水漬和滴答聲都神秘的消失了，仿佛從未出現(xiàn)過一般。第二天上課，

我特意的觀察了所有學生，沒有看到那個穿紅棉襖的小桃，課間，我又問了幾個班上的學生，

問他們是否知道班上有個喜歡穿紅棉襖叫小桃的同學。孩子們面面相覷，紛紛表示不知道，

最后有一個膽大的男孩跟我說：“程老師，我們班上沒有這個人，但是我奶奶和我說過，

十年前有個叫小桃的女孩掉進學校的井里淹死了，她死的時候就是穿著紅棉襖！

”我頓時感到一陣寒意順著脊背爬上來：“你說的是學校后院的那口井嗎？它不是被鎖著嗎？

”“以前沒鎖，聽說是小桃的冤魂不散，經常在學校里出現(xiàn)，我奶奶還說，

看到穿紅棉襖的女孩千萬別與之搭話，那是小桃的鬼魂在找替身呢！

”這種話放做以前我理都不會理，農村里大多有一些封建迷信之說，

但是這幾天的經歷卻讓我不得不覺得這事有些蹊蹺。放學后，我找到校長，

直截了當?shù)膯柶鹆藢W校古井和小桃的事情。趙校長臉色變得煞白，

沉默了好一會才開口：“程老師，有些事不知道比知道好，那古井確實死過人，還不止一個，

十多年前，一對在村里插隊的知青夫婦在那井邊出了事，后來村里就封了那口井。

”“這件事和小桃有關系嗎？”“小桃！”趙校長的手有些微微發(fā)抖。

隨后又緩緩說道：“她是那對知青的女兒，事發(fā)時只有九歲，有人說她親眼目睹了一切，

后來……后來就不見了，活不見人，死不見尸。”我感到大腦一陣眩暈：“那我看到的？

”“程老師，如果你再看到那個穿紅棉襖的女孩，立刻轉身離開，不要和她說話，

也不要看她的眼睛，明白嗎？”趙校長突然抓住我的手臂，力道大的驚人，神情緊張的說道。

當天夜里，剛剛睡下的我突然感覺一陣涼風襲來，瞬間被驚醒，

睜開眼我看到一個紅色的身影站在床邊，竟然是小桃。此時屋內后窗不知為何敞開著，

月光照在小桃的紅棉襖上顯得格外鮮艷，女孩蒼白的臉上沒有任何表情，

只是直勾勾的看著...