如果在一個(gè)月前有人跟孟易說，不久后你會(huì)在一個(gè)小籃球場(chǎng)像個(gè)傻逼似的又哭又笑，孟易一定會(huì)不屑一顧，并把“傻逼”二字pia在那人的臉上。
然而昨晚他卻在彭爭(zhēng)幼稚的安慰下，哭得天塌地陷涕淚橫飛顛鸞倒鳳不知天地為何物。
有點(diǎn)恥辱。
不過就像彭爭(zhēng)說的，哭出來果真好受多了，就像一直掛在身后的氫氣球慢慢癟了氣，少了被迫拉扯的感覺，連呼吸都暢快許多。
彭爭(zhēng)還以“怕他害怕”的名義送他回了家，但孟易覺得彭爭(zhēng)才在害怕，一夜之間崩塌的不僅是彭爭(zhēng)的世界觀，還有自己的人設(shè)。
估計(jì)夠他消化一陣子的了。
“老孟，你這眼睛挺嚴(yán)重啊，要不去校醫(yī)室看看吧?！睆埡铝饲驁?chǎng)坐到他身邊，孟易閉著眼往后靠著臺(tái)階，微紅的眼皮像兩個(gè)核桃，腫得老高。
“不用去，一天就好，”孟易抬手用胳膊擋著陽光，“就是水喝多了?！?/p>
張涵不疑有他，但還是沒好意思開口，校隊(duì)的人又來挑釁，他們有些難以應(yīng)付，可孟易這眼睛……算了還是讓他休息吧。
“頂不住了？”孟易在胳膊下問了一句。
張涵擼了擼頭發(fā)，啊了一聲。
“走，”孟易站起身，瞇著眼睛適應(yīng)了一下刺眼的陽光，朝球場(chǎng)走過去，“拿水?！彼砗蟮膹埡傲司?。
“還喝??？”張涵蹦下臺(tái)階追上去。
彭爭(zhēng)覺得孟易有點(diǎn)過分。
他教自己籃球少說也得有半個(gè)多月了，除了講解簡(jiǎn)單的球場(chǎng)規(guī)則和投籃技巧外，他就一直讓自己投籃，從左投到右，再從右投到左，唬得彭爭(zhēng)以為只要投籃就能稱霸球場(chǎng)。
可這人此刻卻在球場(chǎng)上耍帥，帶球閃身沖到籃下，又在層層包夾中身后長(zhǎng)眼似的反手外傳，球剛好來到張涵跑到的位置，張涵一個(gè)假投真?zhèn)饔謧骰亟o跑到外線的孟易，躲掉了兩個(gè)跳起來防守的球員之后，孟易一記三分命中！
隊(duì)友們爆發(fā)出一陣歡呼，孟易放松著往回跑，跟隊(duì)友挨個(gè)擊掌慶祝。
真挺過分的，彭爭(zhēng)想。
隊(duì)友們士氣大增，孟易也打得更開，他和張涵本就默契，在一個(gè)漂亮的搶斷之后兩人飛身回籃下，把對(duì)方球員遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，張涵用力往上一拋，球在籃板上彈回來，剛好落在騰空的孟易手里，孟易一記暴扣！
而后雙手抓住籃筐在上面蕩了蕩，人群又是一陣沸騰，孟易在歡呼聲中輕巧地落了地，像個(gè)精通飛檐走壁的俠士。
太過分了！
嘩的一聲，彭爭(zhēng)合上了窗簾。
“你這球衣哪來的？”孟易看著彭爭(zhēng)身上寫著34號(hào)的紫黃色球衣笑著問。
“這你不用管，”彭爭(zhēng)夾著籃球，站在球場(chǎng)中間一臉嚴(yán)肅，“我就是為了告訴你，學(xué)籃球我是認(rèn)真的，”他揪了揪身上的衣服說，“這是最會(huì)打籃球的胖子吧？”
孟易覺得自己的傻樂癥狀又要復(fù)發(fā)，強(qiáng)忍著答：“奧尼爾，是，怎么了？”
“給我往這培養(yǎng)。”
彭爭(zhēng)話一出口，孟易就再也憋不住，他不想哈哈哈地笑得那么傻逼，只好蹲在地上無聲地笑，肩膀小而頻繁地抖動(dòng)，顯得辛苦又快樂。
“我警告你孟易，”彭爭(zhēng)不為所動(dòng)，“你不用心教我，我生氣了。”他說得奶兇奶兇，孟易笑得更歡，一不留心倒在了地上。
“你是滿球場(chǎng)飛著耍帥了，”彭爭(zhēng)怨聲載道，圍著孟易轉(zhuǎn)圈，“我還一個(gè)動(dòng)作不會(huì)呢！”
孟易索性躺平，雙手放在肚子上，一邊小聲樂一邊逗他：“我把你教會(huì)了，你以后比我厲害了怎么辦？”
“我的天你是有多不自信？”彭爭(zhēng)瞪著溜圓的眼睛，“連我你都防？”
孟易又笑得縮起了身子。
也太不禁逗了。
“你真是我的開心果?！泵弦鬃陂L(zhǎng)凳上對(duì)彭爭(zhēng)說。
彭爭(zhēng)拽了拽稍緊的衣服，糾正他道：“我還是你的徒弟，孟教練?！?/p>
孟易仔細(xì)打量了彭爭(zhēng)，這身球衣肯定不是他自己的，看樣子把他裹得很難受。
他不惜借來一個(gè)不合身的衣服，就是為了逗自己開心嗎？孟易突然冒出這個(gè)念頭。
其實(shí)在來之前，他設(shè)想過許多種彭爭(zhēng)的狀態(tài)，或許依然沉浸在三觀崩塌的震撼中回不過神；又或許悲傷孟易之悲傷，繼續(xù)說一些無關(guān)痛癢的安慰的話；甚至短時(shí)間避他不見，等到整理好情緒再出現(xiàn)。
然而都沒有。
彭爭(zhēng)像是沒有聽到過任何禁忌故事，依然率真如從前，不忌諱自己身材的話題，三言兩語就能讓自己放松，他就像長(zhǎng)在自己的笑點(diǎn)上，讓自己每一次的開懷大笑都是發(fā)自真心。
這人，還挺有意思。
孟易收回目光，抄起球站起來，對(duì)彭爭(zhēng)說：“來吧，教你幾個(gè)動(dòng)作?！?/p>
然而彭爭(zhēng)不甘于此，又一次一鳴驚人：“我要學(xué)扣籃。”
“嗯？”孟易這一聲被他心中的驚訝震得拐了七八個(gè)彎，他回頭又問了句，“你說什么？”
“我，要，學(xué)，扣，籃，”彭爭(zhēng)說，“就像你今天那樣?！?/p>
孟易張了張嘴，千言萬語堵在嗓子眼兒，卻沒有一句能被他優(yōu)先選中拎出來說的。
他想說你這身材嚴(yán)重影響彈跳力，想說你以的力度恐怕籃筐受不了，想說自己不會(huì)扣籃今天那個(gè)其實(shí)是意外，但都不合適。
他已經(jīng)拒絕過彭爭(zhēng)，不想再來一次。
但是這也不是教他的理由??！
啥條件啊還想學(xué)扣籃？
球能上去你能上去嗎？
就算你能上去籃筐還能用了嗎？
就算籃筐保住了地面能不裂嗎？
所以不是他不肯教，是孺子他媽的不可教?。?/p>
面對(duì)這位孺子求知若渴的眼神，孟易還是采用委婉的方式表達(dá)了一下自己的意見：“扣籃這個(gè)東西吧，它傷膝蓋，不太適合你，要不我……”
“不用說了，”彭爭(zhēng)堅(jiān)定，“就學(xué)扣籃，教不教吧？”
嘿，這小伙子還說不聽了呢，“你屬牛的吧，這么倔?！泵弦讍?。
彭爭(zhēng)搖搖頭：“跟你一樣，我屬狗。”
孟易一噎：“誰告訴你我屬狗的？”
彭爭(zhēng)微揚(yáng)起下巴，自作聰明地說出自己的推理：“他們都管你的腰叫公狗腰，你要不屬狗能這么叫嘛？”
孟易看著彭爭(zhēng)許久，一句話沒說出來。
這人不但讓他承擔(dān)高風(fēng)險(xiǎn)教育，還罵他是狗，什么人吶！
他去長(zhǎng)凳旁拿起書包想要走人，彭爭(zhēng)在后面不依不饒：“你別走啊，我猜的對(duì)不對(duì)？對(duì)不對(duì)？你是屬狗吧？”
“不好意思，狗你自己屬吧，”孟易把書包搭在肩膀，面無表情道，“我都18了弟弟?！?/p>
“18？”彭爭(zhēng)算了算，那不就是比自己大一歲，他靈光一現(xiàn)，大聲沖孟易的背影喊道：“我知道了，你屬雞吧！”
孟易站在了原地。
小球場(chǎng)的夜晚原本鴉雀無聲，彭爭(zhēng)卻用三倍的肺活量喊出了某個(gè)該被“嗶—”的詞匯，似乎也感覺到了不妥，他迅速捂住了嘴。
有點(diǎn)羞恥。
他見孟易沒動(dòng)，試圖找補(bǔ)回來：“我的意思是，你屬雞是吧？”他后半句說得很慢，生怕嘴一瓢說成“你是屬雞吧”，那樣孟易有可能再也不會(huì)出現(xiàn)在這里。
孟易的臉青一陣白一陣，當(dāng)再?zèng)]有多余的變化時(shí)，他走出了小籃球場(chǎng)。
“誒？怎么走了？”彭爭(zhēng)大喊，“教我扣籃??！”
“沒門兒！”
*
高三的日子如同流水一般滑過，悄無聲息中就過了半個(gè)月，這期間他們參加了一模和大大小小的考試，孟易在專心致志的復(fù)習(xí)狀態(tài)中重新回到了年級(jí)前十的位置，彭爭(zhēng)吃了孟易牌記憶面包獲得了學(xué)霸加成，排名竟然翻了一番，如果把大榜分成八份，他已經(jīng)成功躋身倒數(shù)第三塊里了。
這期間孟易查了查?？汲煽?jī)，三所學(xué)校拿下兩所，成功把帝都美院從理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，他看著外面逐漸抽新芽的樹，覺得生活有望，歲月靜好，未來可期。
轉(zhuǎn)眼到了清明假期，學(xué)校給高三生放一天假，消息還沒被班主任官宣就不脛而走，在愁云慘淡的班級(jí)里炸開了鍋。
“放假了我要在家睡一整天！”姚婷婷興奮地說，“彭彭你呢？有計(jì)劃嗎？”
“沒有，”彭爭(zhēng)默寫著古文說道，“背題。”
“這是你的臺(tái)詞嗎？”姚婷婷說，“不過你這次考試進(jìn)步真的很大，你爸媽會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”
聽到獎(jiǎng)勵(lì)彭爭(zhēng)愣了愣，想了一會(huì)笑笑說：“可能有吧。”
晚上在小籃球場(chǎng)，彭爭(zhēng)又穿上了34號(hào)球衣，孟易條件反射地轉(zhuǎn)身想走，被彭爭(zhēng)一把拽了回來。
“別躲了孟教練，你的徒兒在等著你?！?/p>
孟易回過頭：“我就不明白了，那么多動(dòng)作，你怎么就非跟扣籃過不去呢？”他抬手往彭爭(zhēng)身上比劃了一下，“多有難度??！”
“我這人就愛做有難度的事，不然多沒勁兒，”彭爭(zhēng)說，“再說了，”他指了指球衣，“他不也會(huì)扣籃嗎？”
“你跟人家能比嗎，萬一受傷了呢，這么關(guān)鍵的時(shí)刻……”孟易說。
“我就是想試試，就當(dāng)考試進(jìn)步給我的獎(jiǎng)勵(lì)了?！迸頎?zhēng)一臉真誠。
孟易看著他沒說話，彭爭(zhēng)接著說：“你就給我演示一遍，我照葫蘆畫瓢，行就行，不行就算了，可以嗎孟教練？”
孟易長(zhǎng)嘆口氣：“行，你說了算?！闭f著拿球走到半場(chǎng)，朝彭爭(zhēng)擺了擺手說，“讓讓，別耽誤我起飛?！?/p>
彭爭(zhēng)退到場(chǎng)邊，孟易站在三分線外一側(cè)彎腰運(yùn)球，眼睛盯著籃筐，似乎在測(cè)算著自己與目標(biāo)的距離，思考著該用多大的力和多少起跳高度，像個(gè)即將捕獵的豹子。
沒一會(huì)，彭爭(zhēng)就看見孟易腳下動(dòng)了動(dòng)，從線外側(cè)跑了個(gè)弧線來到籃下，猛一起跳，手中的球像粘在手上，隨著他的右手在空中劃了一圈，嘭的一聲扣了進(jìn)去。
破爛的球架難以承受地晃了晃，螺絲螺帽發(fā)出抗議的聲響，孟易落地之后把球攬?jiān)谑掷铮頎?zhēng)瞪著大眼睛看得出神，等到孟易走到他面前才反應(yīng)過來，噼里啪啦地鼓起掌。
“太帥了太帥了！”彭爭(zhēng)癡漢臉，“我也要試試！”
孟易不放心，叮囑他：“你頭一回，先試試簡(jiǎn)單的吧，”孟易又給他演示了一個(gè)雙手暴扣的動(dòng)作，“這個(gè)沒什么技巧，也不用跑動(dòng)太多，你就盡量往高了跳就行?！?/p>
“落地的時(shí)候記得曲膝，能緩沖壓力，如果實(shí)在夠不到就放棄，別硬扛。”
彭爭(zhēng)在腦海中模擬了下一整套動(dòng)作，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我知道了?！彼蛄艘蝗Σ恢涝搹哪某霭l(fā)，孟易用腳點(diǎn)了點(diǎn)地，“從這開始。”
彭爭(zhēng)曲膝前傾，眼睛緊緊盯著籃筐，他也不知道為什么要這么做，但是孟易剛才是這樣的，學(xué)就完了。
“運(yùn)球??！”孟易提醒他。
“啊，哦?！迸頎?zhēng)如夢(mèng)方醒，開始一下一下拍著球，只要從這里沖到籃筐下面，再一起跳，雙手把球放進(jìn)籃筐里就行了，非常簡(jiǎn)單。
他做好準(zhǔn)備，腳下用力，跑了出去。
彭爭(zhēng)一直對(duì)自己某些方面的運(yùn)動(dòng)能力很有自信，比如在爆發(fā)力上，他一直覺得自己可以算得上是胖子中的佼佼者。
他以離弦的箭一般速度沖出去，都能感覺到耳邊的風(fēng)正呼呼往后灌，不到兩秒的功夫他就沖到籃下，找到那個(gè)起跳的點(diǎn)之后雙腳爆發(fā)一躍而起！
向前沖的慣性瞬間給了他一個(gè)強(qiáng)大的作用力，他覺得有人在腳底推了他一下，從前需要仰望的籃筐霎時(shí)到了眼前，得分觸手可及。
我操！這彈跳可以啊！孟易在心里一聲驚呼，沒想到彭爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)能力并沒有被脂肪埋沒。
此時(shí)的彭爭(zhēng)迅速作出反應(yīng)，他雙手握球舉起，對(duì)準(zhǔn)籃筐重重地扣了進(jìn)去！
“漂亮！”孟易沒忍住喊了出來，這簡(jiǎn)直是今天最大的驚喜，彭爭(zhēng)作為一個(gè)籃球小白，竟然完成了雙手暴扣這個(gè)許多人渴望不可及的動(dòng)作！
簡(jiǎn)直天賦異稟！
這個(gè)人還是他的徒弟，名師出高徒，自己也跟著沾了光！
他正美滋滋地沉浸在老師父的欣慰中，他的徒兒卻來了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的掛筐，雙手抓住鐵環(huán)，雙腳用力抬起，將他上午那一套完完整整地學(xué)了去。
“彭爭(zhēng)下來！”孟易朝他喊，“架子不結(jié)實(shí)！”
彭爭(zhēng)其實(shí)沒想掛的，他扣完之后聽到孟易那聲“漂亮”，腦子里突然閃過孟易上午的動(dòng)作，不由自主地伸出了手。
沒抓到還好，一抓到就有點(diǎn)不敢放開，再讓他跳下去就更難了，一時(shí)間不知道如何是好，只好把腳用力抬高。
這時(shí)，一陣撕裂折斷的聲音響起，掛在籃筐上的彭爭(zhēng)明顯感覺到了一震，他也顧不上害怕，撒開籃筐蹦到了地上。
落地之后他本能地往場(chǎng)邊跑，等回頭一看，籃球架正以肉眼可見的速度前傾，一聲巨響之后，頭朝下栽在了地上！