1盛清蕁怎么都沒(méi)想到，有生之年居然會(huì)遇到他。這個(gè)“他”，說(shuō)不上相識(shí)，
但也談得上認(rèn)識(shí)。他是她三年前在一個(gè)音樂(lè)軟件匹配在一起聽(tīng)歌的——搭子。算是一種緣分，
兩人的音樂(lè)品味相投，自然而然的就交談起來(lái)，自然也有語(yǔ)音通話。同樣，兩人年紀(jì)相仿，
交流學(xué)習(xí)上也是侃侃而談?？傊?，看起來(lái)有些曖昧。但在兩年前，她原生家庭出了事，
她沒(méi)有了任何通訊工具，被親生父親拋棄，自此與妹妹無(wú)依無(wú)靠。
本以為就這么渾渾噩噩地度過(guò)，命運(yùn)卻出乎意料地開(kāi)始變化。
在盛清蕁第一次見(jiàn)到那兩個(gè)有錢(qián)的夫婦時(shí)，她是躺在醫(yī)院里，
也是后來(lái)從妹妹盛清檸口中得知，是他們將突然倒在路邊的自己送來(lái)醫(yī)院，
并且提出會(huì)收養(yǎng)她們姊妹二人。這一切都來(lái)的太過(guò)突然，
以至于盛清蕁在那對(duì)夫婦解決完手續(xù)問(wèn)題之后跟隨他們到新的地方生活時(shí)，
她都是處于一種茫然的狀態(tài)。但，不得不說(shuō)，那對(duì)夫婦對(duì)她，對(duì)她的妹妹很好，
雖然他們有個(gè)年紀(jì)尚小的親生兒子，但同樣給予了她們平等的、從未有過(guò)的家庭的溫暖。
也是在那年，她改名成了盛清蕁。2作為高一的新生，盛清蕁需要提前到校報(bào)到，
并且要進(jìn)行為期三天的學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育日。從宿舍安頓好自己的東西再到班級(jí)坐好，
整個(gè)過(guò)程也就十分鐘左右。高一的班級(jí)是搖號(hào)分配的，還沒(méi)有分好重點(diǎn)和普通班，
所以盛清蕁目前所在的班級(jí)算不上好。至少她覺(jué)得，算不上好。
畢竟她剛到教室門(mén)口就聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)的一陣略顯嬉鬧且含媽量極高的聲音。
盛清蕁沒(méi)忍住在心里吐槽沒(méi)素質(zhì)。沒(méi)過(guò)幾會(huì)兒班主任就到了，名為沈吝辰，任教數(shù)學(xué)。
不過(guò)很巧的是，盛清蕁認(rèn)識(shí)他，沈吝辰是盛清蕁現(xiàn)在的父親的師弟，二人關(guān)系不錯(cuò)，常來(lái)往，
他偶爾會(huì)帶著他的妻子來(lái)家里作客，盛清蕁見(jiàn)過(guò)幾次便有了幾分印象。
沈吝辰在步入教室的時(shí)候似乎并不知道盛清蕁會(huì)被自己接手，
他看到她的身影時(shí)稍微一冷不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝，只是客氣的點(diǎn)頭示意，盛清蕁理應(yīng)回之。不過(guò)，
班主任是個(gè)熟人并非好事，班干部競(jìng)選的時(shí)候正班長(zhǎng)的職位無(wú)人競(jìng)選，
放學(xué)前沈吝辰直接找上盛清蕁，讓她來(lái)當(dāng)。盛清蕁拒絕，沈吝辰就軟磨硬泡，
最終小女孩拗不過(guò)長(zhǎng)輩的苦口婆心，只好答應(yīng)下來(lái)。下午發(fā)放完課本就是自主自習(xí)。
盛清蕁在假期的時(shí)候已經(jīng)把本學(xué)期的內(nèi)容大概過(guò)了一遍，
大底保證吸收了85%~90%左右。怕回學(xué)校無(wú)聊順便買(mǎi)了一本練習(xí)冊(cè)作為鞏固，
剛好在自習(xí)的時(shí)間派上了用場(chǎng)。班里沒(méi)有老師看班，
安靜了二十幾分鐘有人已經(jīng)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了。盛清蕁從包里拿出藍(lán)牙耳機(jī)戴上隔絕雜音。
到點(diǎn)放學(xué)，班里像炸開(kāi)了鍋一般，有幾個(gè)男生掄起書(shū)包直接往外沖，
還把門(mén)撞得砸出了一聲響。盛清蕁無(wú)語(yǔ)的蹙眉，自顧自收拾書(shū)包?！盎锤?！
”門(mén)外有男生朝著教室里頭大聲喊。許是被叫做“淮哥”的男生沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，男生又喊了一遍，
比第一遍還大聲，“淮哥！——季淮舟！快點(diǎn)！”盛清蕁怔愣一刻，
莫名地?cái)[頭往后門(mén)的方向看去?！皠e叫了知道了?！奔净粗畚罩鐜О褧?shū)包單掛在肩上，
額前的碎發(fā)隨著他的動(dòng)作微微搖曳。盛清蕁的神經(jīng)像是帶著電流猛然擊中，
目光不知為何無(wú)法從那位叫“季淮舟”欣長(zhǎng)身影上收回。她完全沒(méi)有意料到，
兩年之后還會(huì)聽(tīng)到這個(gè)名字。以及，見(jiàn)到這個(gè)名字的主人。盛清蕁在心里暗自問(wèn)自己。
又忍不住偷偷觀察他，季淮舟周身有種生人勿近的氣場(chǎng)，眼神帶著若隱若現(xiàn)的攻擊性，
長(zhǎng)得像壞學(xué)生般的痞帥之感。許是盛清蕁的目光太過(guò)于灼熱，
季淮舟朝著盛清蕁的方向瞥了一眼，女孩的呼吸停滯了一瞬，只故作鎮(zhèn)定地錯(cuò)開(kāi)視線。
而那個(gè)叫季淮舟的男生絲毫不在意這短暫的對(duì)視，腳步未停，和叫他的男生走了。
3盛清蕁不是一個(gè)很會(huì)社交的人，在處理舍友關(guān)系上她并沒(méi)有、也不想過(guò)多花心思去處理。
因此，這三天里，她這人給舍友留下的就是只能算得上有這個(gè)人，但是并不合群的印象。
而她，也沒(méi)有啥好朋友，只和一個(gè)人相對(duì)較熟悉，因本職工作上的需求，
盛清蕁偶爾會(huì)接觸到其中一個(gè)舍友安景夏，她也是班里的副班長(zhǎng)。
學(xué)前適應(yīng)性教育第二日只是讓新生對(duì)本校校規(guī)制度。
學(xué)校專門(mén)發(fā)了一本新生手冊(cè)供學(xué)生翻看熟知。第一項(xiàng)內(nèi)容就是校規(guī)。
盛清蕁翻開(kāi)看完前面的九十九條校規(guī)，
第一百條用標(biāo)紅的加大加粗的一行字注明著：年級(jí)第一的學(xué)生擁有免以上99條遵守校規(guī)權(quán)。
盛清蕁對(duì)這種校規(guī)毫不在乎，也沒(méi)興趣看完后面的內(nèi)容就合上放抽屜了。
第三日就是提前與本學(xué)期的科任老師熟悉和交流，
讓全班比較興奮的是英語(yǔ)老師葉葶婷——沈吝辰的妻子，
沈吝辰本人親自帶著她進(jìn)教室介紹的。盛清蕁也認(rèn)識(shí)，而且和葉葶婷算得上忘年交。
只不過(guò)盛清蕁記得那四十分鐘里耳朵幾乎是“嗡嗡嗡”得響和沈吝辰看著驕傲的模樣。當(dāng)然，
盛清蕁經(jīng)常忍不住去關(guān)注季淮舟，他做事分兩種，一睡覺(jué)，
二跟幾個(gè)玩的熟的男生出去教室一會(huì)兒又回來(lái)。他課桌非常干凈，書(shū)本也沒(méi)有。
盛清蕁想到以前和他還沒(méi)斷聯(lián)時(shí)他在她的印象里是個(gè)學(xué)霸，
甚至在兩年前讀初中時(shí)會(huì)幫她解答問(wèn)題?？涩F(xiàn)在真正的他，與先前的印象相比，判若兩人。
開(kāi)學(xué)那天恰逢下雨，綾城一中沒(méi)有舉行開(kāi)學(xué)典禮的典例，
因此第一天早自習(xí)結(jié)束直接按照課程表上課。早自習(xí)要求兩個(gè)班長(zhǎng)要坐在講臺(tái)看班，
班上不太安分，紀(jì)委叫了幾聲“安靜”還是有幾個(gè)不聽(tīng)的男生譏笑打鬧。
盛清蕁直瞪著那塊男生群投去一個(gè)“眼神殺”，那幫人才安分一些。
綾城一中作為市重點(diǎn)高中，教學(xué)節(jié)奏往往跳過(guò)基礎(chǔ)內(nèi)容，直擊重點(diǎn)。
盛清蕁數(shù)學(xué)和物理不太拿手，這兩科的課會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)，
其它科聽(tīng)著沒(méi)意思的時(shí)候按照自己的進(jìn)度。某個(gè)課間季淮舟會(huì)跟著幾幫人經(jīng)過(guò)盛清蕁的位置，
盛清蕁正在背單詞，余光偷偷地瞄他的身影，視線往上移，
恰巧看到了季淮舟面對(duì)著的一張熟悉的臉。盛清蕁瞳孔微縮，心里直接肯定了這個(gè)事實(shí)。
只是她覺(jué)得這些已經(jīng)過(guò)去了，不想過(guò)多回憶，又低頭繼續(xù)背。下午最后一節(jié)課是英語(yǔ)，
盛清蕁留下來(lái)和葉葶婷聊了一些英語(yǔ)語(yǔ)法上的知識(shí)，
結(jié)束話題的時(shí)候班上的人基本走得差不多了。盛清蕁自然往后排位置看，
季淮舟的座位坐著顧知逸——是盛清蕁上午看到的那張熟悉的臉，
他低頭弓著身在季淮舟的抽屜里翻找著什么，盛清蕁也不打算好奇，還得回宿舍洗漱吃飯。
回位置收拾好東西，跟葉葶婷道了聲別。走到樓道里往下走時(shí)，
盛清蕁聽(tīng)到一陣由遠(yuǎn)及近的爭(zhēng)吵聲，她打算無(wú)視繼續(xù)往下走，
直到意識(shí)里感覺(jué)爭(zhēng)吵聲中混著的一道女聲些許熟悉。好像是安景夏的？
盛清蕁又下樓靠近現(xiàn)場(chǎng)。“我再說(shuō)一遍，把我的書(shū)包撿起來(lái)！”“那你先跟我道歉啊。
”“我都沒(méi)撞到你，憑什么道歉？”安景夏跟一個(gè)女生站在二樓轉(zhuǎn)角處，
帶著怒氣瞪著面前的女生。她面前的女生態(tài)度擺著無(wú)所謂的態(tài)度：“那就沒(méi)什么好撿的了。
”“你！”安景夏揚(yáng)起手，但只頓在空中沒(méi)有進(jìn)一步動(dòng)作，很快又訕訕垂下手。
那女生甚至挑釁地踩她的書(shū)包：“你打呀，怎么不敢？”安景夏咬著牙，
余光看到盛清蕁站在樓梯口，兩個(gè)女生的視線交匯。盛清蕁無(wú)言，只繼續(xù)往下走，
繞到那個(gè)女生側(cè)面，伸手用力扯出被踩的印著鞋印的黃色書(shū)包遞給安景夏。那女生腳下一空，
再加上盛清蕁扯書(shū)包的力度是有偏大，沒(méi)站穩(wěn)往后退了兩步，站直之后惡狠狠地瞪盛清蕁。