周奕的手很大，掌心粗糙溫?zé)?，帶著運動后的汗意。
他稍稍用力，林禮梔借著他的力量單腳站了起來，但受傷的腳完全不敢沾地。
“你這樣不行，走到醫(yī)務(wù)室黃花菜都涼了。”周奕看了看她痛苦的表情和明顯不敢用力的腳，又看了看周圍零星幾個人，嘆了口氣。
他松開扶著她的手，說了句“冒犯了”。
然后不等林禮梔反應(yīng)，直接彎腰，一手抄過她的膝彎，一手環(huán)住她的后背，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕阉Я似饋恚?/p>
“??！”林禮梔驚呼一聲，瞬間漲紅了臉。身體驟然騰空，讓她下意識地抓緊了周奕胸前的衣服。
少年的手臂結(jié)實有力，胸膛寬闊而溫暖，帶著蓬勃的生命力和淡淡的汗味。
林禮梔整個人都僵住了，大腦一片空白。她從未被一個同齡異性這樣抱過，更何況是這樣一個……
看起來很不好惹的體育生？
“放……放我下來！”林禮梔的聲音細(xì)若蚊吶，帶著慌亂。
“別亂動，摔了更麻煩?！敝苻鹊穆曇魪念^頂傳來，帶著點不容置疑的意味。
他抱著她，步履穩(wěn)健地朝醫(yī)務(wù)室方向走去，仿佛抱著的不是一個一百四十斤的女生，而是一個沒什么分量的書包。
林禮梔被迫靠在他懷里，能清晰地感受到他手臂肌肉的賁張和穩(wěn)健的心跳。
她尷尬得腳趾摳地，卻又不得不承認(rèn)，這種被人穩(wěn)穩(wěn)托住的感覺……
在腳踝劇痛和期中考試失利的雙重打擊下，竟奇異地帶來一絲微弱的安全感。
她偷偷抬眼，只能看到他線條硬朗的下頜和緊抿的嘴唇。
“你……力氣好大?！绷侄Y梔小聲地、干巴巴地說了一句，試圖打破這令人窒息的尷尬。
周奕低頭瞥了她一眼，嘴角似乎向上牽動了一下，沒說話，只是抱著她繼續(xù)往前走。
去醫(yī)務(wù)室的路上，林禮梔知道了這個黑皮膚、力氣大、有點莽撞的男生叫周奕，是高一體育班的。
周奕也知道了這個看起來有點肉肉、跑操不行、期中考試后哭得慘兮兮的女生叫林禮梔，
也是高一的，來自他眼中高不可攀的精英班。
周奕把禮梔抱到醫(yī)務(wù)室的椅子上坐穩(wěn)。
林禮梔臉頰微紅，有些難為情，但還是真誠地抬頭看著他：“今天……真是太謝謝你了，同學(xué)?！?/p>
周奕笑了笑，擺擺手：“小事兒，舉手之勞。”
他轉(zhuǎn)頭對著正在準(zhǔn)備冰袋的校醫(yī)李舒說：“李姐，人交給你了，我先撤了?！?/p>
李舒是個四十多歲、面容和善的女校醫(yī)，她走過來，蹲下身，動作麻利又輕柔地解開林禮梔的鞋帶，褪下鞋襪。
腳踝處已經(jīng)明顯腫了起來，皮膚發(fā)紅發(fā)亮。
李舒用手指在腫脹處周圍仔細(xì)按壓、檢查，眉頭微蹙。
“嘖，崴得有點重啊。一般來說，普通崴一下不會腫這么厲害的。
小姑娘，平常是不是……不怎么愛動啊？”她抬頭看向林禮梔。
林禮梔有些不好意思，小聲回答：“……嗯，沒怎么……運動過?！?/p>
“這就難怪了，關(guān)節(jié)靈活性和肌肉力量不夠，保護(hù)就差些?！?/p>
李舒了然地點點頭，拿過冰袋小心地敷在腫痛處。
“嘶——”冰涼的觸感讓林禮梔倒吸一口冷氣。
“忍一下，冰敷能消腫止痛?！?/p>
李舒固定好冰袋，站起身，神情認(rèn)真。
“今天回去之后，一定得去醫(yī)院拍個片子。
我摸著骨頭是沒啥問題，但拍片子更保險，看看有沒有細(xì)微的骨裂或者韌帶損傷。不能大意?！?/p>
“好的，謝謝李老師?！绷侄Y梔連忙點頭。
“李老師，”她想起更重要的事，有些忐忑地補充，“麻煩您……幫我們班主任打個電話說明一下吧。我是高一（1）班的林禮梔?！?/p>
“沒事，別擔(dān)心哈，我給你們老師打電話，我的建議是直接回去，你覺得呢？”
林禮梔一聽，臉上立刻露出焦急：“可是……今天的課……”她擔(dān)心落下的內(nèi)容。
“行吧，我知道了，你們班的人上到老師下到學(xué)生都是卷王?！?/p>
說完就拿起手機開始打電話?！袄蠌堁?，你們高一（1）班的寶貝學(xué)生把腳崴了……叫林禮梔，你看是讓家里來接還是安排兩個學(xué)生來接……”
“問題不大，就是崴了，已經(jīng)做了應(yīng)急處理…….骨頭？我初步檢查沒傷到……”
“我是說建議去醫(yī)院拍個片子確認(rèn)下，但是她擔(dān)心跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，你們班的學(xué)生和你一樣……行行行……好，知道了……掛了?！?/p>
放下電話，李舒對林禮梔說：“你們張老師說，她馬上過來。”
“??？張老師……她自己來嗎？”林禮梔有些意外，又有點緊張。
“對呀，”李舒回到辦公桌前整理文件，語氣帶著幾分了解。
“她這人就這樣，看著課堂上兇巴巴的，其實對學(xué)生的事特別上心，事事親力親為，護(hù)犢子得很。你們在她心里，分量重著呢?！?/p>
“嗯……”林禮梔心里涌起一股暖流，感激之余，想到要面對嚴(yán)厲的班主任，緊張感還是揮之不去。
她低頭看著自己腫起的腳踝，默默等待。
沒過多久，一陣急促卻沉穩(wěn)的腳步聲由遠(yuǎn)及近。
張靜老師的身影出現(xiàn)在醫(yī)務(wù)室門口，她額角還帶著一絲細(xì)汗，顯然是快步趕來的。
“林禮梔，怎么樣了？傷得嚴(yán)重嗎？”張靜快步走到林禮梔面前，目光迅速落在她敷著冰袋的腳踝上，眉頭微蹙，語氣里是毫不掩飾的關(guān)切。
“沒……沒事了，老師。”林禮梔連忙回答，下意識地微微低下頭，像個做錯事的孩子。
張靜一看她這模樣，嚴(yán)厲的神色瞬間柔和了許多，聲音也放輕了些：“別擔(dān)心，也別有負(fù)擔(dān)。身體要緊。今天先去醫(yī)院好好檢查，聽醫(yī)生的?！?/p>
她頓了頓，安排道，“今天的課堂筆記，我會讓課代表整理好，晚點發(fā)給你。學(xué)習(xí)上有什么不懂的，隨時來辦公室問我和其他老師，別一個人悶著瞎想?！?/p>
這意料之外的溫柔和細(xì)致的安排，讓林禮梔心頭一酸，她抬起頭，看著張老師鏡片后透出的真誠關(guān)切，抿了抿嘴，小聲說：“謝謝老師。”
“嗯，”張靜點點頭，拿出手機，“我現(xiàn)在給你家里打電話，讓家長來接你。”