早上南柯在睡夢(mèng)中感覺(jué)到，有人在晃動(dòng)她的身體，但怎么都睜不開(kāi)眼睛。
葉老師：“寶貝！寶寶！”葉老師晃動(dòng)著南柯的身體。
葉老師：“南柯！南柯！”
葉老師朝著房間外喊到：“南藝！你快來(lái)看看柯柯，柯柯好像發(fā)燒了！”
南藝是南教授的名字。
葉老師本名叫葉夢(mèng)。
南教授在客廳發(fā)現(xiàn)喝水保溫杯，來(lái)到南柯的房間。
南教授的手放到南柯的額頭上。
南教授：“太燙了，走，去醫(yī)院?！?/p>
葉老師從衣柜里拿出外套，給南柯穿上，南教授抱起南柯往外走。
南教授的車(chē)從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)這么快。
到了醫(yī)院，南柯被推入病房。
南柯一直到下午才醒來(lái)。
南柯睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)這里不是家里，一轉(zhuǎn)頭，看到了爸爸媽媽。
南柯：“爸爸，媽媽。”
南柯的聲音有些沙啞，聲音很小。
葉老師看到南柯醒了，立馬到病床前。
葉老師：“寶貝，感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”
南柯：“媽媽?zhuān)以趺磥?lái)醫(yī)院了？”
南教授：“你媽媽早上叫你，發(fā)現(xiàn)你不醒，進(jìn)到你的房間，才發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒了，寶貝，你昨天晚上是不是就有些難受了？”
南柯：“昨天晚上吃了感冒藥，昨天A市降溫了，有些冷，我穿的有點(diǎn)少?！?/p>
葉老師：“寶貝，要時(shí)刻注意天氣的變化，在外面天冷要添衣?！?/p>
南柯：“我知道我的媽媽。”
葉老師：“柯柯，你說(shuō)你考M大，多好，在爸爸媽媽身邊不好嗎？為什么要去A大呢？”
南柯：“想去外面看看，媽媽?zhuān)硕紤?yīng)該去看看世界的不是嗎？”
葉老師：“柯柯，你外面，生病的時(shí)候，發(fā)燒的時(shí)候都沒(méi)人陪你看病，那是一件很危險(xiǎn)的事。在爸爸媽媽身邊，會(huì)有人照顧你的?！?/p>
南教授：“葉老師，這是南柯的選擇，我們做家長(zhǎng)的只能尊重，還是就是為她留一條后路，給她一個(gè)保障?！?/p>
葉老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，她用手在臉上“擦”了一下，調(diào)整了一下呼吸。
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)到時(shí)候，葉老師的眼睛紅紅的。
葉老師：“柯柯，我懂?huà)寢尯苄奶勰銌?？我在想，我在想…我的小姑娘長(zhǎng)大了，不在媽媽身邊，照顧不好自己怎么辦？”
南柯躺著伸手，想去擦媽媽的眼淚。
南柯：“媽媽?zhuān)視?huì)照顧好自己的，不要擔(dān)心。媽媽?zhuān)П??！?/p>
葉老師抱住南柯，“我的寶貝，長(zhǎng)大了。”
南教授：“是啊，我們寶貝長(zhǎng)大了?！?/p>
南柯在醫(yī)院留院觀察了一個(gè)晚上。
第二天便出了院。
南柯回了家，才想起自己的手機(jī)。
南柯看著手機(jī)，看到很多條消息。
有南柯的高中好友問(wèn)南柯是否回了M市，想一起吃飯。
南柯回復(fù)她，自己在生病最近不好出門(mén)，等下次一起聚。
還有月嵐依前一天給南柯發(fā)的消息。
月嵐依：【南柯，給你拍一下學(xué)校的貓。】
下面有一個(gè)月嵐依喂貓的圖片。
南柯看到后，立馬回復(fù)。
南柯：【學(xué)姐，我昨天感冒去醫(yī)院了，才回來(lái)，才看到你的消息?！?/p>
南柯：【貓貓很可愛(ài)，想摸摸～】
門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。
就聽(tīng)到葉老師說(shuō)：“柯柯，過(guò)來(lái)吃藥?！?/p>
南柯跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，“媽媽?！?/p>
葉老師一手拿著溫水，一手拿著藥盒。
給南柯放到了書(shū)桌上。
葉老師：“寶貝，我藥放到這了，記得吃。”
南柯：“謝謝媽媽～”
葉老師：“現(xiàn)在吃，不然一會(huì)兒水涼了?！?/p>
南柯：“好?！?/p>
南柯吃藥的功夫，月嵐依已經(jīng)回了消息。
月嵐依：【感冒嚴(yán)重嗎？吃藥了嗎？】
南柯打開(kāi)手機(jī)回復(fù)她，【不是很?chē)?yán)重了，剛剛吃了藥～】
月嵐依：【好，注意休息，多喝熱水?！?/p>
南柯：【好～】
月嵐依：【南柯，中秋節(jié)快樂(lè)！】
南柯：【學(xué)姐，中秋節(jié)快樂(lè)！！】
回完消息，南柯在自己的房間里畫(huà)畫(huà)。
南柯看見(jiàn)許久未動(dòng)的畫(huà)筆，開(kāi)始一番創(chuàng)作。
隨筆作畫(huà)，能看出來(lái)南柯心里在想什么。
南柯有時(shí)不會(huì)把心思說(shuō)出來(lái)，但會(huì)在畫(huà)中體現(xiàn)。
那是一個(gè)校園場(chǎng)景，有很多人出現(xiàn)在畫(huà)中。
一個(gè)隨筆畫(huà)，就有一個(gè)只有背影的女孩不一樣。
在夕陽(yáng)下，高高的，瘦瘦的，長(zhǎng)發(fā)，女孩。
她背著一個(gè)書(shū)包，朝著光走。
南柯開(kāi)始給畫(huà)上顏色。
在畫(huà)中的那個(gè)女孩的頭發(fā)披在肩膀上，穿著一條白色的裙子。
那個(gè)人好像就那樣特殊，明明畫(huà)中有很多人，但只有她最特殊。
后來(lái)葉老師和南教授看到這幅畫(huà)的時(shí)候，兩人都沉默的對(duì)視了一眼，什么都沒(méi)說(shuō)。
當(dāng)然這都是后話了。