”我欣喜又震驚，“你們那也有貓臉老太太的傳說？”小胖點點頭，

眼睛里也透出跟我一樣遇到能聊的話題的興奮，“有啊有啊，十來年前在我們那可出名了呢！

”找到了很有刺激性的共同話題，兩個社恐立刻變成了社牛，簡直牛大發(fā)了。

喜劇和恐懼是最容易被理解吸收的兩個話題，通過對貓臉老太太的恐怖傳說，

我們充分交換了意見，并且詳細的補充了很多細節(jié)。

我在東北的版本是老太太本身養(yǎng)了一只貓，后來老太太死了，貓忠心耿耿給她渡了一口貓氣，

讓她被貓奪了身體變成了半人半貓的僵尸，專門抓放學(xué)不回家的小孩吃。

小胖在西南的版本細節(jié)有些差異，說是一只貓路過一個剛死掉的老太太的身邊，

貓吃了一口老太太的肉，讓老太太尸變成了貓臉人身的僵尸，專門抓放學(xué)不回家的小孩吃。

我們把種種細節(jié)都參考兌換了一遍，終于發(fā)現(xiàn)了和這個故事的現(xiàn)實意義。

教育什么都不懂又什么都想玩的小孩放學(xué)早早回家，

不要上山下河打魚摸蝦做那些危險的操作。得出結(jié)論之后，小胖哈哈大笑，

“這些大人們也是，不就是想讓小孩早點回家嗎，至于編這么可怕的故事來嚇唬人。

都說要破除封建迷信，他們還故意制造這種恐慌來嚇小孩，封建。