家教太嚴(yán)，不給喘息的空間。
陳姨看了一眼時(shí)間：
“還剩十分鐘。”
宋暖暖氣得跺腳，轉(zhuǎn)身進(jìn)了洗手間。
水聲傳來(lái)，只能妥協(xié)。
｜
十分鐘后。
書房果然坐著一個(gè)人。
大概年紀(jì)看不出來(lái)，目測(cè)五十幾歲吧。
地中海，頭頂站不住蒼蠅，襯衫磨白，肚子微凸，中年油膩大叔。
高中數(shù)學(xué)老師，難道這課非上不可嗎？
宋暖暖走進(jìn)來(lái)，對(duì)方起身，扶了一下鏡框：
“你好，我是宋先生請(qǐng)過(guò)來(lái)的數(shù)學(xué)老師?！?/p>
一口不流利的普通話，帶著某種方言，讓人心情不悅。
宋暖暖沒(méi)有回應(yīng)，只點(diǎn)了一下頭。
他是榮耀高中在職教師，帶過(guò)的學(xué)生，幾乎都能拿到滿分。
抽出椅子坐下，對(duì)方打開電腦，然后翻開課本。
宋暖暖坐在椅子上，思緒不定。
“我看了你的測(cè)試，幾乎都是錯(cuò)的，答對(duì)的那兩道題估計(jì)是懵的?！?/p>
宋暖暖不吭聲，眼睛鎖定桌面上的那幾支筆。
“不過(guò)，我還是有信心幫你提高分?jǐn)?shù)?！?/p>
小叔到底給了他多少錢，敢有這樣的勇氣？
宋暖暖指甲扣著筆，左右擺弄。
“我姓朗，叫我朗老師就行。”
屎殼郎～
宋暖暖差點(diǎn)笑出聲來(lái)，忍著挑眉。
對(duì)方依舊神采奕奕的演講，具體說(shuō)了什么，都沒(méi)有印象。
“翻開課本。”
……
大概十幾分鐘，和聽天書一樣。
兩個(gè)眼皮打架，有點(diǎn)睜不開。
怪就怪昨晚的短劇太吸引人。
男主帥，女主軟，那叫一個(gè)上頭。
篤篤～～
筆帽敲擊的聲音。
宋暖暖抬頭，對(duì)方正在看著自己。
強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，調(diào)整坐姿。
老師垂眼，繼續(xù)手里的天書：
“函數(shù)的周期性，fx為周期函數(shù)，其中T為函數(shù)的一個(gè)周期?！?/p>
……
天啊，為什么如此折磨？
只要聽到這個(gè)聲音，就像催眠曲一樣。
“同學(xué)！同學(xué)！”
宋暖暖睜開眼睛：
“呃？”
老師手里拿著書，眉頭緊蹙：
“現(xiàn)在是上課時(shí)間，你在做什么？”
宋暖暖揉了一下眼睛，漫不經(jīng)心：
“我聽著呢?！?/p>
“你剛剛明明在睡覺(jué)，聽到什么了？”
屎殼郎、地中海，兇什么兇～
“我都聽到了。”
“你聽到什么了？重復(fù)一遍。”
長(zhǎng)這么大，除了被小叔兇過(guò)，還沒(méi)有人對(duì)她這樣講話。
“我要是能重復(fù)，還找你做什么？”
“啪！”
將書本摔到桌子上，氣到紅溫：
“你這個(gè)態(tài)度怎么學(xué)？”
宋暖暖摔筆，同樣不服軟：
“不學(xué)就不學(xué)？本來(lái)我就不想學(xué)?！?/p>
老師收拾課本，將電腦放進(jìn)包里，拎著出了門。
宋暖暖看到對(duì)方摔門走了，反而變得輕松了不少。
坐回原來(lái)的椅子，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。
陳姨隨后進(jìn)來(lái)：
“小小姐，老師怎么走了？”
宋暖暖心情大好：
“陳姨，我餓了。”
早上還沒(méi)吃飯，腦子跟不上節(jié)奏。
“那我去準(zhǔn)備，您想吃點(diǎn)什么？”
仰頭，旋轉(zhuǎn)了一圈：
“糖醋排骨，小炒肉，冬瓜丸子，還有炒蝦仁?！?/p>
氣走老師，反而食欲大增。
陳姨呼了一口氣，看著眼前無(wú)憂無(wú)慮的她：
“好，我現(xiàn)在就去?！?/p>