轉(zhuǎn)校生林薇薇一登場(chǎng)就帶著“救贖者”劇本，
對(duì)著全校聞名的“問(wèn)題少年”江野淚眼婆娑：“江野，我知道你本性不壞，跟我做朋友，
我?guī)湍阕兒??！苯暗鹬舭籼?，漫不?jīng)心地掃了她一眼，
隨手甩出她昨晚翻墻翹課去網(wǎng)吧的監(jiān)控截圖：“先管好你自己吧，救世主?！睆拇耍?/p>
各路“圣母”“圣父”輪番登場(chǎng)，試圖用愛(ài)感化孤僻冷漠的江野，
卻被他用精準(zhǔn)吐槽和硬核打臉一一拆穿：自稱要拯救他的班長(zhǎng)，
背地里偷改試卷分?jǐn)?shù)；說(shuō)要帶他走出陰霾的校草，
轉(zhuǎn)頭就散布他的謠言；就連聲稱“懂他孤獨(dú)”的班主任，
都在背后向家長(zhǎng)詆毀他……江野冷笑：“少來(lái)這套，我的人生，不需要假惺惺的救贖。
”他只想安安靜靜當(dāng)條咸魚(yú)，奈何總有人逼他當(dāng)刺頭——行吧，那就讓你們看看，
誰(shuí)才是需要被“拯救”的那一個(gè)。
1 轉(zhuǎn)校生的“救贖”劇本九月的陽(yáng)光斜斜切進(jìn)高二（3）班的后門(mén)，
林薇薇捏著書(shū)包帶站在門(mén)口時(shí)，粉筆灰正隨著老班的板書(shū)簌簌往下掉。
“這位是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)林薇薇，大家歡迎?！崩习嗤屏送蒲坨R，
視線有意無(wú)意掃過(guò)教室最后一排，“你就先坐……”“我想坐那里。
”林薇薇的聲音細(xì)弱卻堅(jiān)定，
手指直直指向靠窗的空位——旁邊趴著個(gè)校服外套罩住腦袋的身影，正是全校聞名的江野。
教室里瞬間靜得能聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。誰(shuí)都知道江野的旁邊不能坐人，
上一個(gè)試圖靠近的同學(xué)，課本第二天就出現(xiàn)在了教學(xué)樓頂?shù)乃淅铩?/p>
林薇薇卻像沒(méi)察覺(jué)周遭的詭異氣氛，徑直走到空位旁放下書(shū)包。
她輕輕碰了碰那團(tuán)隆起的校服：“同學(xué)，麻煩讓一下好嗎？”校服里的人沒(méi)動(dòng)，
倒是后頸露出的皮膚泛起一點(diǎn)不耐煩的紅。第一節(jié)課下課鈴剛響，
林薇薇就拿著筆記本擋在江野桌前。少女眼眶紅紅的，長(zhǎng)睫毛上還掛著水光，
活像受了天大委屈：“江野同學(xué)，我知道你不是他們說(shuō)的那種人。
”周?chē)查g圍攏了看熱鬧的人。這場(chǎng)景太熟悉了，
就像電視劇里苦情女主救贖叛逆男主的經(jīng)典橋段。江野終于慢吞吞掀起校服，
露出一張輪廓鋒利的臉。他嘴里叼著根草莓味棒棒糖，舌尖抵著糖球鼓出一小塊，
眼神漫不經(jīng)心掃過(guò)林薇薇：“哦？我是哪種人？”“你只是……只是缺少關(guān)心。
”林薇薇吸了吸鼻子，聲音哽咽，“我看過(guò)你上次運(yùn)動(dòng)會(huì)幫低年級(jí)同學(xué)撿書(shū)包，
你本性明明很善良。跟我做朋友吧，我?guī)湍阕兒?，我們一起努力……”她越說(shuō)越激動(dòng)，
眼淚啪嗒掉在筆記本上，暈開(kāi)一小片墨跡。周?chē)腥碎_(kāi)始小聲議論，
說(shuō)江野要是真能被感化就好了。江野看著她哭得上氣不接下氣的樣子，突然嗤笑一聲。
他慢悠悠掏出手機(jī)，解鎖，點(diǎn)開(kāi)一張圖片，懟到林薇薇面前?！跋裙芎媚阕约喊?，救世主。
”照片里是學(xué)校后墻的監(jiān)控截圖，時(shí)間顯示是昨晚十點(diǎn)半。
畫(huà)面里的女生熟練地踩著墻縫翻出去，校服裙擺飛揚(yáng)，正是此刻哭得梨花帶雨的林薇薇。
而她翻出去的方向，幾百米外就是全市有名的通宵網(wǎng)吧。林薇薇的哭聲戛然而止，
臉上的血色瞬間褪得一干二凈。周?chē)淖h論聲也卡殼了，
所有人的目光在截圖和她蒼白的臉之間來(lái)回打轉(zhuǎn)。江野把手機(jī)揣回兜里，重新趴下，
只留下一句含混不清的話飄在空氣里：“劇本編得不錯(cuò)，下次別編了。
”2 監(jiān)控截圖比眼淚管用林薇薇僵在原地，指尖把筆記本捏出幾道深深的折痕。
早讀課的鈴聲尖銳地劃破寂靜，她猛地回過(guò)神，抓起書(shū)包沖出教室，
連掉在地上的筆都沒(méi)顧上撿。教室里爆發(fā)出壓抑不住的哄笑聲。后排幾個(gè)男生吹著口哨，
前排的女生們湊在一起竊竊私語(yǔ)，目光時(shí)不時(shí)瞟向最后一排那個(gè)重新被校服罩住的身影。
“江野可以啊，這波反擊絕了。”“我就說(shuō)林薇薇裝得有點(diǎn)過(guò)，
昨天還跟我們說(shuō)要早點(diǎn)休息養(yǎng)精神呢?！薄八遣皇且詾檠蓦娨晞∧?？
誰(shuí)不知道江野不吃這套。”議論聲越來(lái)越大，直到數(shù)學(xué)課代表抱著作業(yè)本進(jìn)來(lái)，
才勉強(qiáng)壓下去。江野始終沒(méi)動(dòng)，只是棒棒糖的塑料棍從嘴角滑出來(lái)一點(diǎn)，
露出半截草莓色的糖尖。第二節(jié)課間，林薇薇沒(méi)回教室。倒是班長(zhǎng)趙磊端著一杯熱牛奶，
一臉“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地走到江野桌前?！敖埃抑滥銓?duì)新同學(xué)有誤會(huì)。
”趙磊把牛奶往他桌上一放，瓷杯和桌面碰撞發(fā)出清脆的響，“林薇薇轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)不容易，
昨天可能就是一時(shí)糊涂。大家都是同學(xué)，沒(méi)必要做得這么絕吧？”他刻意提高了音量，
引得路過(guò)的同學(xué)紛紛駐足。趙磊是老師眼里的模范生，常年掛著溫和耐心的笑容，
此刻皺著眉的樣子，倒真有幾分“為同學(xué)著想”的真誠(chéng)。江野終于抬起頭，
眼神里還帶著剛睡醒的迷蒙。他掃過(guò)那杯飄著熱氣的牛奶，
又看向趙磊胸前別著的“優(yōu)秀學(xué)生干部”徽章，突然笑了。“趙班長(zhǎng)，”他慢悠悠坐直身體，
校服滑落露出黑色連帽衫，“你是在教我怎么做人？”趙磊被他看得有點(diǎn)不自在，
清了清嗓子：“我不是這個(gè)意思，只是覺(jué)得同學(xué)之間要互相包容。
你看你把人家小姑娘弄得多難堪……”“包容？”江野挑眉，
從桌肚里摸出個(gè)皺巴巴的文件袋，抖落出一疊試卷。最上面那張是上周的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷，
紅色筆跡寫(xiě)著95分，署名正是趙磊。他沒(méi)說(shuō)話，只是把試卷翻過(guò)來(lái)，
背面用鉛筆寫(xiě)著幾行小字，仔細(xì)看能認(rèn)出是最后幾道大題的答案。
而更顯眼的是試卷邊緣的折痕——像是被人偷偷塞進(jìn)過(guò)桌底?！吧现軠y(cè)驗(yàn)時(shí)，
你好像坐在我斜前方吧？”江野的指尖敲了敲試卷背面，“這答案抄得挺全啊，
連我寫(xiě)錯(cuò)的那個(gè)小數(shù)點(diǎn)都一模一樣?！壁w磊的臉“唰”地紅了，
伸手想去搶試卷：“你胡說(shuō)什么！這是我自己做的！”江野往后一躲，
從文件袋里又抽出張照片。這次不是監(jiān)控截圖，是用手機(jī)在教室后排拍的，角度刁鉆，
剛好拍到趙磊低頭看桌底的瞬間，而桌底隱約露出半張?jiān)嚲淼慕恰?/p>
“需要我把這張照片發(fā)給數(shù)學(xué)老師，讓他鑒定下你的‘獨(dú)立完成’嗎？”江野把照片舉高，
確保周?chē)鷰讉€(gè)探頭的同學(xué)都能看清，“還是說(shuō)，你更想聊聊上次月考，
是誰(shuí)把三班的英語(yǔ)答案偷偷傳給了隔壁班？”趙磊的手僵在半空，額頭上瞬間冒出冷汗。
他張了張嘴，想說(shuō)什么又咽了回去，最后抓起那杯沒(méi)動(dòng)過(guò)的牛奶，幾乎是落荒而逃。
江野看著他的背影，把試卷塞回文件袋，重新趴下。窗外的陽(yáng)光移到他的桌角，
照在那截草莓味的棒棒糖上，泛出一點(diǎn)甜膩的光?！岸喙荛e事。”他對(duì)著空氣嘟囔了一句，
聲音輕得像嘆息。3 班長(zhǎng)的雙面人生趙磊落荒而逃的樣子被不少人看在眼里，課間操時(shí)，
關(guān)于他抄答案的議論就像蒲公英種子，在操場(chǎng)各個(gè)角落飄散開(kāi)。江野站在隊(duì)伍末尾，
嚼著新?lián)Q的檸檬味棒棒糖，眼神放空望著教學(xué)樓頂?shù)谋芾揍槨?/p>
廣播里播放著老掉牙的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，前排女生的馬尾辮隨著動(dòng)作左右甩動(dòng)，
他卻像個(gè)局外人，連抬手的幅度都懶得跟上?！敖埃?dòng)作標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)！”體育委員扯著嗓子喊，
語(yǔ)氣里帶著刻意的嚴(yán)厲。這人平時(shí)跟趙磊走得近，此刻顯然想替班長(zhǎng)出頭。江野眼皮都沒(méi)抬，
慢悠悠道：“我韌帶拉傷，醫(yī)囑說(shuō)少做劇烈運(yùn)動(dòng)?！斌w育委員噎了一下。
上周江野確實(shí)在籃球賽上摔過(guò)，只是誰(shuí)也沒(méi)真見(jiàn)過(guò)什么醫(yī)囑。
但看著江野那副“你較真我就真去開(kāi)證明”的懶散樣子，他最終還是悻悻閉了嘴。
這事沒(méi)過(guò)去多久。午休時(shí)，趙磊突然被班主任叫到辦公室。等他出來(lái)時(shí)，眼眶通紅，
臉上卻帶著種奇怪的委屈，路過(guò)江野座位時(shí)，還故意停頓了半秒。下午第一節(jié)課是班會(huì)，
班主任捧著筆記本進(jìn)來(lái)，臉色格外嚴(yán)肅：“最近班里有些不好的風(fēng)氣，總有人造謠生事，
影響同學(xué)團(tuán)結(jié)?！彼D了頓，目光掃過(guò)全班，
最后落在江野身上：“趙磊同學(xué)是老師眼里的好學(xué)生，也是大家的榜樣。
某些同學(xué)不要因?yàn)樗饺硕髟?，就編造些無(wú)中生有的謠言，傷了同學(xué)情分?！苯淌依镬o悄悄的，
誰(shuí)都聽(tīng)出話里的意思。趙磊坐在第一排，低著頭，肩膀微微聳動(dòng)，看著像受了天大的委屈。
“老師，”江野突然舉手，聲音不大卻清晰，“您說(shuō)的謠言，是指趙班長(zhǎng)抄我數(shù)學(xué)卷那事嗎？
”班主任臉色一沉：“江野！我正要批評(píng)你！趙磊同學(xué)已經(jīng)跟我解釋了，那只是巧合。
你怎么還揪著不放？”“巧合啊?！苯包c(diǎn)點(diǎn)頭，從桌肚里摸出手機(jī)，這次沒(méi)直接亮屏幕，
而是點(diǎn)開(kāi)了錄音播放鍵。擴(kuò)音里傳出趙磊的聲音，
帶著點(diǎn)得意的輕飄：“……那傻子還真以為我抄他答案？要不是看他數(shù)學(xué)好，我才懶得理他。
等下次月考，我再想辦法弄點(diǎn)他的錯(cuò)題，讓老師覺(jué)得他退步了，
看他還怎么狂……”錄音不長(zhǎng)，卻足夠清晰。趙磊的臉“唰”地變得慘白，
猛地抬頭看向江野，眼神里滿是難以置信。江野關(guān)掉錄音，晃了晃手機(jī)：“上周三放學(xué)后，
趙班長(zhǎng)在走廊跟人打電話，說(shuō)這話時(shí)離我座位挺近的。我這手機(jī)錄音功能有點(diǎn)靈敏，
不小心就錄下來(lái)了，真是不好意思。”他語(yǔ)氣里的“不好意思”半分沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，
反倒有種惡作劇得逞的坦然。班主任的臉色青一陣白一陣，手里的筆記本差點(diǎn)沒(méi)拿穩(wěn)。
她張了張嘴，想說(shuō)什么，卻被江野接下來(lái)的話堵了回去?！皩?duì)了老師，
”江野像是突然想起什么，“趙班長(zhǎng)還說(shuō)，您上次推薦他去參加市里的作文競(jìng)賽，
那篇參賽稿是他從網(wǎng)上買(mǎi)的范文，改了幾個(gè)名字。這事您知道嗎？”趙磊“騰”地站起來(lái)，
椅子腿在地上劃出刺耳的聲響：“你胡說(shuō)！你血口噴人！”“哦？”江野挑眉，
“那要不要我把賣(mài)范文給你的那家網(wǎng)店鏈接，發(fā)到班級(jí)群里讓大家看看？
”趙磊的聲音戛然而止，整個(gè)人像被抽走了骨頭，癱回椅子上，臉色灰敗得像張舊報(bào)紙。
班主任扶了扶眼鏡，鏡片后的眼神復(fù)雜地看著趙磊，
最終只是疲憊地?fù)]揮手：“班會(huì)先到這里，趙磊，你跟我來(lái)辦公室。”兩人走后，
教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了好一會(huì)兒，才有竊竊私語(yǔ)在角落里響起。江野重新戴上耳機(jī)，
靠在椅背上望著窗外。風(fēng)卷起幾片落葉，在窗臺(tái)上打了個(gè)旋兒又飛走。
他只是想安安靜靜地啃完這根檸檬糖，怎么就這么難？
4 校草的謠言工廠趙磊的事剛平息三天，高二（3）班又炸開(kāi)了新的波瀾。
起因是校草陸澤突然開(kāi)始頻繁出現(xiàn)在教室門(mén)口。他總穿著干凈的白襯衫，背著限量款書(shū)包，
笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的梨渦，每次來(lái)都引得女生們竊竊私語(yǔ)。沒(méi)人知道他找江野做什么，
直到周五下午，陸澤抱著一本《心靈雞湯》站在江野桌前。“江野，我聽(tīng)說(shuō)了你的事。
”陸澤的聲音溫和得像春風(fēng)，“其實(shí)我懂你的孤獨(dú)，以前我也總被人誤解?！彼_(kāi)書(shū)，
指著其中一頁(yè)，“你看這句‘真正的強(qiáng)大，是學(xué)會(huì)與世界和解’，我們可以多聊聊，
我?guī)湍阕叱鲫庼病！苯罢貌莞寮堈矍嗤?，聞言連眼皮都沒(méi)抬：“不必了，
我跟世界挺和解的，至少它沒(méi)攔著我折紙?！标憹赡樕系男θ萁┝怂玻?/p>
很快又恢復(fù)溫和：“別這樣封閉自己嘛。我知道你不是故意針對(duì)趙磊，只是心里太壓抑了。
”他刻意壓低聲音，“其實(shí)我早就看不慣他那副假惺惺的樣子，只是沒(méi)說(shuō)而已。
”這話說(shuō)得巧妙，既捧了江野，又暗示自己是“同類人”。
周?chē)鷰讉€(gè)豎著耳朵的女生果然露出了然的表情，
連帶著看陸澤的眼神都多了幾分欽佩——校草果然善良，還懂得體諒江野。
江野終于停下折紙的手，抬眼看向陸澤：“你想說(shuō)什么？”“我是想幫你。
”陸澤笑得越發(fā)真誠(chéng)，“下周有籃球賽，我跟體育老師推薦了你，多跟大家打打球，
關(guān)系會(huì)緩和的?！苯俺读顺蹲旖牵瑳](méi)接話。誰(shuí)知第二天一早，
學(xué)校貼吧就冒出個(gè)熱帖：《驚！問(wèn)題少年江野因嫉妒校草人氣，拒絕組隊(duì)還惡語(yǔ)相向》。
帖子里添油加醋地描述了江野如何“冷嘲熱諷”，陸澤如何“委曲求全”，
最后還加了句“難怪沒(méi)人愿意跟他玩，太偏激了”。評(píng)論區(qū)很快炸開(kāi)了鍋，
有人說(shuō)見(jiàn)過(guò)江野欺負(fù)同學(xué)，有人附和陸澤太善良，甚至還有人翻出江野初中時(shí)的照片，
說(shuō)他“一看就不好惹”。林薇薇在走廊里撞見(jiàn)江野，難得沒(méi)躲開(kāi)，
反而皺著眉勸他：“你就不能對(duì)陸澤態(tài)度好點(diǎn)嗎？他是真心想幫你，
現(xiàn)在大家都在罵你……”“真心？”江野笑了，摸出手機(jī)點(diǎn)開(kāi)錄音，“聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)。
”錄音里是陸澤的聲音，帶著得意的輕飄：“……我早說(shuō)過(guò)對(duì)付這種人就得用這招，
先假意示好，他肯定不領(lǐng)情，到時(shí)候我再放點(diǎn)風(fēng)聲，
保證全校都覺(jué)得他不識(shí)好歹……你看著吧，用不了多久，
他在學(xué)校就徹底待不下去了……”林薇薇的眼睛越睜越大，手里的課本“啪”地掉在地上。
江野收起手機(jī)，往教學(xué)樓走去。剛上二樓，就撞見(jiàn)陸澤被一群女生圍著安慰。
“陸澤你別難過(guò)，江野就是那樣的人?！薄皩?duì)啊，你好心幫他，他還不知好歹。
”陸澤看到江野，立刻露出委屈的表情，聲音帶著點(diǎn)哽咽：“江野，你別生氣，
貼吧的帖子不是我發(fā)的……”“哦？”江野挑眉，揚(yáng)了揚(yáng)手機(jī)，“那這個(gè)錄音，
是我憑空捏出來(lái)的？”他沒(méi)開(kāi)擴(kuò)音，但足夠近的幾個(gè)女生還是聽(tīng)清了錄音內(nèi)容。
剛才還在安慰陸澤的人瞬間噤聲，眼神變得微妙起來(lái)。陸澤的臉“唰”地白了，
嘴唇哆嗦著：“你……你什么時(shí)候錄的？”“你昨天在樓梯間打電話時(shí)，我剛好路過(guò)。
”江野把手機(jī)揣回兜里，“對(duì)了，你說(shuō)要讓我待不下去？”周?chē)目諝鈴氐啄塘恕?/p>
女生們悄悄往后退了兩步，看陸澤的眼神從同情變成了鄙夷。陸澤張了張嘴，
一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，最后猛地推開(kāi)人群跑了。江野看著他的背影，
摸出根葡萄味的棒棒糖撕開(kāi)包裝。陽(yáng)光透過(guò)走廊的窗戶落在他臉上，
映得那點(diǎn)嘲諷的笑意格外清晰。想搞他？這些人的手段，未免太嫩了點(diǎn)。
5 班主任的“好心”建議陸澤的謠言風(fēng)波還沒(méi)完全平息，
班主任李梅的“關(guān)心”就接踵而至。周一下午的自習(xí)課，李梅把江野叫到了辦公室。
辦公桌上堆著半尺高的作業(yè)本，陽(yáng)光透過(guò)百葉窗，在她臉上投下斑駁的陰影。“江野啊，坐。
”李梅指了指對(duì)面的椅子，語(yǔ)氣難得溫和，“最近班里的事，老師都看在眼里?！苯皼](méi)坐，
靠在辦公桌旁，指尖轉(zhuǎn)著校服外套的拉鏈環(huán)，一副隨時(shí)要走的樣子。李梅也不介意，
從抽屜里拿出個(gè)蘋(píng)果遞過(guò)去：“吃點(diǎn)水果。其實(shí)老師知道，你不是故意跟同學(xué)鬧矛盾的，
是不是心里有什么委屈？”她頓了頓，狀似不經(jīng)意地說(shuō)：“趙磊那孩子是有點(diǎn)虛榮，
陸澤也太年輕氣盛，但他們本意不壞。你看你把事情鬧這么大，傳出去對(duì)你影響多不好。
”江野扯了扯嘴角，沒(méi)接蘋(píng)果。“我知道你爸媽工作忙，沒(méi)時(shí)間管你?！崩蠲穱@了口氣，
語(yǔ)氣里帶上點(diǎn)憐憫，“可你也不能破罐子破摔啊。這樣下去，以后怎么考大學(xué)？
怎么在社會(huì)上立足？”她從文件夾里抽出一張紙，
推到江野面前：“這是我給你擬的‘改進(jìn)計(jì)劃’，每天跟趙磊一起自習(xí)，
周末參加陸澤組織的志愿者活動(dòng)，多跟同學(xué)交流，慢慢大家就接受你了?！奔埳系淖舟E娟秀，
計(jì)劃列得密密麻麻，從早上六點(diǎn)的晨跑到晚上八點(diǎn)的反思日記，排得比課程表還滿。
“老師這都是為你好?！崩蠲房粗凵駪┣?，“你單親家庭長(zhǎng)大不容易，別讓你爸擔(dān)心，
也別給老師添堵，行嗎？”江野終于抬眼，目光落在“單親家庭”四個(gè)字上，
指尖的拉鏈環(huán)停住了。“李老師，”他聲音很輕，“你跟我爸打電話時(shí)，也是這么說(shuō)的？
”李梅臉上的關(guān)切僵了瞬，隨即笑道：“我跟你爸溝通，當(dāng)然是說(shuō)你的進(jìn)步。
上周我還跟他夸你，說(shuō)你比以前懂事多了……”“是嗎？”江野突然笑了，
從口袋里摸出個(gè)小小的錄音筆——那是他攢了半個(gè)月零花錢(qián)買(mǎi)的，本想錄老師劃的重點(diǎn)，