一股巨大的心疼和無力感瞬間攫住了她。她默默地脫下自己的校服外套，輕輕地、小心翼翼地披在陸遠(yuǎn)的肩上。月光下，他沉睡的臉龐顯得格外年輕，也格外脆弱。許曉晴凝視了他片刻，最終什么也沒做，只是輕手輕腳地退出了音樂教室，悄悄關(guān)上了門。
第二天午休，許曉晴沒有去食堂，而是直接將陸遠(yuǎn)叫到了教學(xué)樓后那棵最茂盛的櫻花樹下。粉白的花瓣在微風(fēng)中簌簌飄落，像一場(chǎng)溫柔的雨。
“你父親……是癌癥？”她開門見山，沒有任何鋪墊，目光直視著陸遠(yuǎn)，帶著不容回避的關(guān)切。
陸遠(yuǎn)的身體瞬間僵硬了，像被按下了暫停鍵。他猛地抬頭看向許曉晴，眼神里充滿了震驚，隨即迅速轉(zhuǎn)化為被侵犯隱私的憤怒：“你翻我的東西？！”聲音陡然拔高，帶著冰冷的寒意。
“昨晚你在音樂教室睡著了，我回教室拿東西路過，看到門開著……燈亮著……”許曉晴急忙解釋，沒有絲毫退縮，“我看到了那本《臨床腫瘤學(xué)》，還有……那張繳費(fèi)單。陸遠(yuǎn)，為什么不告訴我？為什么要一個(gè)人扛著？”她的聲音里帶著急切的心疼。
“告訴你有什么用？！”陸遠(yuǎn)的聲音突然爆發(fā)出來，像壓抑了太久的火山，在寂靜的櫻花樹下顯得格外刺耳，“許曉晴，你能變出幾十萬的手術(shù)費(fèi)嗎？你能讓癌細(xì)胞消失嗎？你能讓時(shí)間倒流嗎？！”他胸膛劇烈起伏，眼中布滿了紅血絲，那份一直壓抑的絕望和無力感在這一刻徹底噴發(fā)出來。
許曉晴被他從未有過的激烈反應(yīng)震住了，一時(shí)說不出話來。飄落的櫻花花瓣落在他們之間，氣氛凝重得幾乎令人窒息。
片刻令人窒息的沉默后，陸遠(yuǎn)像是耗盡了所有力氣，猛地轉(zhuǎn)過身背對(duì)著她，肩膀微微顫抖。他深吸了幾口氣，再轉(zhuǎn)回來時(shí)，臉上的憤怒已經(jīng)褪去，只剩下深重的疲憊和一絲懊悔：“對(duì)不起……我不該沖你發(fā)火。這不關(guān)你的事?！?/p>
“我理解你的心情！”許曉晴上前一步，聲音帶著哽咽，“但你不必一個(gè)人承擔(dān)一切！我們可以……我是說，班級(jí)可以組織募捐！學(xué)校也有困難補(bǔ)助！大家一起想辦法……”
“謝謝，”陸遠(yuǎn)打斷她，聲音低沉沙啞，卻異常堅(jiān)決，“但不需要。我已經(jīng)申請(qǐng)了幾所頂尖大學(xué)的保送名額，也聯(lián)系了一些企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。如果成功，加上勤工儉學(xué)，應(yīng)該……能應(yīng)付得來?！彼袷窃谡f服自己，眼神卻空洞地望著遠(yuǎn)處。
“那音樂呢？星海陳教授給的機(jī)會(huì)呢？”許曉晴心痛地看著他，聲音忍不住提高，“你真的要完全放棄嗎？為了錢，為了‘穩(wěn)定’，就把自己最熱愛、最有天賦的東西徹底埋葬？這值得嗎？！”
“曉晴，”陸遠(yuǎn)第一次在清醒狀態(tài)下叫她的名字，聲音里充滿了無法言說的沉重和一種近乎蒼老的疲憊，“現(xiàn)實(shí)不是你看的那些青春勵(lì)志故事。我現(xiàn)在最需要的是穩(wěn)定的、能立刻變現(xiàn)的收入來源，是能覆蓋高昂醫(yī)藥費(fèi)的醫(yī)療保險(xiǎn)！不是追逐一個(gè)虛無縹緲、連自己都養(yǎng)不活的音樂夢(mèng)！我沒有任性的資本！”他的話語像冰冷的刀鋒，切割著空氣，也切割著他自己的心。
“可是……”
“沒有可是！”陸遠(yuǎn)斬釘截鐵地打斷她，眼神決絕，“選擇已經(jīng)做了。文化節(jié)……我會(huì)負(fù)責(zé)到底，把《逆光》演好，算是一個(gè)……告別。其他的，到此為止吧?！彼f完，不再看許曉晴一眼，轉(zhuǎn)身大步離開，背影在紛飛的櫻花雨中顯得格外孤絕和沉重。
許曉晴站在原地，看著他消失在林蔭道的盡頭，淚水終于忍不住奪眶而出。為陸遠(yuǎn)，為他的父親，也為那份被現(xiàn)實(shí)生生折斷的才華。櫻花無聲地飄落，像是在祭奠一份過早凋零的夢(mèng)想。
文化節(jié)前一天下午，最后一次帶妝彩排結(jié)束，效果出乎意料地好。大家都帶著興奮和期待散去。許曉晴正在整理主持稿，陸遠(yuǎn)走了過來，遞給她一個(gè)很小的銀色U盤。
“給你的?！彼穆曇袈犉饋砗芷届o，甚至帶著一絲不易察覺的溫柔，“明天演講前聽一下，也許……會(huì)有幫助?！?/p>
許曉晴接過還帶著他掌心余溫的U盤，兩人的指尖在傳遞的瞬間短暫相觸。一股微小的電流似乎從接觸點(diǎn)蔓延開來，直抵心臟。她抬頭看向他，在他眼中看到了一種復(fù)雜的、混合著鼓勵(lì)、期待和某種告別意味的情緒。
“謝謝。”她輕聲說，將U盤緊緊握在手心，“為了所有的一切……真的?！?/p>
陸遠(yuǎn)深深地看了她一眼，似乎有千言萬語想說，但最終只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，唇角勾起一個(gè)極淡卻無比真誠的弧度：“明天加油，許曉晴。你會(huì)很棒的?！闭f完，他轉(zhuǎn)身匯入了離開的人群。
那天晚上，許曉晴插上U盤。里面只有一個(gè)音頻文件。她戴上耳機(jī)，按下播放鍵。陸遠(yuǎn)那熟悉而令人安心的聲音流淌出來，背景是極其輕柔舒緩、仿佛為她量身定制的鋼琴伴奏：
＞ “當(dāng)你明天站在那個(gè)光芒匯聚的臺(tái)上時(shí)，記住……”
＞ “緊張、心跳加速、手心出汗……這些都是正常的訪客，它們來了，也會(huì)走。不必驅(qū)逐它們，試著和它們打個(gè)招呼……”
＞ “真正重要的，不是完美無缺的表現(xiàn)，不是無懈可擊的辭藻，而是那個(gè)勇敢地、真誠地站出來，表達(dá)真實(shí)自我的你……”
＞ “你的聲音，你的思考，本身就帶著力量……”
＞ “臺(tái)下那些目光，不是審判，是期待。期待聽到你的故事，你的感悟，你眼中看到的世界……”
＞ “現(xiàn)在，閉上眼睛……想象那束光打在你身上……你是溫暖的，安全的……你只需要開口，說出你心中的話……”
引導(dǎo)語之后，音頻并沒有結(jié)束。鋼琴的旋律漸漸發(fā)生了變化，從輕柔的伴奏，轉(zhuǎn)為一段她從未聽過的、獨(dú)立的樂章。那旋律簡(jiǎn)單卻異常有力，帶著一種溫柔而堅(jiān)定的推進(jìn)感，像初生的朝陽沖破云層，像涓涓細(xì)流匯入大海，充滿了撫慰人心的力量，仿佛在告訴她：向前走，別怕，我在。這分明是……他為她創(chuàng)作的勇氣之歌！
許曉晴將這段音樂設(shè)置成單曲循環(huán)，一遍遍地聽著，感受著那旋律中傳遞的力量和暖意。漸漸地，演講的壓力和對(duì)明天的緊張感，在這特別的音樂中被奇妙地安撫了。她聽著它，慢慢沉入了安穩(wěn)的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，沒有喧囂的禮堂，沒有黑壓壓的觀眾，只有她和陸遠(yuǎn)站在一個(gè)被溫暖光芒籠罩的靜謐空間里，他彈著琴，她輕聲和著那首勇氣之歌，音樂像無形的翅膀，帶著他們飛向綴滿星辰的夜空……
文化節(jié)當(dāng)天，清晨的空氣里就彌漫著一種不同尋常的興奮。校園里張燈結(jié)彩，彩旗飄揚(yáng)，巨大的舞臺(tái)在禮堂外搭建起來，人頭攢動(dòng)。許曉晴早早來到學(xué)校做最后的準(zhǔn)備，心跳得像擂鼓。她走向禮堂后臺(tái)時(shí)，特意繞路經(jīng)過音樂教室。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聽到了《逆光》那熟悉的旋律，但比以往任何一次排練都更加澎湃、更加激昂，充滿了破釜沉舟、孤注一擲的力量感！
她輕輕推開門。陸遠(yuǎn)正坐在鋼琴前，背脊挺直如松，手指在琴鍵上疾風(fēng)驟雨般掠過，又時(shí)而如情人般溫柔撫過。他的身體隨著音樂的洪流劇烈起伏，汗水浸濕了鬢角，整個(gè)人仿佛燃燒著，與音樂融為一體，散發(fā)出一種驚心動(dòng)魄的光芒。許曉晴屏住呼吸，靠在門框上，靜靜地看著這震撼人心的一幕，直到最后一個(gè)音符帶著雷霆萬鈞之勢(shì)落下，余音在空曠的教室里久久回蕩。
陸遠(yuǎn)像是耗盡了所有力氣，雙手重重落在琴鍵上，發(fā)出一片轟鳴，然后才緩緩抬起頭，胸膛還在劇烈起伏。他看到了門口的許曉晴，汗水順著他的下頜線滑落，但他的眼睛卻亮得驚人，像淬煉過的星辰。
“準(zhǔn)備好了嗎？”他的聲音帶著一絲疲憊，卻異常堅(jiān)定。
許曉晴點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺自己的心跳奇異地與他剛才的琴聲產(chǎn)生了共鳴：“你呢？”
陸遠(yuǎn)站起身，拿起旁邊疊放整齊的演出服（一件挺括的白襯衫），嘴角揚(yáng)起一個(gè)釋然又帶著點(diǎn)桀驁的笑容，那是許曉晴從未見過的、毫無陰霾的自信：“從未如此準(zhǔn)備好過?！彼ｎD了一下，目光穿透許曉晴，仿佛看向某個(gè)更遠(yuǎn)的地方，“無論今天之后發(fā)生什么，至少這一刻，我們的音樂……會(huì)被真實(shí)地聽見。”他的語氣里，帶著一種告別，更帶著一種宣告。
許曉晴心中涌起一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想上前擁抱他，想分擔(dān)他肩上那份無形的重壓。但最終，她只是向他伸出手，眼神同樣堅(jiān)定：“一起加油?！?/p>
陸遠(yuǎn)看著她的手，又抬眼看向她的眼睛。幾秒鐘的凝視，仿佛有千言萬語在無聲傳遞。然后，他伸出手，有力地、溫暖地握住了她的手：“一起加油?！?/p>
他們的手掌緊緊相握，一種無言的默契和洶涌的情感在兩人之間激蕩。這一刻，許曉晴感到一種前所未有的勇氣和力量充盈了她的四肢百骸——今天，無論是她的演講，還是他們的《逆光》，都將全力以赴，綻放出最耀眼的光芒。
因?yàn)橛行┕适拢⒍ㄒ宦犚?；有些?mèng)想，即使在最深的黑暗中，也不該被放棄。逆光而行，亦能譜寫出屬于自己的、震撼人心的命運(yùn)交響曲。
禮堂后臺(tái)的空氣混雜著脂粉、汗水和緊張的氣息。許曉晴站在厚重的深紅色帷幕邊緣，手指無意識(shí)地絞著演講稿的邊緣，紙張已經(jīng)被她捏得發(fā)皺變形，邊緣起了毛邊。透過帷幕窄小的縫隙，她看到臺(tái)下黑壓壓攢動(dòng)的人頭，燈光刺眼，像無數(shù)雙眼睛聚焦在她身上，喉嚨像被一只無形的手緊緊扼住，讓她幾乎無法呼吸。五分鐘的即興演講！代表整個(gè)高三年級(jí)！這個(gè)認(rèn)知帶來的壓力遠(yuǎn)超她的預(yù)期。
“許曉晴同學(xué)，還有五分鐘就到你上場(chǎng)了！做好準(zhǔn)備！”負(fù)責(zé)后臺(tái)調(diào)度的學(xué)生干部大聲提醒，聲音在嘈雜的背景音中顯得有些飄忽。
許曉晴用力點(diǎn)頭，手伸進(jìn)校服口袋，緊緊攥住了那個(gè)小小的銀色U盤和那副救命的耳機(jī)。她深吸一口氣，像是即將潛入深海的旅人，迅速戴上耳機(jī)，隔絕了后臺(tái)的喧鬧，用力按下了播放鍵。
熟悉而令人安心的鋼琴前奏流淌進(jìn)耳中，像一股清泉瞬間撫平了焦灼。緊接著，陸遠(yuǎn)那低沉、溫和、帶著奇異撫慰力量的聲音響起：
＞ “閉上眼睛……深呼吸……吸氣……屏住……緩緩呼出……想象你正站在一片開滿紫色薰衣草的山坡上，初夏的風(fēng)帶著暖意和芬芳，輕輕環(huán)繞著你……”
隨著他引導(dǎo)語的進(jìn)行，許曉晴感到緊繃到極點(diǎn)的神經(jīng)奇跡般地、一絲絲地放松下來。腦海中那些可怕的“萬一”漸漸模糊、退散。音樂漸漸轉(zhuǎn)入那段專為她創(chuàng)作的、簡(jiǎn)單而充滿力量的勇氣旋律，像一只溫暖而堅(jiān)定的手，穩(wěn)穩(wěn)地托住了她下墜的心臟，注入源源不斷的力量。
“許曉晴同學(xué)！該你上場(chǎng)了！” 催促聲再次響起。
她猛地睜開眼，眼神已不復(fù)之前的慌亂。她迅速摘下耳機(jī)，小心地放進(jìn)口袋，再次深吸一口氣，挺直脊背，邁步走上了寬闊而明亮的舞臺(tái)。
刺目的聚光燈讓她瞬間有些目眩，臺(tái)下是一片模糊的光影。她走向舞臺(tái)中央的立式麥克風(fēng)，調(diào)整高度時(shí)，手腕因?yàn)闅埩舻木o張而微微顫抖，不小心碰到了金屬話筒桿。
“嗡——！” 一聲刺耳尖銳的嘯叫瞬間撕裂了禮堂的空氣！
臺(tái)下瞬間響起一陣壓抑不住的哄笑，隨即是尷尬的寂靜。許曉晴的臉頰“唰”地一下紅透了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。完了！開場(chǎng)就搞砸了！
然而就在這時(shí)，她的目光下意識(shí)地掃向前排嘉賓席。在刺眼的燈光邊緣，一個(gè)穿著挺括白襯衫的身影清晰地映入眼簾——是陸遠(yuǎn)！他不知何時(shí)已經(jīng)坐在了那里（樂隊(duì)表演靠后），正看著她。沒有笑，沒有責(zé)備，只是對(duì)她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角掛著一抹沉靜的、充滿信任的微笑。那眼神仿佛在說：沒事，繼續(xù)。
一股奇異的暖流和力量瞬間從心底涌起，驅(qū)散了尷尬和慌亂。許曉晴定了定神，調(diào)整好話筒，再次開口，聲音起初還帶著一絲不易察覺的顫抖，但很快便如溪流般平穩(wěn)清澈：
＞ “大家好，我是高三(1)班的許曉晴……”
演講稿上的內(nèi)容在她腦海中變得模糊，取而代之的是那天在夕陽山坡上她對(duì)陸遠(yuǎn)傾訴的真實(shí)想法，是《逆光》旋律中傳遞的掙扎與不屈，是陸遠(yuǎn)父親病榻前的無奈，也是她自己這段時(shí)間的掙扎與領(lǐng)悟。
＞ “…我們常常被告知，成長(zhǎng)意味著放棄那些不切實(shí)際的幻想，學(xué)會(huì)向現(xiàn)實(shí)的規(guī)則低頭妥協(xié)?！彼哪抗鈷哌^臺(tái)下，最終堅(jiān)定地落在那抹白色身影上，“但今天，站在這里，我想說，真正的成熟，或許并非意味著放棄夢(mèng)想本身，而是學(xué)會(huì)在生活的重壓之下，在責(zé)任的縫隙之間，依然小心翼翼地守護(hù)心中那點(diǎn)不滅的星火，并努力為它尋找一條可以繼續(xù)燃燒的路……”
她講述著身邊的觀察，講述著那些在看似平凡甚至艱難的日子里，依然努力發(fā)光、不放棄熱愛與堅(jiān)持的靈魂。她談到了責(zé)任與夢(mèng)想并非總是非此即彼的選擇題，談到了“堅(jiān)持”在平凡日常中的不同形態(tài)。她沒有刻意煽情，只是平靜地、真誠地分享著她的思考和觸動(dòng)。臺(tái)下的氣氛悄然改變，竊竊私語聲消失了，上千人的禮堂陷入一種專注的、被深深吸引的寂靜。連前排一向嚴(yán)肅的校領(lǐng)導(dǎo)們也頻頻點(diǎn)頭。
＞ “…就像稍后，我們班同學(xué)將為大家?guī)淼脑瓌?chuàng)音樂作品《逆光》?！痹S曉晴的聲音自然而然地引向高潮，帶著一種水到渠成的感染力，“它誕生于現(xiàn)實(shí)的困境，卻飽含著對(duì)光明的渴望和不屈的生命力。有時(shí)候，恰恰是那些試圖阻擋我們的陰影，那些沉重的磨礪，賦予了我們創(chuàng)造的力量，讓我們發(fā)出的聲音，更加真實(shí)，更加震撼人心?！?/p>
許曉晴已經(jīng)不記得自己是如何結(jié)束演講的，只記得當(dāng)她最后說“謝謝大家”時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈而持久的掌聲，如潮水般向她涌來。而在那片掌聲的海洋中，她清晰地看到，陸遠(yuǎn)眼中的光芒比任何喝彩都更加明亮，更加讓她心動(dòng)。那光芒里，有贊許，有欣慰，更有一份深深的共鳴。
回到后臺(tái)，她的雙腿還在微微發(fā)抖，是腎上腺素褪去后的虛脫感，但胸腔里卻被一種前所未有的暢快和成就感填滿，仿佛終于沖破了那道困擾她多年的、名為“當(dāng)眾表達(dá)恐懼”的厚重屏障。
“曉晴！你太棒了！太棒了！”林小雨像一只興奮的小鳥第一個(gè)撲過來緊緊抱住她，聲音帶著哭腔，“天哪！我聽得雞皮疙瘩都起來了！這是我聽過最真誠、最打動(dòng)人的學(xué)生演講！”
許曉晴回抱了一下好友，臉上露出了如釋重負(fù)又充滿喜悅的笑容：“謝謝小雨！你們準(zhǔn)備好了嗎？表演馬上要開始了！”
“一切就緒！就等陸遠(yuǎn)的信號(hào)了！”林小雨松開她，眼睛亮得像星星。
許曉晴望向舞臺(tái)側(cè)翼的候場(chǎng)區(qū)。陸遠(yuǎn)正和樂隊(duì)成員做最后的低聲交流。他換上了那件白襯衫，領(lǐng)口解開一?？圩?，袖子隨意地卷到手肘，露出線條分明的小臂。平常略顯凌亂的頭發(fā)被仔細(xì)打理過，露出光潔飽滿的額頭，整個(gè)人在后臺(tái)幽暗的光線下顯得格外挺拔清俊。他似乎感受到了許曉晴的目光，轉(zhuǎn)過頭來。隔著一段距離和晃動(dòng)的人影，兩人的視線在空中交匯。陸遠(yuǎn)什么也沒說，只是對(duì)她露出了一個(gè)無比清晰、充滿力量的笑容，然后穩(wěn)穩(wěn)地豎起了一個(gè)大拇指。
許曉晴也笑了，用力地點(diǎn)了下頭。
主持人報(bào)幕的聲音落下，禮堂的燈光瞬間暗了下來，只余一片深邃的藍(lán)。一束純凈如月華的追光，“啪”地一聲，精準(zhǔn)地打在舞臺(tái)中央那架黑色的三角鋼琴上，仿佛為它加冕。
陸遠(yuǎn)的身影從側(cè)翼的陰影中走出，步履沉穩(wěn)地走向那束光。他走到鋼琴前，微微頷首致意，然后坐下。修長(zhǎng)的手指懸停在黑白分明的琴鍵上方，像蓄勢(shì)待發(fā)的弓，整個(gè)禮堂的空氣仿佛都隨之凝固了，所有人屏息以待。
第一個(gè)音符落下！
低沉而帶著金屬質(zhì)感的C音，像一顆投入深潭的石子，瞬間打破了寂靜，也拉開了《逆光》的序幕。緊接著，是連續(xù)幾個(gè)帶著掙扎感的、不和諧的和弦，如同黑暗中跌跌撞撞的摸索。陸遠(yuǎn)的身體隨著音樂的起伏而劇烈地?cái)[動(dòng)，指尖時(shí)而如暴風(fēng)驟雨般砸向琴鍵，時(shí)而又如情人低語般輕柔撫過。汗水很快浸濕了他的鬢角，在追光下閃爍著細(xì)碎的光芒，但他渾然不覺，仿佛整個(gè)靈魂都已與音樂融為一體。
當(dāng)那標(biāo)志性的、充滿不屈抗?fàn)幜α康闹餍傻谝淮瓮暾囗憰r(shí)，許曉晴的心臟像被狠狠攥了一下，眼眶瞬間發(fā)熱——這就是那晚在月光下、在疲憊與絕望中誕生的旋律！此刻，它被賦予了更強(qiáng)大的生命力！
小提琴（林小雨）清亮而帶著韌性的旋律適時(shí)切入，如同在黑暗中撕開的第一道裂縫，帶來了希望的氣息。緊接著，王海的大提琴以其深沉而富有磁性的低音加入，像大地般承載著所有的掙扎與重量，與鋼琴的激蕩和小提琴的希望交織、對(duì)話、碰撞。張偉的鼓點(diǎn)適時(shí)加入，不是狂暴的宣泄，而是充滿律動(dòng)和推進(jìn)感的節(jié)奏支撐，像一顆不屈的心臟在堅(jiān)定跳動(dòng)！
音樂層層遞進(jìn)，情感不斷累積。掙扎、痛苦、迷茫、吶喊……各種情緒被樂器精準(zhǔn)地表達(dá)出來，又在精妙的編曲中和諧統(tǒng)一。整個(gè)禮堂被這充滿原始力量和張力的音樂牢牢攫住！觀眾席鴉雀無聲，所有人都被這從未聽過的、直擊靈魂的原創(chuàng)音樂震撼得說不出話。
許曉晴的目光緊緊追隨著陸遠(yuǎn)。他不再是那個(gè)散漫、疏離、用無所謂偽裝自己的少年。此刻的他，是音樂的君王，是指揮靈魂的將軍！每一個(gè)音符都仿佛從他的血肉中迸發(fā)出來，帶著滾燙的溫度和生命的重量。她注意到前排嘉賓席，那位白發(fā)蒼蒼、氣質(zhì)儒雅的陳教授（星海音樂學(xué)院鋼琴系主任）正全神貫注地聽著，手中的筆在筆記本上飛快地記錄著，神情越來越嚴(yán)肅，眼中閃爍著驚嘆和發(fā)現(xiàn)瑰寶的光芒。他身旁的校長(zhǎng)低聲說了句什么，陳教授猛地抬頭，臉上露出難以置信的表情，隨即又在筆記本上重重地寫下了幾個(gè)字，激動(dòng)之情溢于言表。
樂曲進(jìn)入尾聲。激烈的沖突漸漸平息，所有樂器的聲音如同退潮般緩緩減弱。小提琴的旋律變得悠揚(yáng)而充滿希冀，大提琴的低吟如同撫慰的嘆息，鼓點(diǎn)也化作了溫柔的、如同心跳般的輕叩。最終，舞臺(tái)上只剩下鋼琴的聲音，清澈、空靈，帶著一種歷經(jīng)風(fēng)雨后的純凈和釋然。陸遠(yuǎn)的手指在琴鍵上輕柔地跳躍，音符像清晨草葉上的露珠，剔透晶瑩，映照著穿透云層的第一縷陽光。
最后一個(gè)和弦，一個(gè)干凈明亮的C大調(diào)和弦，如同最終穿透厚重陰云的陽光，溫暖而充滿力量地奏響。余音裊裊，在寂靜的禮堂上空盤旋、擴(kuò)散，最終緩緩融入空氣，歸于平靜。
一秒、兩秒、三秒……
死一般的寂靜！
然后，“轟——！”地一聲！仿佛積蓄已久的力量終于爆發(fā)！震耳欲聾的掌聲、口哨聲、喝彩聲如同海嘯般席卷了整個(gè)禮堂！觀眾席沸騰了！人們激動(dòng)地站起來，用力地鼓掌，許多人眼中甚至閃爍著淚光。這掌聲，持久而熱烈，是對(duì)這震撼靈魂的音樂最崇高的敬意！
陸遠(yuǎn)站起身，臉色因?yàn)榧?dòng)和用力而泛紅，額發(fā)被汗水濡濕貼在額角。他深深地向臺(tái)下鞠躬，然后直起身，目光掃過沸騰的人群，最終，越過無數(shù)人影，精準(zhǔn)地找到了后臺(tái)入口處同樣激動(dòng)不已的許曉晴。他朝她的方向，露出了一個(gè)無比燦爛、帶著汗水、疲憊卻充滿光芒的、如釋重負(fù)的笑容。他抬手示意林小雨、王海、張偉一起上臺(tái)謝幕。掌聲再次掀起高潮，經(jīng)久不息，直到他們退到后臺(tái)，那雷鳴般的聲音還在持續(xù)。
“成功了！我們成功了！陸遠(yuǎn)！曉晴！我們做到了！”林小雨激動(dòng)得又蹦又跳，眼淚止不住地流下來，撲過去一把抱住陸遠(yuǎn)，又抱住許曉晴。王海也激動(dòng)得說不出話，只是用力地拍著張偉的肩膀。張偉這個(gè)大個(gè)子，眼眶也紅紅的。
陸遠(yuǎn)臉上帶著笑容，回應(yīng)著伙伴們的激動(dòng)，但他的目光卻頻頻望向那位正和校領(lǐng)導(dǎo)交談的白發(fā)老者——陳教授。
“那是……？”許曉晴走到他身邊，小聲問，心怦怦直跳。
“陳教授，星海音樂學(xué)院的鋼琴系主任?！标戇h(yuǎn)的聲音有些發(fā)緊，帶著難以置信和一絲忐忑，“李老師邀請(qǐng)他來的，我……事先完全不知道?！?/p>
許曉晴的心也提到了嗓子眼，正想再問，劉主任已經(jīng)帶著滿面紅光的陳教授和同樣笑容滿面的李老師走了過來。
“精彩！太精彩了！”陳教授一把握住陸遠(yuǎn)的手，力氣很大，眼中充滿了毫不掩飾的欣賞和激動(dòng)，“尤其是那首《逆光》！情感的層次、結(jié)構(gòu)的把控、技巧的運(yùn)用，都遠(yuǎn)超你這個(gè)年齡的成熟！那份在困境中依然不滅的音樂生命力和創(chuàng)造力，非常打動(dòng)人！”他轉(zhuǎn)向旁邊的李老師，“李老師，你之前跟我介紹的情況，我還有些將信將疑，現(xiàn)在看來，是我狹隘了！這孩子，是個(gè)真正的天才！”
李老師欣慰地笑著點(diǎn)頭。陳教授再次熱切地看向陸遠(yuǎn)，語氣鄭重：“陸遠(yuǎn)同學(xué)，我對(duì)你非常有興趣！不僅僅是因?yàn)檫@首《逆光》，更是你展現(xiàn)出的整體音樂素養(yǎng)和創(chuàng)作潛力！我想和你單獨(dú)談?wù)?，關(guān)于星海今年的特招名額，以及……一些其他的可能性。不知道你方不方便？”
陸遠(yuǎn)愣住了，巨大的驚喜和隨之而來的現(xiàn)實(shí)壓力同時(shí)沖擊著他，讓他一時(shí)不知如何作答。他下意識(shí)地看向身邊的許曉晴。許曉晴立刻明白了他的顧慮，連忙對(duì)陳教授說：“教授，陸遠(yuǎn)他……”
“我明白，我明白?！标惤淌跀[擺手，閱歷豐富的他似乎早已洞悉一切，他壓低聲音，語氣更加懇切，“孩子，困難是暫時(shí)的，但天賦和熱愛是永恒的。別讓眼前的石頭徹底堵死了未來的路。我們好好聊聊，看看有沒有兩全其美的辦法，好嗎？明天上午，我在市音樂廳有個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，我們找個(gè)地方詳談？”他遞上一張名片。