1.江宛又碰到了李楊，在九年不聯(lián)系之后。江宛覺得自己似乎一直生活在夢里。
她一向很喜歡莊周夢蝶的故事，并且很多時候覺得蝴蝶才應(yīng)該是故事的主體。
因?yàn)樵谒纳罾?，夢境往往更安心更踏?shí)，而現(xiàn)實(shí)是那么縹緲與難以忍受。走在大街上，
隨便一聲蟬鳴，一句菜市場里的吆喝，一個擦身而過的人都能讓她的情緒激烈變化，
產(chǎn)生一種狂奔回家鎖上門呆在那里一直到天昏地暗的沖動。轟隆一聲雷響，
將她從第三視角俯視自己生活中拉回到現(xiàn)實(shí)世界。周圍人紛紛打開雨傘，
街上的行人從容地走著，聊著，遠(yuǎn)處還有幾個小孩子在蹦蹦跳跳。早上不拿傘的時候，
想的是大不了跑一段路。可真到了這個時候，她又邁不出那一步。
也許有人可以瀟灑地走進(jìn)雨中，但那個人始終不是江宛。
于是她只好轉(zhuǎn)身回到負(fù)一層的精品店，支付十五元人民幣換取一把遮風(fēng)避雨的傘。一路上，
雨滴在公交車的窗戶上滑落。她坐在座位上，望著僅僅三站就已經(jīng)擠成了罐頭的眾人，
一股沒來由的煩躁涌上心頭。可是感受到自己正坐在椅子上她又覺得慶幸。
熬過了暈車想吐的時段，在晃動的車廂中半夢半醒。兩個小時后，她打開雨傘下了車。
路邊的住戶自己拉了路燈，有些昏黃，照的也不是很清楚。但是雨絲朦朧，
雨水又把它沖洗得很干凈?！昂芷恋臒?，就是和周圍有些不搭，下面這些草太亂了。
”江宛回頭，發(fā)現(xiàn)是自己的老同學(xué)，李楊。她有些尷尬，但是對方主動搭話，
如果不回答好像自己仍然耿耿于懷于對方。于是盡管有些不情愿，
她仍然選擇了符合世俗標(biāo)準(zhǔn)的大方態(tài)度?！氨緛砟軌蛘彰骶涂梢粤?，現(xiàn)在還能夠有些審美性，
我們還是欣賞吧。”她的語氣輕快，帶著老友重逢的恰當(dāng)?shù)挠H切。于是兩個人對視一笑，
李楊說：“我們看問題的角度還是不一樣，不過總能發(fā)現(xiàn)同一個事物的美。”在高中，
江宛會覺得這對話無比浪漫，好像一切美好都已經(jīng)在他們兩個人身邊。
可惜當(dāng)時的美好也只是存在于那幾個瞬間，底色是自己喜歡對方。而現(xiàn)在那種情感已經(jīng)消失，
她不想顯得自己仍然沉溺于過去，因此按照社交禮儀回應(yīng)了他，可是如果再繼續(xù)下去，
就會起反效果了。于是她說：“不早了，我先回家了。你也早回吧，注意安全。拜拜。
”李楊似乎還想說些什么，但是最終只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，回復(fù)到：“你也注意安全，
拜拜”回家的路上有很多草，沾濕了江宛的褲腳。她不禁在想，
李楊回家的路上不會遇到這種情況，因?yàn)樗夷沁叺穆芬獙挸ê芏?，并且打了水泥?/p>
這一點(diǎn)從初中到高中到兩個人不再聯(lián)系的大學(xué)以及再次見面的現(xiàn)在從未改變。
李楊曾經(jīng)送給江宛一個臺燈擺件，因?yàn)榻鹨恢毕胍槐K臺燈。
不是那種家長給學(xué)生買的寫作業(yè)時用的臺燈，而是……2.“我想要一盞真正的臺燈。
”放學(xué)的路上，江宛對李楊說。旁邊的李楊聽到以后，問她：“什么是真正的臺燈??？
臺燈還分真假嗎？”“當(dāng)然了，那種寫作業(yè)的燈不算臺燈。你看電視劇里面，
他們臥室旁邊那種，我覺得那才是真正的臺燈?！薄暗悄嵌际桥涮椎陌 Ｄ欠N裝修，
我們家里不可能有?！苯瘘c(diǎn)點(diǎn)頭，然后又搖搖頭，說：“可是可以一步一步來嘛。
”“好吧，好吧，也有道理。”江宛記得那天天氣平平無奇，可是自己心情很好，
覺得天很藍(lán)，草很綠，微風(fēng)輕拂，連柳枝也是那么搖曳多姿。因?yàn)樗屠顥钤诮涣?，在分享?/p>
而當(dāng)生日的時候，李楊送給她從區(qū)里買來的臺燈擺件時，她開心地想要喊出來。
不過鑒于身邊人太多，她只是大聲表達(dá)了感謝，附帶著搖擺的手和胳膊。
李楊是初中才搬到村里的，他不像村里其他男生那么外向，好動，喜歡勾肩搭背一起氣老師。
他內(nèi)向，安靜，很聽話。也因此，學(xué)校里的男生和他玩不到一起，
當(dāng)然他當(dāng)時也不愛和他們“混”。江宛也不是很合群。因?yàn)榧依镌谵r(nóng)村也是數(shù)一數(shù)二的窮，
所以衣服總是很舊。即便是村里鄉(xiāng)上的時髦，她也趕不上。而且因?yàn)楦改付际歉审w力活的，
回家除了休息無暇顧及其他。一直到了小學(xué)高年級，
江宛才在同學(xué)們的嫌棄和惡作劇中明白了要常洗頭，常洗澡，愛干凈。
又因?yàn)樽约撼Ｒ虼耸艿絼e人的耍弄，隱隱有一種較勁的念頭，想要和對方對著干。因此，
她一邊為衣服上的飯菜湯汁和灰塵而自卑，
另一方面又因不滿同學(xué)的嘲弄而固執(zhí)地不肯徹底改變。拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，
每次只肯改變一點(diǎn)點(diǎn)，心里還擔(dān)心其他人因?yàn)榭闯鲎约旱淖兓賱?chuàng)新題來嘲笑自己。因此，
一直到初中她才終于不再是臟兮兮的。沒了這個毛病，江宛成績又不錯，老師們都很關(guān)注她，
因此玩笑們也漸漸消失了。李楊正好是這個時候來到了村里。
因?yàn)樵诩依锔改干跎俸妥约簻贤ǎ瑢W(xué)校里也沒有幾個可以聊天的同學(xué)，
江宛很珍惜自己身邊的每一個人。因此，當(dāng)老師讓她和李楊一起出板報，
兩個人一起商量內(nèi)容，一起拿起粉筆，一起欣賞結(jié)果并因此成為朋友以后，
她幾乎天天都想和他見面，聊天。哪怕是周末，因?yàn)槎荚谝粋€村里，
他們也經(jīng)常在一起寫作業(yè)，看電視劇，買幾毛錢的零食分著吃。學(xué)校的操場里有一棵柳樹，
不知是怎么長得，下半部分竟然橫了過來而且粗壯無比，人或坐或躺在上面，
柳枝被微風(fēng)吹起，就像是動畫里的場景一樣。江宛從前很少過來，因?yàn)樗偸且粋€人，
而大家都是三三兩兩。現(xiàn)在有了李楊，她迫不及待地向他介紹這柳樹。李楊果然很感興趣，
在體育課時他們以沖刺的速度奔向柳樹，搶到了最好的位置。在那里，可以躺下，
柳枝是天然的遮陽傘。在微微浮動的陽光里，江宛打開了話匣子。李楊的話不多，
但總能恰到好處地給出回應(yīng)，并且傾聽的神情是那樣認(rèn)真。江宛喜歡文學(xué)，
雖然是撿親戚家孩子看過的書看，看得數(shù)量并不多，但是那些情節(jié)，人物，
遣詞造句總是那么吸引她。李楊也愛看書，只是他更喜歡那些歷史類的讀物，
他覺得歷史浩瀚無窮。兩個初中生，他們的見解自然談不上高深，但是卻都是最實(shí)在的感受。
可如果和班里其他人講，總會被認(rèn)為造作矯情。好在在這棵樹下，他們可以笑著，
大方地講給對方聽。3.臺燈下，江宛拿出自己初三那年的獎狀。當(dāng)時換了新班主任，
新老師在排座位時讓他們按照期末考試的成績依次選座位。而她與李楊的成績剛好挨著。
當(dāng)她選好座位坐下時，人群里有一陣小騷動。一個曾經(jīng)捉弄她的男生，
后面向她表白說喜歡她，江宛拒絕了很多次，但是沒有什么用。他們在商量，
誰也不選江宛前面的座位，讓給他。在江宛的不安中，李楊坐到了前面。
因?yàn)樽笥遗c后邊也已經(jīng)有人坐下，最終那個男生也沒有坐在江宛的身邊。
李楊回頭看了江宛一眼，笑了笑。江宛在他轉(zhuǎn)回去后，悄悄觀察他，隨后嘴角慢慢上揚(yáng)，
又像怕被發(fā)現(xiàn)，欲蓋彌彰地拿起胳膊遮住。從那以后，他們便更經(jīng)常在一起。
原來李楊有很多煩惱，原來江宛也很在乎其他人的看法。他們向彼此說自己內(nèi)心的想法，
還向彼此分享會被別人嘲笑的夢想。于是，知慕少艾的女生總是忍不住想，“他喜歡我嗎？
老師們?nèi)钗迳瓴辉试S早戀，可是如果他也喜歡我，我們不在學(xué)校牽手，也許也不會被發(fā)現(xiàn)。
”但是在相處中，江宛感受到李楊似乎很聽老師們的話，認(rèn)為早戀是不應(yīng)該的，
他絕不會這樣做。可當(dāng)江宛覺得李楊不喜歡自己時，李楊似乎也感受到了江宛的想法。
他比從前更頻繁來找她，更多向她表示他們的關(guān)系與眾不同。他沒有說“喜歡”或者“愛”，
但是他說我們要一直在一起。當(dāng)朋友調(diào)侃地喊他們情侶，他會反駁卻會悄悄向江宛投以笑容。
于是他的搖頭，在朋友那里，在江宛那里就有了不同的意思。兩個人的關(guān)系越來越好，
在班級里他們的處境也發(fā)生了變化。也許是大家都長大了，也許是馬上要畢業(yè)了，
江宛沒有了原來那種和所有人作對的憤世嫉俗，和同學(xué)們關(guān)系算不上多么好，
卻也不再針鋒相對。李楊也和男生們一起去打籃球，一起跑步，一起吃飯。
兩個人相處的時間便沒有之前那么多，但關(guān)系依然穩(wěn)定。出于對這段關(guān)系的信任，
因?yàn)橛X得李楊對待這段關(guān)系的定義和自己一樣，