”祁同偉正在寫檢討，聞言只是筆尖頓了頓?！笆裁纯紤]？我看她就是偏袒汪洋！不對，

她好像也不是偏袒汪洋，她就是想拿捏你！”侯亮平壓低了聲音。祁同偉笑了笑，不置可否。

他當(dāng)然知道梁璐的心思，無非是想通過這種方式，展現(xiàn)她的“權(quán)威”和對他的“特殊關(guān)照”。

他很快寫完了檢討，與其說是檢討，不如說是一份對事件的客觀陳述，

最后加上幾句“未能更好協(xié)助老師管理班級，深感自責(zé)”的空話。上午的課間，

祁同偉把檢討書交給了梁璐?！捌钔瑐ネ瑢W(xué)，你來我辦公室一下?！绷鸿唇舆^檢討，

看也沒看，直接開口。祁同偉跟著梁璐進(jìn)了她的辦公室?！白伞！绷鸿粗噶酥笇γ娴囊巫?，

自己則坐下，慢慢翻開祁同偉的檢討。辦公室里一時只有紙張翻動的聲音。

“這份檢討……寫得很有水平?！薄皸l理清晰，態(tài)度誠懇，但又不卑不亢。

比汪洋那份哭哭啼啼、語無倫次的強多了。”梁璐放下檢討，抬起頭，

臉上帶著一絲莫名的笑意。“梁老師過獎了，我只是如實說明情況。”祁同偉回應(yīng)。

“汪洋家里出了這么大的事，他情緒失控，可以理解。但你不一樣?！薄澳愫芾潇o，

也很懂得審時度勢。這在年輕人里，很難得。”梁璐身體微微前傾。祁同偉沒有接話，

他知道戲要來了?！拔铱戳四愕臋n案，高考狀元，從巖臺村那種地方考出來，很不容易。

”“你很有能力，也有野心，這很好。年輕人就該有沖勁?！绷鸿吹恼Z氣放緩了些。“但是，

光有沖勁和能力還不夠，有時候，也需要一些……助力?！彼ｎD了一下，

似乎在觀察祁同偉的反應(yīng)?！傲豪蠋煹慕陶d，我記住了?！薄昂呛?，你是個聰明孩子。