你把握不住?！埂嘎?tīng)我一句勸，回去好好上課，別瞎操心。」

我最終還是從他辦公室里退了出來(lái)。兩天后，學(xué)校的公告欄上，貼出了「春蕾計(jì)劃」

的評(píng)選結(jié)果。獲得者是高二（一）班的李小帥。李小帥是誰(shuí)？教導(dǎo)主任的親侄子，

開(kāi)著跑車(chē)來(lái)上學(xué)，據(jù)說(shuō)上次月考，全班倒數(shù)第三。公告貼出來(lái)那天，我看見(jiàn)張倩在公告欄下，

站了很久很久。她沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只是那么靜靜地站著，瘦小的身影，

像一片隨時(shí)會(huì)被風(fēng)吹走的葉子。那天晚自習(xí)，她沒(méi)有來(lái)。第二天，我接到了她母親的電話(huà)，

哭得上氣不接下氣。張倩跳河了。幸好被人發(fā)現(xiàn)得早，救了上來(lái)，但人還在醫(yī)院里昏迷不醒。

4我趕到醫(yī)院的時(shí)候，張倩的母親正蹲在急救室門(mén)口，哭得幾乎昏厥。一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村婦女，

手里緊緊攥著一個(gè)洗得發(fā)白的布包。她看到我，像是抓住了救命稻草?！戈惱蠋煟?/p>

我們家倩倩……她為什么想不開(kāi)啊……」我什么也說(shuō)不出來(lái)。我能說(shuō)什么？

說(shuō)這個(gè)世界不公平？說(shuō)你女兒的希望，被一個(gè)腦滿(mǎn)腸肥的校長(zhǎng)，拿去換了人情？

張倩的母親從布包里，顫顫巍巍地掏出一個(gè)信封。

「這是……這是在孩子枕頭底下發(fā)現(xiàn)的……」是遺書(shū)。字跡還是那么清秀，但每一個(gè)字，

都像一把刀子，扎在我的心上。信里沒(méi)有抱怨，沒(méi)有咒罵。她只是平靜地寫(xiě)著，她覺(jué)得很累，

看不見(jiàn)光。她說(shuō)，她每天的午飯，都只舍得打一份米飯，然后用免費(fèi)的菜湯泡著吃。

因?yàn)樗氚阎鷮W(xué)金省下來(lái)，給常年吃藥的媽媽買(mǎi)點(diǎn)肉。她說(shuō)，她本來(lái)以為，「春蕾計(jì)劃」

是她唯一的光?，F(xiàn)在，這道光，滅了。我拿著那封信，手抖得不成樣子。走廊的盡頭，

王德福和教導(dǎo)主任，陪著幾個(gè)市里來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，有說(shuō)有笑地走了過(guò)來(lái)。他們是來(lái)「探望」

和「慰問(wèn)」的。王德福一眼就看見(jiàn)了我，他臉上的笑容收斂了一下，走過(guò)來(lái)，

拍了拍我的肩膀。「陳老師，節(jié)哀順變。」「學(xué)生心理素質(zhì)差，想不開(kāi)，

我們校方也很痛心啊?！埂改惴判模瑢W(xué)校一定會(huì)處理好后續(xù)事宜，不會(huì)讓媒體亂寫(xiě)的...