剛開學(xué)入班報名的時候，這個人站在自己前面，耷拉著頭，夢游似的跟著報名時排的長隊，

到他寫自己的信息的時候，老師看著這個貨，迷迷瞪瞪的，故意沒有給他說要寫什么，

這神人也不問，想了半天居然把信息寫出來了，個人姓名，年齡，中考成績，家長姓名，

家長電話。每個人寫一張紙，寫完老師拿新的紙壓在上面，

前面的在下面壓著沒有什么可以抄的。老師大吃一驚，

驚喜的和他的家長說：“你這孩子腦子好啊，將來肯定是個好學(xué)生，有大出息。

”家長笑嘻嘻的回應(yīng)：“哎呀，我們這個娃我都沒怎么管過，全是人家自個學(xué)的，

我們一天天忙的，根本就沒有時間管，孩子自己爭氣，給我們省了不少心。

”安思夢在后面看的目瞪口呆。很快老師講完了，布置了作業(yè)，思夢仍是一頭霧水，

看了半天題目根本不知道從哪里下筆，數(shù)學(xué)是思夢學(xué)業(yè)上的一大障礙，難若登泰山，

思夢瞄了一眼吳不候，這貨怎么就知道要做什么題呢？太神奇了，明明看著他一直在走神的，

很明顯他已經(jīng)知道怎么做了，三下五除二就搞定了第一個學(xué)題，課后題都是練手題，

思路門道搞清楚，基本上隨手就全解答了。思夢的成績并不算很好，

分配到重點班完全是沙丁魚鯰魚效應(yīng)，思夢很喜歡閱讀，看過大量的書籍，

這些原因思夢還是清楚的，重點班的老師講題囫圇吞棗的，

因為重點班的學(xué)生自己都已經(jīng)提前學(xué)過了，老師講課也都是直接帶過，有學(xué)生不懂問的，

再細(xì)細(xì)講解思路，像思夢這種水平的差生根本就聽不懂，可惜她們這些學(xué)渣也要面子，

不好意思直接提問，因為問的問題在重點班其他人看來太好笑了。哎！這里可全是學(xué)霸?。?/p>

班里的前幾名早在假期就已經(jīng)學(xué)完了高一課程，上課都在自己按自己的進度往后自學(xué)，

只會做一做老師布置的課后題應(yīng)付一下老師。思夢趕在他往下一個題目做的縫隙，

腆著笑嘻嘻的臉蹭上去問，“神人，啊！不是，大神！男神！這個到底是什么邏輯??？

能不能通俗易懂的給...