省城比我想象的還要繁華。高樓大廈，車水馬龍，到處都是忙碌的人群。
我們住的是軍區(qū)分配的家屬院，一套兩室一廳的房子。雖然不大，
但對我們來說已經(jīng)很滿足了。"這里就是我們的家了。"沈建軍幫我搬著行李。
我看著這個簡單但整潔的小窩，心里暖暖的。"我們的家。"我重復(fù)著這個詞，感覺很甜蜜。
第二天，沈建軍就要去軍區(qū)報到了。我也要開始找工作。雖然沈建軍說可以先不工作，
在家休息一段時間，但我不愿意閑著。我喜歡工作，喜歡那種充實的感覺。
通過教育局的介紹，我來到了省城第三小學(xué)應(yīng)聘。校長是個五十多歲的女性，看起來很嚴(yán)厲。
"你是從農(nóng)村來的？"她看著我的簡歷問道。"是的。"我如實回答。
"農(nóng)村的教學(xué)和城市很不一樣。"她說，"這里的孩子見多識廣，要求也更高。""我明白。
"我點點頭，"我會努力適應(yīng)的。""你的學(xué)歷只有高中，這在我們學(xué)校是比較低的。
"她繼續(xù)說道。我知道她在為難我。在這個年代，大城市的學(xué)校確實對學(xué)歷要求更高。
"但是，"她話鋒一轉(zhuǎn)，"聽說你在農(nóng)村的教學(xué)成績很好，很受學(xué)生和家長歡迎。""是的。
"我說，"我相信教學(xué)經(jīng)驗比學(xué)歷更重要。""那好，我給你一個試用的機(jī)會。"她說，
"試用期三個月，如果表現(xiàn)好，就正式錄用。""謝謝校長！"我高興地說。雖然只是試用，
但至少有了機(jī)會。我相信只要努力，一定能證明自己。第三小學(xué)比紅星村小學(xué)大得多，
設(shè)施也先進(jìn)得多。教室寬敞明亮，黑板是真正的黑板，還有各種教學(xué)設(shè)備。
我被分配到二年級，當(dāng)班主任。班里有四十二個學(xué)生，比紅星村的學(xué)生多了十個。
第一天上課，我有些緊張。這些城市的孩子，真的像校長說的那樣難教嗎？走進(jìn)教室，
我看到四十二雙明亮的眼睛在看著我。"同學(xué)們好，我是你們的新班主任，林老師。
"我微笑著自我介紹。"老師好！"孩子們齊聲回答。聲音洪亮，很有禮貌。
看來并不像我想象的那么困難。"今天是我們第一次見面，老師想了解一下大家。"我說，
"誰愿意先介紹自己？"一個小女孩舉起了手。"老師，我叫王小麗，
我爸爸是工廠的工程師。""很好。"我夸獎道，"還有誰？"孩子們陸續(xù)舉手介紹自己。
我發(fā)現(xiàn)這些孩子確實見識比較廣，表達(dá)能力也比較強(qiáng)。但本質(zhì)上，