“這樣下去可不行…”話到一半，張小峰像是心有靈犀般突然數(shù)完數(shù)轉(zhuǎn)過身來。

我頓時閉上了嘴，保持著側(cè)向張雨的方向一動不動。終于，張小峰的掃視結(jié)束了，

我猛咽下心里的慌張。“他是你弟弟，你最近有發(fā)現(xiàn)他什么異常嗎？

”我終于問出了心里的疑惑?！皼]有啊，我們天天在一起玩，沒什么異常吧。

”楊帆和尚赫不知何時來到了我們面前回道。張雨并沒有在意我們的話題，

而是突兀地來了一句：“我們是不是快上課了？”“木頭人…”張小峰又是突然轉(zhuǎn)過身來。

我也意識到了一絲不對勁，第一次他突然轉(zhuǎn)過來是李鬧碰了他一下，

第二次則是因為我突然提出現(xiàn)狀，這一次則是張雨突兀的一個問題。

如果說這些都是線索的話，那正確答案應(yīng)該通向哪里呢？待張小峰轉(zhuǎn)過身后，

楊帆看了眼表開口道：“是的哈，還有三分鐘上課?！薄叭绻^續(xù)游戲的話，

待會應(yīng)該會有老師或者同學來找我們。”尚赫分析著?！拔覀冞@邊離教學樓挺遠的，

如果現(xiàn)在回去的話剛好可以卡點回教室，可游戲能暫停？”我也嘗試著開口。

“木頭人…”張小峰又突然轉(zhuǎn)過身來。猜對了，游戲可以暫停?？梢趺磿和Ｄ?？

很快我便得到了答案，由于前幾次我們的交談他轉(zhuǎn)身頻率過快，這次他轉(zhuǎn)身的時間格外慢，

足足有五分鐘。上課鈴聲響起了有一會兒他還是沒有回頭，我看了眼遠處往這邊趕來的同學，

心里卻有了一絲不安。“你們擱那干啥呢？”班長蘇安朝我們吼道。“玩一，

二…”楊帆剩下的話都被尚赫堵在了嘴里。朝前方看去。

“人…”張小峰剛好念到最后一個字，緩慢地轉(zhuǎn)向我們。我們幾人隨即頓住，一動不動。

4班長和他身后的二人也發(fā)現(xiàn)了我們的不對勁，加速往這邊趕來。

他們很快來到了我們“家”里，并走上前要給我們拽回去。好在現(xiàn)在張小峰已經(jīng)轉(zhuǎn)了回去。

“你們在搞什么，上課了都不知道嗎？”蘇安語氣里很是不滿。“什么游戲這么好玩，

至于你們連課都不上了？！”蘇安說著抬頭看向...