姜欣蕾臉色越來(lái)越難看，其他人憋笑憋得臉都快紅了。
氣氛尷尬之際，周泠瀟回來(lái)了。
她不知道剛才發(fā)生的事，把紙筆遞給賀昀，自然地說(shuō)：“填一下吧?！?/p>
賀昀接過，“好?！?/p>
經(jīng)過這一打斷，姜欣蕾也不用繼續(xù)僵持了，默不作聲回了座位。
表格上要填的東西不少，全部填完需要一些時(shí)間，賀昀寫的時(shí)候，周泠瀟和席屹就坐在旁邊等著。
他們兩人沒什么話題可聊，干巴巴坐著，時(shí)間好像都漫長(zhǎng)了許多，周泠瀟簡(jiǎn)直度秒如年。
光坐著本來(lái)就已經(jīng)很難熬了，偏偏席屹還十分光明正大地盯著她看，弄得周泠瀟如坐針氈，煩上加煩。
就在她考慮要不要回去繼續(xù)改作業(yè)時(shí)，突然聽見席屹問：“周老師教什么科目？”
周泠瀟愣了下，說(shuō)：“英語(yǔ)。”
席屹：“教學(xué)多久了？”
周泠瀟以為他作為家長(zhǎng)在考量自己的教學(xué)能力，身板不自覺坐直了些，認(rèn)真道：“兩年了?！?/p>
席屹見狀，勾唇不疾不徐地說(shuō)：“別緊張，我無(wú)聊隨便問問。”
周泠瀟：“……”
她本以為話題就到這里，沒想到席屹又問：“周老師近期有談戀愛的打算嗎？”
聽見這話，周泠瀟皺起眉頭。
辦公室里其他人眼睛一下都瞪圓了，忍不住想，這也太直白了吧？
不愧是外國(guó)人，就是開放，又加深了對(duì)他們的刻板印象。
周泠瀟還沒說(shuō)話，姜欣蕾就嫉妒地說(shuō)：“學(xué)校不允許在職老師和學(xué)生家長(zhǎng)建立不正當(dāng)關(guān)系?！?/p>
席屹挑眉，“談戀愛算不正當(dāng)關(guān)系？”
姜欣蕾：“周老師已經(jīng)有男朋友了?！?/p>
席屹看著周泠瀟，問：“不是分了嗎？”
周泠瀟：“……”
見她默認(rèn)，王雪晴意外道：“瀟瀟，你和齊向文分手了？”
周泠瀟不喜歡在工作的時(shí)候談私事，但現(xiàn)在也沒辦法了，抿唇“嗯”了聲。
這下她和席屹的關(guān)系在其他人眼里就更曖昧了，一個(gè)個(gè)雖然都沒說(shuō)話，但表情都好像吃到什么驚天大瓜一樣。
正在他們胡亂腦補(bǔ)之際，周泠瀟冷漠開口：“我近期沒有談戀愛的打算?！?/p>
席屹似乎早有預(yù)料，臉上不見失落，懶腔慢調(diào)地說(shuō)：“那真遺憾?！?/p>
周泠瀟不想理他，轉(zhuǎn)頭問賀昀：“填完了嗎？”
“填完了?！?/p>
其實(shí)賀昀剛才就填完了，但他樂得看熱鬧，所以沒有打斷。
周泠瀟拿走表格，看著上面生疏的像小學(xué)生的漢字，對(duì)賀昀是外國(guó)人突然有了更深的認(rèn)知。
她仔細(xì)檢查了一遍，確定沒有錯(cuò)誤和遺漏后，把紙筆遞給席屹，說(shuō)：“右下角家長(zhǎng)簽字。”
席屹接過草草瀏覽了一眼，問：“能寫英文嗎？”
周泠瀟面不改色地拒絕：“不能。”
席屹?zèng)]再多問，拿筆在右下角一筆一畫寫上了自己的名字。
他寫完，周泠瀟拿過看了一眼，好家伙，寫的怪認(rèn)真，結(jié)果字比賀昀的還丑，簡(jiǎn)直沒眼看。
席屹注意到她嫌棄的表情，挽尊說(shuō)：“我寫英文好看，不信我寫給你看?！?/p>
“不用，”周泠瀟站起身，“信息填好了，我現(xiàn)在帶你們?nèi)グ嗬锟纯础！?/p>
*
這個(gè)時(shí)間第一節(jié)課還在上，周泠瀟帶兩人到高二十二班門口，敲了敲門。
正在講數(shù)學(xué)的祝霖聞聲看過去，見是她，笑著走近問：“怎么了，周老師？”
“祝老師，抱歉打斷你上課，”周泠瀟說(shuō)，“今天班里來(lái)了新同學(xué)，我得給他安排一下座位，可能要占用你一些時(shí)間。”
祝霖看了席屹和賀昀一眼，說(shuō)：“好，我差不多也講完了。”
周泠瀟點(diǎn)點(diǎn)頭，帶賀昀一起走到講臺(tái)上，底下的同學(xué)紛紛小聲議論起來(lái)。
“同學(xué)們安靜一下?！?/p>
周泠瀟等他們不再說(shuō)話才繼續(xù)說(shuō)：“今天我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，讓他自我介紹一下，大家歡迎?！?/p>
話落教室里響起一陣熱烈的掌聲。
賀昀也不怯場(chǎng)，大大方方道：“大家好，我叫賀昀，祝賀的賀，日勻那個(gè)昀，是中M混血，以后多多關(guān)照。”
在他說(shuō)話時(shí)，周泠瀟用粉筆在黑板上寫了“賀昀”兩個(gè)字，工工整整的行楷，字跡十分漂亮。
席屹抱臂站在門口，看著她的板書，突然就理解剛才周泠瀟那嫌棄的表情了，自己的字和她相比確實(shí)難以入眼。
等介紹完，周泠瀟開始安排座位。
考慮到賀昀的個(gè)子，她看了一圈，對(duì)同樣因?yàn)閭€(gè)子高坐在最后排的男生說(shuō)：“時(shí)澈，待會(huì)讓賀昀坐你旁邊可以嗎？”
被叫時(shí)澈的男生抬起頭，聲音平靜道：“可以?！?/p>
見他答應(yīng)，周泠瀟又轉(zhuǎn)頭對(duì)另外一個(gè)男生說(shuō)：“房燁，你找?guī)讉€(gè)男生和賀昀一起去教務(wù)處搬一套桌椅和教材來(lái)，回頭放在時(shí)澈旁邊?！?/p>
房燁是班里的班長(zhǎng)，熟練地應(yīng)道：“好嘞！”
該上課的時(shí)間，除了上課干什么都是有趣的，好幾個(gè)男生熱情自薦當(dāng)勞工，房燁隨便挑了兩個(gè)，就和賀昀一起出去了。
經(jīng)過周泠瀟一通指揮，賀昀的座位問題很快就解決了。
席屹看著她在講臺(tái)上游刃有余的模樣，彎了彎唇，沒想到長(zhǎng)得溫溫柔柔的，做事倒是井井有條，還挺厲害。
離開前，周泠瀟順手把黑板上賀昀的名字擦掉了，本來(lái)想讓祝霖繼續(xù)上課，結(jié)果下課鈴響了。
她走下講臺(tái)，有些不好意思地說(shuō)：“還挺巧，我剛說(shuō)完就下課了?！?/p>
祝霖莞爾，“正好我可以直接休息了?！?/p>
“周老師。”
席屹突然出聲，打斷了兩人的聊天。
周泠瀟沒想到他還在，不無(wú)防備地問：“干嘛？”
“加個(gè)聯(lián)系方式吧，”席屹遞出二維碼，意味深長(zhǎng)道，“以后我們應(yīng)該會(huì)有很多溝通的機(jī)會(huì)?！?/p>
周泠瀟：“……”
作為班主任，她確實(shí)有班里每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，席屹的要求不過分。
周泠瀟沒說(shuō)話，拿手機(jī)掃了他的二維碼，打上備注后發(fā)送了好友申請(qǐng)。
席屹很快收到了消息，點(diǎn)開看見一只黑白毛色灰藍(lán)眼的哈士奇的頭像，拍照鏡頭距離狗鼻子特別近，看著相當(dāng)滑稽。
他瞇眼意味不明地看了周泠瀟兩秒，旋即笑說(shuō)：“周老師，下次見?！?/p>
周泠瀟看著席屹高大的背影，眉頭皺了皺。