遲硯搖晃手里的錐形瓶。
透明的容器里，一顆顆細(xì)碎的藍(lán)紫色結(jié)晶猶如夜空閃爍的星辰，在深邃的藍(lán)色液體中旋轉(zhuǎn)，翻滾。
每一顆結(jié)晶都閃爍著幽藍(lán)的光澤。
安瀾離的很近，仿佛眼前置身于一個(gè)藍(lán)色的星河里。
她輕聲問(wèn)：“這是什么？”
“藍(lán)晶雨?！彼f(shuō)。
遲硯垂下眼眸，便看到她淺色的眸子中倒映著幽藍(lán)的光芒，亮晶晶的。
他心中一顫。
手上搖晃的瓶子都變慢了幾分。
“我去，魔法?！?/p>
周越然不知何時(shí)走到他們旁邊，湊近到瓶子前看。
兩人幾乎同一時(shí)間偏頭看他。
周越然迎上兩人的目光，一臉認(rèn)真，“難道不是嗎？”
“……”
遲硯手一頓，忍不住低罵了句，“滾?！?/p>
“好嘞?！?/p>
周越然站直身體拿著實(shí)驗(yàn)報(bào)告走上去，交給老師。
遲硯把瓶子往她面前遞，“要看看嗎？”
安瀾眼睛一亮，重重點(diǎn)頭。
她接過(guò)瓶子舉到眼前，輕輕搖晃。
隨著每一次搖晃，結(jié)晶都呈現(xiàn)不一樣的狀態(tài)。
安瀾盯著瓶子，感嘆道：“好漂亮，這是什么原理？”
“這個(gè)啊?！边t硯頓了頓，“利用那個(gè)堿式碳酸銅和甘氨酸進(jìn)行反應(yīng)，生成順，反式甘氨酸銅?！?/p>
安瀾抬眼看他，“我們沒(méi)學(xué)過(guò)的?！?/p>
遲硯點(diǎn)頭，“嗯?！?/p>
“偶然間刷到這個(gè)實(shí)驗(yàn)視頻，覺得有趣就記下來(lái)了?！?/p>
安瀾目光掠過(guò)一絲驚訝，“你第一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？”
“嗯?！?/p>
話落，就聽到安瀾毫不吝嗇地夸贊，“好厲害啊，第一次就成功了。”
而且還是沒(méi)有學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
遲硯聞言，嘴角不自覺上揚(yáng)，形成一個(gè)好看的弧度。
這時(shí)下課鈴聲響起。
正在后排看同學(xué)操作的化學(xué)老師抬起頭，“同學(xué)們把自己桌子上的東西整理好，實(shí)驗(yàn)報(bào)告沒(méi)寫完的也趕緊交了，寫多少算多少?！?/p>
安瀾有些依依不舍地放下手里的錐形瓶，“這個(gè)可以保存下來(lái)嗎？”
遲硯：“適宜的溫度下可以保存幾天，妥善保管的話應(yīng)該可以存挺久的?！?/p>
安瀾在貨架上翻出一個(gè)小瓶子，“我想保存下來(lái)?！?/p>
遲硯唇角微勾，什么也沒(méi)說(shuō)。
安瀾把錐形瓶里的溶液小心翼翼地倒在小瓶子里。
遲硯開始收拾桌子上的東西，收著收著目光落在還燃著的酒精燈上，找了會(huì)沒(méi)找到燈帽。
他鬼使神差地伸手，做出“ok”的手勢(shì)，直接捏滅了酒精燈上的火焰。
“遲硯！”
兩道聲音同時(shí)響起，一道很輕但帶著震驚，另一道是嚴(yán)聲呵斥。
安瀾剛把溶液倒好，抬頭便看到這一幕，而化學(xué)老師從后面走上來(lái)，經(jīng)過(guò)旁邊時(shí)剛好看到。
遲硯抬眼看向安瀾，隨后兩人很有默契地轉(zhuǎn)頭看向身后的化學(xué)老師。
“……”
化學(xué)老師沉聲道：“誰(shuí)讓你徒手滅火的！”
“很危險(xiǎn)的知不知道，實(shí)驗(yàn)要規(guī)范操作，萬(wàn)一……”他說(shuō)著，目光不經(jīng)意間落在他們倆的桌子上，看見錐形瓶上沒(méi)倒完的藍(lán)色溶液，臉?biāo)查g黑了。
“這是……”他直接走過(guò)去拿起錐形瓶，神色微驚，“藍(lán)晶雨？”
搖晃了兩下瓶子，“還是做成功的。”
遲硯淡淡地“嗯”了一聲。
化學(xué)老師抬頭瞪了他一眼，“你還嗯上了，沒(méi)學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)不要瞎操作知不知道?！?/p>
“雖然你們今天做了沒(méi)出事，那只是你們幸運(yùn)，萬(wàn)一呢！”
“很危險(xiǎn)的知不知道，幾年前就有個(gè)同學(xué)把實(shí)驗(yàn)室炸了！”
化學(xué)老師巴巴啦啦說(shuō)了一堆教育的話。
兩人靜靜聽著，沉默不語(yǔ)。
最后還被罰掃化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
安瀾望著化學(xué)老師拿著錐形瓶走出去的背影，猶豫了會(huì)，還是喊道：“老師。”
化學(xué)老師回頭。
安瀾指了指他手上的東西，“那個(gè)……”
“沒(méi)收?！被瘜W(xué)老師轉(zhuǎn)身走了。
安瀾：“……”
她才倒了一小瓶呢，還想多倒幾瓶來(lái)著。
＊
化學(xué)老師笑盈盈地走進(jìn)化學(xué)組辦公室，搖晃著手里的瓶子。
“哎呀，我們班的同學(xué)就是優(yōu)秀，沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)都能做出來(lái)?！?/p>
“瞧瞧這藍(lán)晶雨做得多標(biāo)準(zhǔn)啊。”
話落還瞥了一眼二班的化學(xué)老師，“許老師，你要不要看看我們班學(xué)生做的藍(lán)晶雨啊?！?/p>
他平時(shí)和二班化學(xué)老師不對(duì)付，總喜歡比學(xué)生的成績(jī)。
二班化學(xué)老師抬頭隨意的瞥了一眼，敷衍道：“是挺標(biāo)準(zhǔn)的，那你們班學(xué)生還挺厲害?！?/p>
“沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)不可以亂做實(shí)驗(yàn)吧?！彼拖骂^繼續(xù)改作業(yè)。
化學(xué)老師：“在我的指導(dǎo)下安全操作，沒(méi)什么危險(xiǎn)。”
二班化學(xué)老師快速翻了個(gè)白眼。
化學(xué)老師美滋滋地回到位置上。
＊
上完最后一節(jié)課，兩人就來(lái)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室打掃衛(wèi)生。
安瀾拿著掃把走進(jìn)去，遲硯靠在門上望著她的背影。
“安瀾同學(xué)?！?/p>
安瀾回頭看他。
他眉梢一挑，“你會(huì)不會(huì)怪我害你被罰掃地?！?/p>
安瀾搖頭，“不會(huì)啊，今天很開心”
遲硯微愣。
想過(guò)她會(huì)說(shuō)“都怪你，我才又是被寫檢討，又是掃地的……”，但沒(méi)想到她會(huì)說(shuō)的是這句。
她從兜里拿出裝好藍(lán)晶雨的小瓶子搖晃了兩下，嘴角露出淺淺的笑，“還有，這個(gè)藍(lán)晶雨很漂亮?！?/p>
果然化學(xué)脫離了課本，就變得很奇妙，有趣。
她頓了頓，“可惜就裝了一小瓶，剩下的都被老師拿走了?！?/p>
“喜歡啊，剛好在實(shí)驗(yàn)室，我再給你做一個(gè)就好了?！?/p>
安瀾連連搖頭，“別了吧，我可不想再被罰掃第二次?！?/p>
把小瓶子揣回兜里，“有這個(gè)就好了?！?/p>
遲硯笑了笑。
因?yàn)槠綍r(shí)做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)很少，所以實(shí)驗(yàn)室也不是很臟，掃了會(huì)就干凈了。
實(shí)驗(yàn)室的每個(gè)桌子都有一個(gè)小水槽，安瀾按了下開關(guān)，水嘩啦啦地流下來(lái)。
她伸手進(jìn)去洗了洗。
遲硯也跟著洗手了。
見他洗好后，安瀾關(guān)掉水，隨口問(wèn)：“你待會(huì)要去食堂吃飯嗎？還是回家？”
中午休息的時(shí)間短，他們一般不讓李叔過(guò)來(lái)接回去吃飯。
安瀾這段時(shí)間幾乎都是一個(gè)人吃飯，有時(shí)候去食堂，有時(shí)候去學(xué)校附近吃，偶爾和江敘一起去吃。
她是這個(gè)班的插班生，同學(xué)們都有自己玩得好的朋友，或固定的飯搭子，她很難融入，也不想去討好別人。
因此，這段時(shí)間都是一個(gè)人。