五具尸體，偽裝六人？
這已經(jīng)超出了他們對犯罪手法的認(rèn)知范疇，一個冰冷又血腥的數(shù)學(xué)魔術(shù)。老張的物理定律在此刻似乎啞火了，他張著嘴，卻找不到合適的切入點。
“具體的實現(xiàn)方式，”沐霖沒有回頭，聲音清晰地傳來，“現(xiàn)在說出來，會限制大家的思路，也容易在后續(xù)設(shè)計環(huán)節(jié)中留下思維定式的痕跡。我們需要把握住幾個核心要素：切割、拼接、時間差、以及認(rèn)知誤導(dǎo)。后面的內(nèi)容我都設(shè)計好了，這次你們就放心相信我。”
他轉(zhuǎn)過身，目光掃過神色各異的隊友：“童靈，你和張老師配合攻克尸體狀態(tài)模擬的難關(guān)。不同環(huán)境下的腐爛速率、斷面特征、骨骼與軟組織的形態(tài)變化，必須精確到足以欺騙最頂尖的法醫(yī)專家。”
童靈用力點頭，眼神灼灼：“明白?！彼⒖掏度牍ぷ?，不再多言。
“李醫(yī)生，人物的深度就交給你。兇手的心理畫像必須立體、真實、令人信服。那份手記的偽造是重中之重，字里行間要透露出畫家的偏執(zhí)，又要巧妙地為后續(xù)的誤導(dǎo)埋線。家庭內(nèi)部的矛盾，尤其是針對家庭成員的排擠，需要成為動機的堅實基座。”
李華深吸一口氣，推了推眼鏡，眼中閃爍著專業(yè)的光芒：“扭曲的親情、壓抑的恨意、對遺產(chǎn)的病態(tài)執(zhí)著……還有那份冷靜到殘酷的執(zhí)行力……交給我。我會構(gòu)建一份足以亂真的‘瘋子手記’和一套完整的心理動機鏈條?！彼蜷_隨身攜帶的筆記本電腦，開始調(diào)閱心理學(xué)資料。
“張老師，”沐霖看向依舊一臉難以置信的老張，“還有物理可行性的把關(guān)需要麻煩你。兇手如何搬運？可能的路線、工具、體力消耗？不同深度的埋藏對尸體狀態(tài)的影響是否與童靈的模型匹配？還有，最初的畫家密室死亡，也需要一個符合時代背景、物理上可能的解釋?！?/p>
老張被點將，愣了一下，隨即那股子較真勁兒又上來了。雖然對“五變六”還是滿肚子疑問和抵觸，但物理細(xì)節(jié)的審核確實戳中了他的專業(yè)領(lǐng)域。
“哼，這個我自然要管！搬運路線、工具選擇、埋坑的土方量和時間……這些都得算清楚！別到時候案子設(shè)計出來，第一步搬運就累死了兇手，到時候過不了AI審核這一關(guān)！還有那密室……我得好好想想三十年代櫻花島的老房子結(jié)構(gòu)……”他嘟囔著，也拿出了紙筆和計算器，開始對著林薇提供的三十年代櫻花島地圖比劃起來。
“那我呢？木頭！沐哥！”周銘迫不及待地跳起來，指著自己。
“你，”沐霖看向他，“負(fù)責(zé)‘氛圍’和‘煙霧彈’。搜集占星術(shù)資料，設(shè)計畫家畫室里那些詭異星圖的細(xì)節(jié)，布置‘阿索德’祭壇的象征性道具。甚至可以構(gòu)思一些烘托懸疑氛圍的‘超自然’細(xì)節(jié)。記住，這些是干擾項，是心理暗示，目的是引導(dǎo)偵破組往神秘主義方向思考，絕不能干擾核心邏輯鏈。你的任務(wù)就是讓這個案子看起來更……詭異一點?！?/p>
周銘一亮：“煙霧彈？氛圍組？這個我在行?。”ＷC弄得神神叨叨，疑神疑鬼！星圖、祭壇、詭異傳說……包在我身上！”他立刻沖到書架旁，開始翻找那些關(guān)于星座和神秘學(xué)的書籍，嘴里念念有詞。
“沐霖，”李華抬起頭，提出了關(guān)鍵問題，“雖然暫時不知道核心詭計的具體操作，但作為團隊協(xié)作的基礎(chǔ)，我們至少需要知道這個詭計最終要達成的‘魔法效果’是什么？或者說，它打敗了人們認(rèn)知中的哪個‘不可能’？僅僅是‘死人作案’嗎？似乎還不夠?！?/p>
沐霖沉默了片刻，似乎在權(quán)衡。然后，他緩緩開口，給出了一個指向性明確卻又模糊的答案：
“它打敗的是‘眼見為實’。它讓六份清晰的法醫(yī)報告、六處確鑿的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場，共同構(gòu)筑了一個巨大的、關(guān)于‘第六人’的謊言。而這個謊言的核心，就在于那具無頭尸體上?！?/p>
“無頭尸”李華咀嚼著這幾個字，若有所思。老張也停下了計算，皺緊眉頭。童靈在平板上飛快地記下“無頭尸 - 關(guān)鍵”。周銘則一臉懵懂：“??？無頭尸咋了？不是挺慘的嗎？”
林薇在一旁飛快地記錄著，眼中異彩連連。這個案子，光聽這初步的構(gòu)想，就充滿了打敗性和話題性！
“好了，”沐霖結(jié)束了初步分工，“大家先按各自方向收集資料，做前期準(zhǔn)備。下午我們再整合信息，細(xì)化時間線和埋藏策略。核心詭計的實現(xiàn)方式，我會在確保所有外圍環(huán)節(jié)穩(wěn)固，且大家思路不被框定后，再詳細(xì)闡述?，F(xiàn)在，保持開放思維，專注于自己負(fù)責(zé)的部分?！?/p>
工作迅速展開。
童靈一頭扎進技術(shù)區(qū)，戴上耳機，隔絕了外界聲音，全身心沉浸在法醫(yī)學(xué)資料和參數(shù)設(shè)定中，指尖在鍵盤和觸控屏上飛舞，屏幕上的3D人體模型開始加載復(fù)雜的腐爛紋理。
李華對著電腦屏幕，時而快速打字，時而陷入長考，眼鏡片上反射著文檔的光。他在構(gòu)建一個扭曲靈魂的內(nèi)心世界。
老張則攤開地圖，拿著尺子和計算器，一邊查資料一邊寫寫畫畫，嘴里不時嘀咕著“土質(zhì)……坡度……負(fù)重……”，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孟裨诮庖坏缽?fù)雜的物理題。
周銘抱著一堆星座書和打印的神秘符號圖，在會議室角落的沙發(fā)上盤腿坐下，一邊翻看一邊在素描本上涂鴉，嘴里哼著不成調(diào)的歌，偶爾還發(fā)出“這個符號夠邪門！”的自言自語。
沐霖還是坐回自己的位置，打開節(jié)目組提供的平板，調(diào)出三十年代櫻花島的詳細(xì)地圖和社會背景資料，目光沉靜地掃過，手指偶爾在地圖上劃過某條隱蔽的山路或河流。隨時準(zhǔn)備配合所有人的工作。
林薇安靜地站在角落，看著這風(fēng)格迥異的五人組：專注的少女，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦险?，沉思的心理學(xué)家，脫線的活寶，以及那個坐在風(fēng)暴眼中心平靜得不可思議的年輕人。
陽光透過巨大的落地窗，在地板上拉出長長的光斑。窗外的庭院綠意盎然，與室內(nèi)正在編織的關(guān)于肢解與占星術(shù)的死亡魔法，形成了奇異的對比。
沐霖的目光從地圖上抬起，落在環(huán)形屏幕上那片依舊空白的區(qū)域。
風(fēng)暴，已在無聲中醞釀。而“魔法”的第一塊基石，已然落下。