酒吧“專注力特訓”的真相，像一場余震未平的地震，持續(xù)撼動著林曉夢的世界觀。
她躺在病床上，反復回味著那匪夷所思的一幕，以及同學們離開時那三觀碎裂的表情。
她發(fā)現(xiàn)自己開始下意識地去“挖掘”記憶里所有關于江辰的片段。
試圖用新的視角去重新解讀。
那些曾經(jīng)被視為無可辯駁的“惡行”，如今都蒙上了一層可疑的濾鏡，等待著被打敗。
這種心態(tài)的轉變讓她自己都感到驚訝。
從最初的恐懼、鄙夷，到震驚、困惑，再到如今強烈到無法抑制的好奇和一絲隱隱的欽佩？
不，不能是欽佩。
林曉夢趕緊搖頭甩開這個危險的念頭。
那家伙只是行為方式異于常人而已。
對，就是這樣。
但無論如何，她不得不承認，江辰這個人，就像一本用晦澀密碼寫就的書。
你原以為封面骯臟不堪內(nèi)容也必定低俗，卻偶然破譯了其中一頁，發(fā)現(xiàn)內(nèi)里竟是截然不同的驚世駭俗。
這讓你忍不住想要繼續(xù)破譯下去，看看整本書到底講了什么。
就在這種復雜難言的情緒中，又一天平靜地過去。
下午，林曉夢正做著出院前的最后一次心臟彩超檢查。
被護士用輪椅推回病房時，發(fā)現(xiàn)病房里來了兩位意外的訪客。
一位是頭發(fā)花白、戴著老花鏡、氣質儒雅的老者。
正坐在床邊的椅子上，笑瞇瞇地和正在查房的江辰說著話。
另一位像是老者的家屬，站在一旁。
江辰似乎和這位老者很熟稔，雖然臉上依舊是那副沒什么表情的樣子。
但語氣卻比平時溫和許多，甚至微微彎著腰，耐心地聽著老人說話。
“老了，不中用了，一點小毛病還得來麻煩你們這些年輕人?！崩险咝呛堑卣f。
“您別這么說，定期檢查是應該的?！?/p>
江辰回應道，聲音是林曉夢從未聽過的恭敬，“檢查結果我看過了，問題不大，按時吃藥，注意休息就好?！?/p>
“好好好，聽你的?！?/p>
老者連連點頭，目光落在被護士推進來的林曉夢身上。
“喲，這是你病人？”
“嗯?！苯綉艘宦?，對護士示意了一下，護士便將林曉夢扶回病床。
老者打量著林曉夢，和氣地問：
“小姑娘，也是心臟不舒服？江醫(yī)生醫(yī)術很好的，你放心聽他的一定沒問題?！?/p>
林曉夢有些不好意思地點點頭：“嗯，好多了，謝謝您?！?/p>
老者又轉向江辰，感慨道：
“時間過得真快啊，一轉眼，當年那個……咳，”
他似乎意識到什么，微妙地停頓了一下，改口道，
“當年那個小伙子，都成了獨當一面的專家了?！?/p>
“真好，真好?！?/p>
江辰臉上閃過一絲幾不可察的尷尬，推了推眼鏡：“您過獎了。”
這時，老者旁邊的家屬似乎認出了江辰，驚訝地插話道：
“爸，這位江醫(yī)生是不是就是當年幫我們小斌那個……”
老者瞪了自家孩子一眼，示意他別亂說話。
但臉上卻露出更深的笑容，他拍了拍江辰的手臂，語氣充滿了真誠的感激：
“是啊，就是小江。小斌那事，多虧了你啊?！?/p>
“要不是你當年……唉，那孩子指不定被那幫小混混欺負成什么樣呢?！?/p>
“后來他才能安心考上大學，現(xiàn)在工作也挺好。他一直念叨著要謝謝你呢?！?/p>
小混混？欺負？謝謝？
這幾個詞組合在一起。
讓旁聽的林曉夢心頭再次升起熟悉的、不祥的預感——又一個打敗認知的真相即將出爐？
江辰的表情更加不自然了，他似乎很不習慣這種當面致謝的場面。
語氣變得有些生硬：“都是過去的事了，應該的?！?/p>
“對你來說是小事，對我們家可是大事?！?/p>
老者嘆道，然后又像是想起了什么，壓低了些聲音，但對安靜的病床來說依舊清晰可聞。
“說起來，那會兒學校里那些真正欺負人的家伙，后來好像都被你‘管理’得挺服帖的？”
“那之后，校風都清朗了不少。”
“老校長私下里還跟我夸過你，說雖然你這孩子方式方法有點特別，但效果是真好?！?/p>
管理？服帖？校風清朗？
老校長夸他？
每一個詞都像一顆炸彈，在林曉夢腦海里砰砰炸開！
她猛地看向江辰，眼睛瞪得溜圓。
老者口中的“小斌事件”她不知道。
但“管理”、“收拾真正欺負人的家伙”、“校風清朗”這些關鍵詞。
瞬間讓她聯(lián)想到了江辰高中時那個威名赫赫的身份——“龍頭”！
那是他們私下里給江辰起的外號，意為他們年級“不良少年”里的頭目。
大家都默認，所有打架、斗毆、收保護費之類的壞事，都是他主導的。
他是混亂和暴力的源頭。
可現(xiàn)在，這位老者的話卻暗示了完全相反的真相？
江辰似乎實在受不了這種“表彰大會”了，他打斷老者的話。
語氣加快：“李老師，您的心臟需要靜養(yǎng)，不宜情緒激動太久?！?/p>
“藥一定要按時吃，下周再來復查一次。”
他稱呼對方為“老師”？
林曉夢再次愣住。
老者，也就是李老師。
聞言笑了起來：“好好好，聽醫(yī)生的。不耽誤你工作了?！?/p>
他站起身，又再三感謝了江辰，才在家屬的攙扶下離開了病房。
病房里重新恢復了安靜。
江辰明顯松了一口氣，他轉過身，準備繼續(xù)自己的工作。
卻正好對上了林曉夢那雙充滿了無數(shù)問號、幾乎要冒出實質光芒的眼睛。
那眼神明確地寫著：解釋！快解釋！“龍頭”又是怎么回事？！管理？服帖？！老校長還夸你？！
江辰看著她的表情，動作頓住了。
他沉默了幾秒，然后忽然抬手，有些煩躁地揉了揉眉心。
這個動作讓他看起來終于有了點當年那個“精神小伙”的影子——那種不耐煩和躁動。
“那是以前學校的教導主任，李老師?！?/p>
他最終還是開口了，語氣帶著一種認命般的無奈，仿佛在說“算了，反正你也聽到這么多了”。
“教…教導主任？”林曉夢結巴了。
那個和藹的老者？
江辰和他關系那么好？
那個李老師言語間還充滿了對江辰的感激和贊賞？
“嗯?！苯阶叩酱策?，拿起她的檢查報告看著，看似隨意地繼續(xù)說道。
“當年學校里有一伙人，是真正的校園霸凌團伙，敲詐勒索，欺負低年級和老實的學生，李老師的孫子就是受害者之一。”
林曉夢屏住了呼吸。
“跟他們講道理沒用，告訴老師？他們變本加厲，而且手段更隱蔽?！?/p>
江辰的語氣很平淡，仿佛在說一件與己無關的事，“后來我就用我的方式，讓他們‘服帖’了。”
“你的……方式？”林曉夢的聲音有點發(fā)顫。
江辰從檢查報告上抬起眼，瞥了她一下，金絲眼鏡片后的目光深不見底：
“嗯。比如，在他們堵人的時候，反過來堵他們；
他們想動手的時候，讓他們先嘗嘗挨打的滋味；
他們收的保護費，我加倍收回來，還給被欺負的人；
他們囂張一次，我就打壓他們一次，直到他們徹底明白。
“在這個學校里，誰說了算，什么能做，什么不能做。”
他的語氣平靜無波，甚至帶著點冷意。
但說出的內(nèi)容卻讓林曉夢不寒而栗，又熱血沸騰。
她仿佛看到了另一個版本的江辰——不是暴力的實施者。
而是以暴制暴的秩序維護者？
用一種近乎黑色幽默的方式，在校園的灰色地帶建立起了一套詭異的規(guī)則？
所以，他那個讓人聞風喪膽的“龍頭”身份，是這么來的？！
他不是混亂的源頭，他是在整治混亂？
“所以你，你當‘龍頭’，是為了……？”
林曉夢的聲音輕得幾乎聽不見。
“為了讓真正的蒼蠅臭蟲離我的地盤遠點?！苯降卣f，語氣里帶著一種不容置疑的強勢。
“順便，讓想好好學習的人能有個安靜點的環(huán)境。”
他頓了頓，補充了一句，語氣里帶上了一絲極淡的嘲諷：
“當然，在你們看來，我大概只是另一個更壞的惡霸而已?！?/p>
林曉夢的臉瞬間燒了起來。
是的，她當時就是這么認為的。
她和其他所有同學一樣，恐懼他，遠離他，并在心里將他定性為最大的那個“惡霸”。
她從未想過，在那張兇名昭著的面孔之下，可能隱藏著這樣一種近乎悲壯和孤勇的初衷。
用最壞的名聲，行最好的事？
這代價未免也太大了。
她忽然想起，高中三年，雖然大家都很怕江辰。
但似乎確實沒有聽說過真正惡劣的、針對普通學生的霸凌事件最終得逞的。
原來，不是沒有霸凌，而是所有的霸凌，都被一個更“兇”的人，用更“狠”的方式，無聲地摁了下去。
而這個人，背負著所有的誤解和罵名。
江辰看著她臉上青紅交錯的復雜表情，似乎失去了繼續(xù)解釋的興趣。
他放下檢查報告。
“檢查結果不錯，明天可以辦理出院了?！?/p>
他公事公辦地宣布，然后轉身離開，沒有再說一句話。
林曉夢獨自坐在病床上，久久無法回神。
窗外陽光明媚，她卻感覺心里沉甸甸的。
“龍頭”原來不是欺壓的象征，而是保護的盾牌嗎？
她第一次對那個曾經(jīng)只有恐懼和厭惡的少年。
產(chǎn)生了一種難以言喻的、酸澀而復雜的情緒。