教工處內，氣氛壓抑。
校長張孝之眉頭緊鎖。
「老王，競賽選拔的成績匯總得怎么樣了？有在規(guī)定時間內達到90分以上的好苗子？」
分管教學的副校長王蒙盯著電腦說道，手指快速滑動著鼠標滾輪，聲音不免有些激動。
「校長，有了！林校董家的公子林豐，考了96分！」
張孝之略顯欣慰，吐出一口氣：「這小子打小腦子就活絡，果然沒讓我失望…」
旋即，他面色凝重，追問道：「還有嗎？」
王蒙熟練地篩選數(shù)據(jù)，「還有一個！是今年破格錄取的那個高考數(shù)學滿分的天才，呂燦！96分！跟林豐成績一樣！」
張孝之說道：「要不是這小子英語不好，這樣的人才我們學校還真不一定搶得到！對了，還有嗎？」
王蒙搖了搖頭，「在校的所有本科以及碩博生，再沒有了…不過…還有一個考場的分數(shù)現(xiàn)在還沒有來…可是…」
張孝之說道：「可是什么？」
王蒙說道：「最后這個考場，大部分是咱們學校下屬?？茖W院里的專科生?！?/p>
張孝之面色再度凝重，「?？粕?。參賽名額要求至少三人！如果連第三個90分都湊不出來，就算有林豐和呂燦，團體賽恐怕也是兇多吉少…」
一陣跑步聲由遠至近，辦公室的門被猛地撞開，發(fā)出“哐啷”一聲巨響！
李平扶著門框，喘著氣，「出大事了！出…出了個…天才！」
張孝之說道：「李平，你好歹也40多歲的人了，怎么這么沉不住氣。」
話音未落，此時只見王蒙面前的電腦發(fā)出紅色的提示，這意味著出現(xiàn)了新的90分以上的成績。
屋內的三個人都湊到電腦前，死死盯著屏幕。
考生姓名：江馳
所屬學院：青州工業(yè)大學職業(yè)技術學院2020級專一
分數(shù)：145分
「1…145分??？」張孝之難以置信，不小心打翻了手邊茶杯也全然不知。
「145？！這是什么樣的妖孽？！」王蒙鼻梁上的眼鏡滑落都忘了扶，他嘴巴微張，反復確認，「據(jù)我所知，整個東省，有這樣實力的不會超過3人！」
「對！就是他！江馳！那個…那個戴黑框眼鏡的大專生！」李平指著屏幕激動地補充道。
「我當時還以為他亂寫！結果…結果前面的選擇題全對！現(xiàn)在…現(xiàn)在居然…145？！這…這卷子滿分才150??！」
張孝之語氣急切，幾乎是吼出來的：「快！把他的卷子調出來！」
隨即，江馳的試卷在電腦前顯現(xiàn)。
三個人屏住呼吸，腦袋擠到了一起。
王蒙聲音帶著驚嘆的顫抖：「這…這應用題的解題思路…簡直…堪稱完美！沒有任何多余的步驟，而且…從頭到尾，沒有任何一處涂改！」
張孝之死死鎖在唯一被扣分的那道題上，那是試卷的第一道應用題。
「可惜啊！太可惜了！偏偏錯在這道簡單的題上！要不然…要不然他就是滿分！我們學?！覀儗W?？墒钦隂]有出過競賽滿分的數(shù)學天才了！」
他語氣中帶著遺憾。
這時，李平指著錯誤的那道題說道：「等一下，你們看！江馳在卷子上還寫了一行字！」
【題目】一個正四面體和一個正四棱錐的所有棱長都相等，將它們的一個面重合，得到的幾何體有多少個面？
江馳在題目下方寫道。
出題人認為正四面體（4面）+正四棱錐（5面）-重合2面=7面，但實際拼接后，正四面體的側面與正四棱錐的側面會共面，實際結果應為5面。
出題人預期邏輯錯誤，通過立體幾何計算（二面角驗證），仍能得出正確答案5。
這段精準甚至帶著批判意味的文字，瞬間讓幾人炸開了鍋！
「什么？！」張孝之失聲驚呼，「題…題目出錯了？！他…他說題錯了？！」
王蒙更是如遭雷擊，整個人僵在原地，他作為分管教學的副校長，竟有人在試卷上公然指出命題錯誤？
王蒙下意識地搖了搖頭，「不可能…競賽題都是專家組論證過的…」
「快！李老師！驗證！立刻驗證！」張孝之說道。
負責數(shù)學教學的李平早已按捺不住。
他猛地從旁邊扯過幾張草稿紙和筆，也顧不得什么形象，直接趴在旁邊的桌上，對照著江馳備注中的思路開始演算。
5分鐘后，他整個人石化在原地。
手中的筆“啪嗒”一聲，掉落在演算過程的草稿紙上。
李平張大嘴巴，瞳孔因為極度的震驚而放大。
「他…他居然是對的！這道題…真的出錯了！」
李平激動地吼道：「江馳！滿分！校長！他是滿分！150分！他是滿分?。?！」
張孝之拿出手機，打開微信里的校委群，發(fā)出一條語音。
「學校所有副校級以上班子成員，限你們在半個小時，用盡一切辦法！不惜一切代價！立即找到2020級專一新生江馳！」
旋即，張孝之又看向身邊的王蒙和李平，「你們兩個還在等什么？還不快去！」
「哦哦…好的！」王蒙和李平也匆匆離開了房間。