”說完，我沒有再看他那張由錯愕轉(zhuǎn)為惱羞成怒的臉，也沒有理會園長和王老師急切的挽留。

我轉(zhuǎn)身，走出了那間令人作嘔的接待室。我知道，文明的溝通方式，到此為止了。

既然他們選擇用叢林法則來解決問題，那么，我也不介意，讓他們見識一下，一個母親，

在她的孩子受到傷害時，會變成怎樣可怕的野獸。4. 老師，請把完整的視頻發(fā)給我，

不然我就報警我走出接待室后，并沒有立刻離開幼兒園。我直接去了園長辦公室，反鎖了門。

剛才還一臉為難的王園長，此刻看著我，眼神里已經(jīng)帶上了一絲恐懼?！爸Z諾媽媽，

您……您這是要干什么？”“王園長，我不想浪費(fèi)時間?！蔽依_她辦公桌對面的椅子，

坐了下來，將手機(jī)放在桌上，打開了錄音功能，“我現(xiàn)在需要你，把昨天事發(fā)時段，

活動區(qū)那個角落，完整的、高清的、未經(jīng)任何剪輯的監(jiān)控視頻，拷貝一份，發(fā)到我的郵箱里。

”“這……這不符合規(guī)定?！蓖鯃@長下意識地拒絕，“幼兒園的監(jiān)控，是不能隨便給家長的。

”“規(guī)定？”我笑了，“王園長，我們現(xiàn)在談的，不是規(guī)定，是法律?！蔽疑眢w微微前傾，

盯著她的眼睛，語速不快，但每一個字都像一顆釘子，釘進(jìn)她的耳朵里。

“根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和教育部發(fā)布的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》，

學(xué)校有責(zé)任預(yù)防和制止校園霸凌。當(dāng)霸凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須立即調(diào)查，

并為受害者及其監(jiān)護(hù)人提供必要的證據(jù)支持。監(jiān)控錄像，就是最核心的證據(jù)。你拒絕提供，

就是妨礙司法取證，是違法行為。”“我給你兩個選擇。第一，你現(xiàn)在把視頻發(fā)給我，

我們關(guān)起門來，先解決你和我的問題。第二，你繼續(xù)跟我談‘規(guī)定’，

我現(xiàn)在就打110和市教委的舉報電話。到時候，來的就不是我一個人，

而是警察和紀(jì)律檢查組。他們會來和你談，幼兒園的安全管理是否存在重大疏漏，

你作為園長，是否存在瞞報、漏報、不作為的瀆職行為。”“哦，對了，”我補(bǔ)充道，

“我聽說，你們幼...