”隨即目光落在了簡(jiǎn)奇緣手中的試卷上：“這些試卷，能給我一份嗎？

”簡(jiǎn)奇緣眼中微微詫異，她并不明白江羽為什么要這些試卷，難道江羽知道努力了？

趕緊把試卷遞給江羽。心中卻嘆息：一個(gè)月時(shí)間太短，只期望江羽能創(chuàng)造奇跡。

與簡(jiǎn)奇緣告別后，江羽和高義張偉結(jié)伴回家。距離決定命運(yùn)的高考僅剩一個(gè)月，

江羽的日子卻并未因時(shí)間的緊迫而顯得慌亂?；氐郊业谝患戮褪倾@進(jìn)書(shū)山題海。

江羽就像巨大的海綿，盡一切努力吸收高中甚至大學(xué)的知識(shí)點(diǎn)?？粗块g內(nèi)用功苦讀的江羽，

江龍與秀娥滿臉欣慰。江龍吸著旱煙緩緩說(shuō)道：“只要小羽肯努力，

無(wú)論結(jié)果如何我都能接受。哪怕是三本也是我們家的榮耀。如果真的考不上，就明年再戰(zhàn)。

”清晨的陽(yáng)光灑在校園的小徑上，張偉與高義如往常一樣敲響了江羽的家門，一同前往學(xué)校。

三人從小玩到大，不會(huì)因?yàn)榻鹪?jīng)的挫折而對(duì)他有所偏見(jiàn)。在江羽遭遇困境時(shí)，

他們始終與江羽站在一起，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。江羽來(lái)到教室，早讀的聲音稀稀拉拉，

許多學(xué)生趁著老師不在吃早餐看小說(shuō)打瞌睡……江羽則沉浸在書(shū)本的世界中，

仿佛與周遭一切格格不入。早自習(xí)后，班主任黃漢抱著一疊試卷走進(jìn)教室，

宣布今天要進(jìn)行一場(chǎng)摸底考試。臨近高考，模擬考早已成為家常便飯。對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，

這無(wú)疑是睡覺(jué)的好時(shí)機(jī)，但對(duì)于江羽來(lái)說(shuō)，這卻是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)。

他期待著通過(guò)這場(chǎng)考試，能夠看到自己的進(jìn)步與不足?？荚囘^(guò)程中，江羽全神貫注，

每一道題都認(rèn)真對(duì)待，不放過(guò)任何一個(gè)得分的機(jī)會(huì)。他的筆尖在紙上飛舞，

仿佛在譜寫(xiě)一曲青春的贊歌。第二天早上，陽(yáng)光透過(guò)辦公室的窗戶灑在黃漢的辦公桌上，

他剛踏進(jìn)這個(gè)熟悉的空間，就被物理老師熱情的聲音叫住了：“黃老師，

你們班是不是新來(lái)了個(gè)叫江羽的學(xué)生？”物理老師扶了扶眼鏡，一臉興奮地向他詢問(wèn)。

黃漢點(diǎn)點(diǎn)頭：“怎么？難道他又違反校規(guī)？”物理老師激動(dòng)的從一堆試卷中抽出一張...