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精選章節(jié)

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九月初,雨沒停。青桐三中教學(xué)樓頂,一個(gè)高三學(xué)生從天臺(tái)跨出去,像跨過操場(chǎng)的白線。

監(jiān)控里他低頭看了眼表,十點(diǎn)零七分,然后往前走了一步。沒掙扎,沒回頭,

落地時(shí)腦袋撞在花壇邊緣,當(dāng)場(chǎng)死亡。警方看一圈,沒遺書,沒異常接觸記錄,判了自殺。

但家長(zhǎng)鬧,媒體跟,校方頂不住,臨時(shí)請(qǐng)了個(gè)心理專家來壓場(chǎng)子。陳昭就是這時(shí)候來的。

他站在校門口,風(fēng)衣下擺濕了半截,黑框眼鏡上掛著水珠。二十八歲,瘦臉,冷眼,

左耳那枚銀色齒輪耳釘在路燈下閃了一下。他是市里高校的心理學(xué)講師,講行為模式分析,

講認(rèn)知偏差,不講命格風(fēng)水。可這學(xué)校開了門選修課叫“命理與行為預(yù)測(cè)”,

教室門口還貼著符紙辟邪。他不信這些。但他知道,有些人死得不對(duì)勁。林小滿,高三八班,

成績(jī)中等,性格內(nèi)向,班主任說他最近有點(diǎn)怪,總往后面跑。同學(xué)說他自言自語(yǔ),

有時(shí)突然笑,有時(shí)盯著墻角看很久。沒人知道他去后山干什么。陳昭進(jìn)了辦公室,

第一件事是調(diào)監(jiān)控。宿舍被清理過,私人物品只剩一本鎖著的日記。校方卡著不給,

說是家屬情緒不穩(wěn)定。陳昭撥通林母電話,聲音平穩(wěn):“林女士,

如果孩子有未被察覺的心理危機(jī),類似情況可能在其他學(xué)生身上重現(xiàn)。我們得排查誘因。

”電話那頭沉默五秒,同意了。日記下午送到。他在空教室翻開,一頁(yè)頁(yè)看過去。吃飯,

考試,抱怨作業(yè),普通得像模板。直到最后三頁(yè),字跡亂了,筆壓加重。

“她說我活不過周三……可我根本不信。”“今天是周二?!薄拔衣犚婄娫陧?,不是學(xué)校的,

是……別的地方的?!标愓咽种竿T凇八f”上。誰(shuí)?他合上本子,調(diào)出監(jiān)控回放。

林小滿死前七天,五次出現(xiàn)在后山方向。最后一次是周二下午四點(diǎn)十八分,

他獨(dú)自穿過施工圍擋,消失在樹林里,二十分鐘后回來,臉色發(fā)白。后山是廢棄區(qū),沒監(jiān)控,

保安說沒人敢去,地基塌過兩次,還有人說夜里看見火光。陳昭拿了傘,直接走過去。

雨把泥地泡軟了,他沿著腳印往里走,發(fā)現(xiàn)一條踩出來的小路。盡頭是塊石臺(tái),

上面擺著張腐木桌,桌角釘著塊木牌,漆皮剝落,寫著四個(gè)字:“天機(jī)閣·洛九”。

名字陌生。他蹲下檢查桌子底下,摸到半張燒焦的黃紙,夾在裂縫里。紙上殘留幾個(gè)符號(hào),

像是卦象,又不像。他拍了照,回辦公室連上數(shù)據(jù)庫(kù),輸入符號(hào)模型比對(duì)。

結(jié)果跳出三個(gè)關(guān)鍵詞:命軌逆行、概率偏移、因果擾動(dòng)。全是玄學(xué)圈術(shù)語(yǔ)。他盯著屏幕,

手指敲桌。這些詞在學(xué)術(shù)上沒意義,屬于偽科學(xué)垃圾。

可林小滿的日記、監(jiān)控路徑、死亡時(shí)間,全都指向這張破桌和這個(gè)不存在的人。他打開白板,

寫下三條可能:一、心理暗示導(dǎo)致自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言。學(xué)生聽說“你會(huì)死”,信了,就真去死。

合理,但解釋不了監(jiān)控里那一步跨得太平靜——像在執(zhí)行指令。二、有人操控。

比如催眠、藥物、遠(yuǎn)程誘導(dǎo)。但林小滿沒接觸可疑人員,體檢無(wú)異常,手機(jī)記錄干凈。

三、非科學(xué)機(jī)制介入。比如真有人能預(yù)言死亡。他提筆想劃掉第三條,筆尖頓住。沒證據(jù),

不代表不存在。他母親當(dāng)年做的研究,就涉及“認(rèn)知對(duì)現(xiàn)實(shí)的反向影響”。她死在實(shí)驗(yàn)室,

腦出血,尸檢報(bào)告寫“命軌過載”,可這個(gè)詞根本不在醫(yī)學(xué)詞典里。他甩開雜念,

把第三條圈起來,旁邊打了個(gè)問號(hào)。

然后在白板最下方寫:“目標(biāo)鎖定——‘天機(jī)閣·洛九’,疑似命軌異常關(guān)聯(lián)者。

下一步:接觸或定位此人?!蓖砩暇劈c(diǎn),他還在翻資料。手機(jī)震動(dòng),

是數(shù)據(jù)庫(kù)的自動(dòng)提醒:黃紙上的符號(hào),在三年前一次民間玄術(shù)論壇出現(xiàn)過,

使用者自稱“天機(jī)閣傳人”,發(fā)布過一篇《命軌校準(zhǔn)術(shù)》的帖子,附圖與殘符匹配度91%。

發(fā)帖IP已注銷,賬號(hào)叫“洛九”。陳昭瞇眼。一個(gè)不存在的人,

在三年前發(fā)過一篇沒人當(dāng)真的帖子,現(xiàn)在一個(gè)學(xué)生死前反復(fù)去她的卦攤,

留下“她說我活不過周三”的記錄。而林小滿死于周二晚上十點(diǎn)零七分。離周三,

還有兩個(gè)小時(shí)。預(yù)言提前實(shí)現(xiàn)了?他站起身,走到窗邊。雨還在下,后山方向一片黑。

他摘下眼鏡,揉眉心。頭痛開始隱隱發(fā)作,像有根針在太陽(yáng)穴里轉(zhuǎn)。他最近頻繁頭痛,

醫(yī)生查不出原因。每次用邏輯推到極限時(shí),腦子就像被什么東西刺了一下。他以為是壓力。

可現(xiàn)在,他有點(diǎn)不確定了。第二天早上,他去問學(xué)生?!昂笊侥莻€(gè)卦攤,誰(shuí)在擺?

”幾個(gè)學(xué)生對(duì)視,沒人說話。有個(gè)戴眼鏡的男生低聲說:“洛九啊,你不知道?后山的卦師,

紅袍子,戴面具,說能算死期。”“她有學(xué)籍嗎?”男生搖頭:“沒人見過她上課。

有人說她是鬼,有人說她是瘋子。林小滿出事前一周,天天去找她?!薄八f她預(yù)言他會(huì)死。

”陳昭回辦公室,重新看日記?!八f我活不過周三……可我根本不信。

”重點(diǎn)不是“不信”,是“她說”。林小滿原本不信,但后來開始信了。是什么讓他信的?

一次占卜?一句話?還是某種無(wú)法用語(yǔ)言描述的體驗(yàn)?他把日記攤開,

用紅筆圈出“聽見鐘在響”這句。學(xué)校的鐘,整點(diǎn)響,每小時(shí)一次。林小滿死前聽到的,

不是這個(gè)。是別的地方的鐘。他忽然想起,母親的實(shí)驗(yàn)室里,有一座老式機(jī)械鐘,

走得比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快七分鐘。她說那是“命軌校準(zhǔn)時(shí)鐘”,能同步“因果頻率”。

他一直當(dāng)她是瘋了。現(xiàn)在,他手指發(fā)冷。他打開電腦,調(diào)出校園建筑圖。后山石臺(tái)的位置,

正好在校內(nèi)地磁異常點(diǎn)上。十年前這里挖出過一口古井,井底刻著和黃紙上相似的符號(hào)。

校方封了井,填了土,但沒拆石臺(tái)。像是故意留著。他打印出地圖,標(biāo)出路徑,

準(zhǔn)備再去一趟。出門前,他順手摸了下左耳的齒輪耳釘。這是母親留下的唯一東西。

他走到教學(xué)樓拐角,看見清潔工在擦墻。墻上有道劃痕,像是新刻的。他停下,湊近看。

是半行字,被人匆忙刮掉,只留下幾個(gè)筆畫。他掏出手機(jī),調(diào)亮閃光燈照上去。

勉強(qiáng)辨認(rèn)出:“因果眼將——”下面沒了。他盯著那幾個(gè)字,心跳慢了一拍。這不是預(yù)言。

像在等什么人。他轉(zhuǎn)身快步走向后山。雨小了些,泥路滑。他沿著小徑走到石臺(tái),木牌還在,

正面字跡斑駁。他伸手去翻。木牌背面朝上時(shí),他看清了。那上面原本沒有字。

現(xiàn)在卻多了一行,像是剛刻上去的,深得滲進(jìn)木紋,顏色暗紅。不是漆。是血。

“因果眼將開?!标愓颜局鴽]動(dòng)。風(fēng)從林間穿過來,吹得木牌晃了一下。他伸手去摸那行字,

指尖沾了點(diǎn)濕。不是雨。他抬頭看向石臺(tái)四周。樹影靜止,泥地?zé)o腳印,空氣里沒有腳步聲,

沒有呼吸,什么都沒有??伤?,有人來過。或者,有什么東西,在等他看見。

陳昭把木牌翻回正面,雨水順著指尖滑進(jìn)裂縫。那行血字還在,暗紅發(fā)黑,像干了很久。

他沒再看,轉(zhuǎn)身往實(shí)驗(yàn)室走。路上風(fēng)衣兜里的水杯碰了下大腿。那是他從林小滿課桌里拿的,

沒蓋子,殘留一點(diǎn)透明液體。他本打算做成分分析,

現(xiàn)在更想驗(yàn)證另一件事——那行“因果眼將開”,是不是沖著他來的。

實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)樓B區(qū) basement,老樓,墻皮裂著,燈管閃。他刷卡進(jìn)去,

手套一戴,把水杯放上檢測(cè)臺(tái)。顯微鏡調(diào)到最高倍,鏡頭對(duì)準(zhǔn)杯壁一圈干涸的痕跡。

他盯著視野里的微粒,一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)載玻片。突然眼前一黑。不是燈滅,是視野被抽空。

下一秒,幾條半透明的線從樣本位置散開,像樹根扎進(jìn)土里。每條線都連著不同方向,

概率68%”“空氣污染沉積——概率5%”他還看見分支細(xì)節(jié):BZ路徑下分出兩條子線,

一條指向“飲水后產(chǎn)生幻覺”,另一條標(biāo)著“強(qiáng)化心理暗示效應(yīng)”。

后者末端寫著:“觸發(fā)自殺行為可能性+41%”。畫面持續(xù)不到三秒。眼前猛地刺痛,

像有針往眼球里扎。他撐住臺(tái)面,膝蓋發(fā)軟,額頭撞上顯微鏡臂,嗡的一聲。燈亮了。

他喘著氣抬頭,燈管還在閃,剛才那一幕沒留下任何痕跡。

但他記住了“BZ衍生物”四個(gè)字,還有分子結(jié)構(gòu)的大致形狀——六元環(huán)帶兩個(gè)氯,

側(cè)鏈帶氮。他扯過便簽紙,手抖著畫了幾筆,線條歪斜,但關(guān)鍵結(jié)構(gòu)還在。

寫完把紙拍在桌上,盯著看了十秒,起身拉開柜子,取出匿名送檢單,把水杯封進(jìn)樣本袋。

醫(yī)院化驗(yàn)科有個(gè)熟人,不問來源,只做事。他坐回椅子,閉眼。太陽(yáng)穴突突跳,

左耳耳釘發(fā)燙,像貼了塊熱鐵。他沒摘,反而按了按,齒輪硌著指尖。四小時(shí)后,手機(jī)響。

化驗(yàn)報(bào)告發(fā)了過來。主要成分:三環(huán)類衍生物,結(jié)構(gòu)式與BZ-7相似,具有強(qiáng)致幻性,

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更新時(shí)間:2025-09-01 16:10:25