看著劉老師被抬上救護車，我才感到一陣疲憊襲來。"江峰，你做得很好。

"王老師走過來拍了拍我的肩膀，"但是接下來你不能再這樣沖動了，你還是個學(xué)生，

安全最重要。""我知道，王老師。"我看著遠去的救護車，"我只是覺得，

既然我有能力幫助別人，就應(yīng)該去做。"這時，我想起了一件事："王老師，

今天的數(shù)學(xué)考試...""考試已經(jīng)取消了，教育部門會重新安排時間。"王老師說，

"現(xiàn)在最重要的是確保所有師生的安全。"我點了點頭，但心里卻有些復(fù)雜的感受。

剛才在救援現(xiàn)場，我體會到了一種從未有過的成就感。

那種通過自己的努力幫助他人脫離困境的感覺，

比解出一道數(shù)學(xué)難題帶來的滿足感要強烈得多。晚上回到家，

我把今天發(fā)生的事情告訴了父母。"你這孩子，太危險了！萬一再次坍塌怎么辦？

"媽媽一臉擔(dān)憂。"但是兒子做得對。"爸爸卻支持我，"危難時刻，

能夠挺身而出幫助他人，這是好事。""可是他還要高考呢！萬一受了傷影響考試怎么辦？

"媽媽依然擔(dān)心。"媽，有些事情比考試更重要。"我認真地說，"今天我救了劉老師，

內(nèi)心特別踏實。即使因此影響高考，我也不后悔。"父母看著我，眼神中有欣慰，也有擔(dān)憂。

夜深了，我躺在床上回想著今天的經(jīng)歷。地震改變了很多事情，也讓我對人生有了新的思考。

明天會發(fā)生什么？后續(xù)的高考會如何安排？還會有更多需要幫助的人嗎？我不知道答案，

但我知道，無論面臨什么情況，我都要勇敢面對，用自己的方式為這個世界做出貢獻。

第2章第二天一早，我被手機鈴聲吵醒。是李明打來的："江峰，你看新聞了嗎？

昨天的地震造成的損失比我們想象的還要嚴重。"我急忙打開手機新聞客戶端，

頭條新聞讓我倒吸一口涼氣："華城7.2級地震造成重大人員傷亡，多棟建筑倒塌，

數(shù)千人無家可歸。"新聞配圖顯示，整個華城市的東南部受災(zāi)最為嚴重，

那里有很多老舊的居民樓和廠房建筑。"...