在期末考試之前，學(xué)校會(huì)組織各個(gè)科目的合格考。只有合格考通過了才能獲得選科資格。
在緊張的兩天過后。林沐言和她的小姐妹們都順利通過了合格考。
午后的陽光暖暖地透過食堂的窗戶，灑在擺放整齊的餐桌上，食堂里彌漫著飯菜的香氣。
林沐言和另外三個(gè)圍坐在一張靠窗的桌子旁，大家一邊開心地吃著飯，一邊閑聊著。
這時(shí)，方慧突然放下手中的筷子，好奇地把頭轉(zhuǎn)向林沐言，眼睛亮晶晶地問道：
“誒，言言，你合格考通過了，想好是選文還是選理了嗎？”
另外兩個(gè)聽到這個(gè)問題，也都紛紛停下了夾菜的動(dòng)作，把目光齊刷刷地投向了林沐言，一臉期待地等著她的回答。
“這…”
她也不知道如何抉擇。畢竟她的物理才剛剛及格。而且，在沒遇到沈清文之前，她心里想的一直都是選文科。
“言言，你真的不選理科嗎？”周文潔也是好奇的詢問著。
“言言，你選理科吧，沈老師帶我們，還有婷婷，你物理肯定會(huì)越來越好的。”
“是啊是啊，你和我們一起選理科，這樣我們四個(gè)又能在一起了。”
“我考慮考慮吧…”
她小口的吃著碗里的飯菜，心里卻像在思考著什么事。
明亮的辦公室里，陽光透過半拉的白色窗簾，在辦公桌上灑下一片柔和的光斑。
班主任張老師坐在辦公桌后，手里拿著一支紅筆，正準(zhǔn)備批改作業(yè)。
這時(shí)，林沐言輕輕敲了敲門，得到允許后，邁著略帶緊張的步伐走進(jìn)了辦公室。
張老師抬起頭，微笑著示意林沐言走到跟前，放下手中的紅筆，溫和地說道：“林沐言，你的合格考都通過了，下學(xué)期就要選科了。老師想問問你，心里有打算了嗎？是決定選文還是選理呢？”
林沐言站在張老師面前，手指不自覺地揪著衣角，眼神有些猶豫。
她張了張嘴，似乎想立刻給出答案，卻又遲疑著沒有說出口。
張老師看出了她的猶豫，身體微微前傾，耐心地說：“孩子，不用著急回答，你好好想想。文科和理科沒有好壞之分，你根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)來選就行?！?/p>
林沐言抬起頭，看著張老師關(guān)切的眼神，深吸了一口氣，緩緩說道：
“老師，我……我還沒完全決定呢?！?/p>
張老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，語重心長地說：
“能看出來你在認(rèn)真思考這個(gè)問題，這很好。要是有什么疑問，隨時(shí)來找老師，老師幫你一起分析分析?！?/p>
林沐言認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好的，老師，我回去再好好想想，謝謝老師?！比缓筠D(zhuǎn)身輕步走出了辦公室，而張老師則微笑著目送她離開，又拿起紅筆開始批改作業(yè)。
一個(gè)星期之后就是期末考試了，校園里的氛圍陡然變得緊張起來，仿佛空氣都凝固了一般，彌漫著一種無形的壓力。
教室里，原本還偶爾會(huì)有的嬉笑打鬧聲消失得無影無蹤，同學(xué)們都端端正正地坐在座位上，眼神中透露出一絲焦慮與期待。
班主任張老師邁著沉穩(wěn)的步伐走上講臺(tái)，將手中的教案輕輕放在講桌上，清了清嗓子，開始強(qiáng)調(diào)期末考試的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
她的聲音洪亮而清晰，在安靜的教室里回蕩著：“同學(xué)們，大家都知道，一個(gè)星期之后就是期末考試了。這是一次檢驗(yàn)我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的重要考試，大家一定要重視起來?！?/p>
整個(gè)教室里，同學(xué)們聽得全神貫注，都在為即將到來的期末考試做著最后的沖刺。
黑板上密密麻麻地寫滿了各科的重點(diǎn)內(nèi)容，課桌上堆滿了復(fù)習(xí)資料和試卷。
大家都明白，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，而這一星期的復(fù)習(xí)時(shí)間，將是他們?yōu)槿〉煤贸煽兌床年P(guān)鍵時(shí)期。
課間的教室里，原本彌漫著緊張的復(fù)習(xí)氛圍。同學(xué)們都埋著頭，要么在書本上勾勾畫畫，要么在小聲背誦著知識(shí)點(diǎn)，書本翻動(dòng)的聲音和偶爾的背書聲交織在一起。
林沐言正坐在座位上，全神貫注地復(fù)習(xí)著，桌上堆滿了各種復(fù)習(xí)資料，她眉頭微皺，眼神緊緊盯著課本，嘴里還念念有詞，努力把知識(shí)點(diǎn)往腦袋里記。
溫城二中有個(gè)規(guī)定，期末考試拿到第一名的，有學(xué)校下發(fā)的獎(jiǎng)金。據(jù)說最少200呢，這讓林沐言很心動(dòng)，所以她很在意這次的期末考試，她一定要拿下第一。
就在這時(shí)，課間休息的喧鬧聲中，劉昊銘邁著大步，風(fēng)風(fēng)火火地走到林沐言的座位旁。
他雙手插兜，臉上掛著看似輕松的笑容，在她身旁輕聲問道：
“誒，你是選文還是選理啊?！?/p>
林沐言正沉浸在復(fù)習(xí)中，被這突如其來的打擾弄得心煩意亂。
她抬起頭，看到是劉昊銘，臉色頓時(shí)冷了下來。她心里對(duì)劉昊銘這個(gè)追求者一直沒感覺，平時(shí)就廢話一大堆，現(xiàn)在又在自己復(fù)習(xí)的時(shí)候來搗亂。
于是，她連眼皮都沒抬一下，繼續(xù)低下頭，裝作沒聽見的樣子，專注于手中的復(fù)習(xí)資料，手中的筆在紙上快速地寫著筆記。
劉昊銘卻不依不饒，他身子往前傾了傾，雙手撐在林沐言的課桌上，進(jìn)一步湊近，擋住了她一部分光線，提高音量又問了一遍：
“我問你呢，到底是選文還是選理??？”他的眼神緊緊盯著林沐言，期待著她能給自己一個(gè)答案。
林沐言終于忍不住了，她停下手中的筆，抬起頭，直視著劉昊銘，眼神中帶著明顯的不悅，
冷冷地說：“我沒空理你，請(qǐng)你讓開，我要復(fù)習(xí)?！?/p>
她的聲音不大，但卻十分堅(jiān)定，周圍的幾個(gè)同學(xué)都聽到了，都安靜下來看著這一幕。
劉昊銘被林沐言這么直接地拒絕，臉上閃過一絲尷尬，但他還是不想輕易放棄，依舊不死心地說：
“哎呀，我就是隨便問問，你就告訴我唄?！闭f著，他還伸手去拉扯林沐言的衣袖，似乎想以此來引起她的注意。
林沐言皺了皺眉頭，用力推開劉昊銘的手。她剛準(zhǔn)備發(fā)怒。
上課鈴清脆地響起，在教室里悠悠回蕩。
原本被緊張復(fù)習(xí)氛圍籠罩的教室，瞬間安靜下來，同學(xué)們紛紛迅速回到座位，翻開書本，教室里只余下輕微的翻頁聲。
教室門被輕輕推開，沈清文邁著從容的步伐走了進(jìn)來，這節(jié)課是物理課。
他身形挺拔，面容俊朗，白皙的皮膚，高挺的鼻梁，那雙眼眸溫柔又明亮，仿佛藏著星辰大海。
他身著一件簡約的白色襯衫，搭配著一條深藍(lán)色休閑褲，整個(gè)人看起來既帥氣又充滿親和力。
他左手拿著物理教材，右手抱著粉筆盒，一進(jìn)教室，目光便溫和地掃視著大家。
當(dāng)他的視線落在劉昊銘身上時(shí)，微微一怔，隨即眉頭輕皺，快步走到劉昊銘身旁。
此時(shí)，劉昊銘還站在林沐言的課桌旁，剛剛被林沐言拒絕后，仍有些不甘心。
沈清文看著這一幕，眼神中閃過一絲不悅，溫柔卻帶著不容置疑的口吻說道：“劉昊銘，在這里做什么呢？”
劉昊銘聞聲，身體猛地一僵，緩緩轉(zhuǎn)過頭，看到是沈清文，原本還理直氣壯的神情瞬間變得慌亂起來，眼神四處躲閃，不敢與沈老師對(duì)視。
劉昊銘囁嚅著嘴唇，小聲解釋道：“沒啥…老師，我想找林沐言同學(xué)問問題來著…”
沈清文看著劉昊銘這副模樣，心中已明白了幾分。又看向林沐言，目光中滿是關(guān)切。
林沐言正低著頭，假裝專心整理書本，可耳尖卻微微泛紅，顯然也有些緊張。
沈清文輕輕嘆了口氣，目光溫和卻堅(jiān)定的看著劉昊銘：“請(qǐng)教問題也要分場(chǎng)合，現(xiàn)在是上課時(shí)間，可不能這樣打擾同學(xué)?！?/p>
劉昊銘像一個(gè)被訓(xùn)的小孩，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。
沈清文收回目光，再次看向劉昊銘，語氣雖依舊溫柔，卻帶著一絲嚴(yán)肅：“上課了，你還不回去嗎？”
劉昊銘囁嚅著嘴唇，紅著臉，低著頭，輕聲應(yīng)道：“知道了，老師?！?/p>
沈清文微微點(diǎn)頭，拍了拍劉昊銘的肩膀，語氣溫和：“趕緊回去吧，準(zhǔn)備上課了?！?/p>
劉昊銘匆匆回到自己的座位。
沈清文這才轉(zhuǎn)身，邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，將教材和粉筆盒輕輕放在講桌上，抬起頭，目光溫柔地掃視著全班同學(xué)，開始準(zhǔn)備這節(jié)重要的物理課。
而坐在座位上的林沐言，偷偷抬眼看向講臺(tái)上的沈清文，臉頰染上一抹紅暈，眼神中滿是藏不住的欣賞。
沈清文帶了兩個(gè)人班級(jí)，一個(gè)4班，一個(gè)6班。6班每次考試物理平均分都是第一名，上次也是。
下課鈴聲剛剛響過，林沐言收拾好物理課本和筆記本，匆匆走出教室。
她心里一直惦記著那道怎么都解不開的物理題，那道題困擾她好幾天了。
辦公室里人不多，大部分老師都去上課或者在教室里答疑。林沐言輕輕推開沈清文老師辦公室的門，看到他不在里面，桌上的保溫杯還微微冒著熱氣。
她猜沈老師應(yīng)該是出去接水了，便安靜地走到沈老師的辦公桌旁，乖巧地等著。
林沐言的目光不經(jīng)意間落在了沈清文的辦公桌上，忽然，她看到一盒熟悉的潤喉糖——那正是她上次來辦公室時(shí)，悄悄放在沈老師桌上。她的臉微微一紅，心里涌起一陣小小的欣喜。
“喲，這不是年級(jí)第一嗎？”
“之前物理不是倒數(shù)嗎？怎么現(xiàn)在也會(huì)跑來問問題了？”
一個(gè)帶著幾分嘲諷的聲音突然在身后響起。
林沐言猛地回過頭，看到穿著6班校服的陳麗麗抱著一摞作業(yè)本，正站在門口，嘴角掛著一絲似有若無的笑意，眼神里滿是不屑。
她是6班的班長，物理成績?cè)谀昙?jí)排名第二。
林沐言聽到陳麗麗故意提高音量說的這些話，眉頭微微皺起。
她知道陳麗麗向來對(duì)自己有些敵意，可能是因?yàn)殛慃慃惏祽俚耐嗄猩o自己寫過情書，可自己也沒有收。
但她并不想理會(huì)這種無端的嘲諷，只是默默地轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)看著桌上的物理題，假裝沒聽見。
“裝模作樣?！彼е勒f著。
可陳麗麗沒想到，這番嘲諷的話被恰好趕回來接水的沈清文聽得一清二楚。
“陳麗麗！”
沈清文著急忙慌地趕回來，手里還拿著剛接滿的保溫杯。
他一到門口，聽到陳麗麗的話，臉色瞬間沉了下來，眉眼中平日里的溫和溫柔消失不見，取而代之的是嚴(yán)肅和不滿。
他快步走到陳麗麗面前，將保溫杯放在一旁，聲音雖然不高，卻透著不容置疑的威嚴(yán)：“陳麗麗，你怎么能這么說林沐言？這是什么行為？”
陳麗麗沒想到沈老師突然出現(xiàn)，而且一下子就聽到了自己的話，臉上微微一紅，但還是梗著脖子狡辯道：“老師，我就是開個(gè)玩笑…”
“沒有成績好壞之分，只有努力和不努力的區(qū)別?！鄙蚯逦拇驍嗔怂脑挘抗鈭?jiān)定地看著陳麗麗，
“林沐言最近學(xué)習(xí)非常努力，有不懂的問題主動(dòng)來問，這是非常好的品質(zhì)，你不能有這樣的偏見?！?/p>
陳麗麗被說得低下了頭，臉上紅一陣白一陣，手指不安地絞著作業(yè)本的邊緣，小聲嘟囔道：“老師，我知道錯(cuò)了……”
沈清文輕輕嘆了口氣，語氣緩和了一些：“以后不許這樣了?！?/p>
陳麗麗重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后抱著作業(yè)本，匆匆離開了辦公室。
沈清文看著她的背影，無奈地?fù)u了搖頭，然后轉(zhuǎn)身走向林沐言，眼神恢復(fù)了往日的溫和與溫柔：“林沐言，別往心里去?！?/p>
“你等久了吧？是哪道題不會(huì)?！?/p>
林沐言紅著臉，搖搖頭說：“老師，沒關(guān)系的，是我打擾您了?！钡睦铮瑓s因?yàn)樯蚶蠋焺偛啪S護(hù)自己的那一番話，涌起一股深深的溫暖和歡喜。
下午的大課間，陽光慵懶地灑在教室外的走廊上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，享受著這短暫的放松時(shí)光。
林沐言和方慧、劉婷婷，周文潔站在教室后窗邊，正熱烈地討論著上午陳麗麗在辦公室嘲諷自己的事兒。
方慧一臉氣憤，雙手握拳，瞪大了眼睛說道：“什么！她居然敢這樣說?！?/p>
“言言，你也太委屈了，好心去問問題，還被她那樣冷嘲熱諷。”
方慧聽到林沐言的吐槽，就忍不住替她打抱不平。
周文潔在一旁撇了撇嘴，跟著附和道：
“就是啊，太過分了！”
“而且你們發(fā)現(xiàn)沒，之前那個(gè)給言言送情書的男的，看著就不怎么樣，也就她還稀罕，也不知道圖啥?！?/p>
林沐言回想起之前那個(gè)男生給自己送情書的時(shí)候，他長得也不能說標(biāo)致，反正是平平常常，穿著打扮有點(diǎn)非主流，林沐言看都沒看就走了。
林沐言聽著兩個(gè)好朋友為自己鳴不平，心里涌起一股暖流。
劉婷婷皺了皺鼻子，突然想到了什么，雙手叉腰，氣鼓鼓地說：“哼，我看啊，她們班對(duì)我們班常年有敵意?！?/p>
“估計(jì)是我搶了她的第一名，她心里面不痛快?！?/p>
方慧聽了，也跟著分析起來：“有道理，她跟你就差兩分，但每次她都考不過你，心里肯定氣鼓鼓的?！?/p>
林沐言微微皺眉，思索著說道：“算了，別提她了。”
方慧也跟著點(diǎn)頭：“言言，你別怕她，要是她再敢說你什么難聽的話，我們就一起懟回去?！?/p>
周文潔也附和著：“對(duì)，她要再這樣，我們就去和沈老師告狀?！?/p>
林沐言看著兩個(gè)好朋友為自己撐腰的樣子，心里暖暖的，笑著說：“好啦好啦，謝謝你們?！?/p>
三個(gè)女孩相視一笑，達(dá)成了共識(shí)，然后一起回到座位上，拿出書本，開始為接下來的課程做準(zhǔn)備。
時(shí)間很快來到了一周后。
期末考試的最后一科結(jié)束鈴聲響起，校園里瞬間沸騰起來。同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)地走出考場(chǎng)，臉上洋溢著或輕松或期待的神情。經(jīng)過一段時(shí)間的緊張備考和激烈角逐，成績終于塵埃落定。
這天，學(xué)校的公示欄前圍滿了人。陽光灑在公示欄的玻璃上，反射出明亮的光芒。林沐言和小姐妹們也在好奇心的驅(qū)使下，朝著公示欄走去。
當(dāng)林沐言擠到人群前面，目光掃過那一張張公示的照片和成績榜單時(shí)，她的腳步不由自主地停住了。
在一個(gè)公示欄的顯眼位置，張貼著期末考試的成績排名，她的名字赫然排在年級(jí)第一的位置，照片里的她笑容甜美，眼神中透露出自信與從容。
旁邊還配有簡短的文字介紹，表彰她在學(xué)業(yè)上的優(yōu)異表現(xiàn)。
正巧此時(shí)，沈清文也被評(píng)上了優(yōu)秀教師。
就在旁邊的緊挨著的另一個(gè)公示欄上，沈清文的照片也張貼在了上面。
他是溫城二中有史以來被評(píng)為優(yōu)秀教師最年輕的老師。
照片里的沈老師穿著整潔的白襯衫，面帶微笑，眼神溫柔而堅(jiān)定，旁邊寫著“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)，表彰他在教學(xué)工作中的突出貢獻(xiàn)。
林沐言的眼睛一下子亮了起來，她望著自己和沈清文的照片，嘴角不自覺地上揚(yáng)。
他的照片在左側(cè)公示欄的第一行最右側(cè)，而她的照片在右側(cè)公示欄的第一行最左側(cè)。兩張照片緊緊挨著，仿佛是一種奇妙的緣分。
她看著照片中的自己，回想起這一學(xué)期以來為了學(xué)習(xí)付出的努力，那些挑燈夜戰(zhàn)的日子，那些為了解開一道難題而絞盡腦汁的瞬間，此刻都化作了無比的喜悅和自豪。
她又看向沈清文的照片，心中滿是感激。
想著沈老師在課堂上耐心細(xì)致地講解知識(shí)，想著自己在辦公室向他請(qǐng)教問題時(shí)他的溫柔指導(dǎo)，想著他維護(hù)自己時(shí)那嚴(yán)肅又關(guān)切的模樣，林沐言覺得這張照片挨在一起是那么的美好。
周圍的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)有趣的巧合，紛紛圍過來，指著兩張挨著的照片議論紛紛。
“哇，言言，你又是年級(jí)第一！太厲害了！”方慧興奮地拉著林沐言的胳膊，眼睛里滿是羨慕。
“是啊是啊，而且你和沈老師的照片挨在一起誒，好有緣分啊?！眲㈡面靡哺f道，臉上帶著調(diào)侃的笑容。
林沐言紅著臉，有些不好意思地笑了笑，說：“這…都是沈老師的功勞?！?/p>
林沐言聽著大家的夸贊，心里甜滋滋的。她望著照片中的自己和沈老師，暗暗下定決心，以后要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)沈老師的教導(dǎo)，也希望自己能和沈老師一樣，在自己熱愛的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱。