初秋，桂花香氣彌漫整個(gè)校園，晚蟬一聲接一聲，響徹天際。
故文時(shí)盯著眼前的座位表，試圖將未完成作業(yè)的人從陌生的人群中找出。
她記下未交同學(xué)的名字，趕在下課前將作業(yè)交到辦公室。
殷老師坐在辦公桌前，看樣子已經(jīng)等了很久。故文時(shí)將未交作業(yè)的情況向英語(yǔ)老師說(shuō)明。
“故文時(shí)，到時(shí)你讓沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)吃完飯后來(lái)找我，我在辦公室等他們。”
殷老師面色發(fā)沉，第一次收作業(yè)都有人不交，看樣子是放假把心放野了。故文時(shí)無(wú)措地回:
“好的。”
故文時(shí)心里有點(diǎn)慌，她剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)各科老師的性格不了解，同學(xué)大多數(shù)只知道名字卻對(duì)不上臉。收作業(yè)時(shí)，講臺(tái)上沒(méi)看見(jiàn)座位表，等會(huì)又是一個(gè)難題。
站在樓梯間，故文時(shí)聽(tīng)著教室傳來(lái)的哄鬧聲，不由從心底涌現(xiàn)出淡淡的無(wú)力，早知道選課代表時(shí)，勇敢拒絕好了。
面對(duì)一群陌生人，她是真的沒(méi)信心能做好英語(yǔ)課代表，更沒(méi)信心、能處理好與新同學(xué)的關(guān)系
"叮~”
上課了
班上的同學(xué)成群結(jié)伴走出教室，幾個(gè)男生火急火燎向下跑去，看樣子下節(jié)課應(yīng)該是體育課，不然課間大家應(yīng)該看起來(lái)沒(méi)有這么精神。
她不喜歡體育課，尤其是在秋天的體育課，初秋熱得要命，沒(méi)來(lái)由來(lái)讓人煩躁。
故文時(shí)在人群中逆行，手上拿著登記本，身邊氣氛低沉，和周圍大家喜氣洋洋形成鮮亮的對(duì)比。
她抬起雙眸，望向走廊外的天空，又是一個(gè)艷陽(yáng)天!
“陳久，快點(diǎn)。等會(huì)籃球場(chǎng)占沒(méi)了！”遠(yuǎn)處一個(gè)男生喊著。
故文時(shí)認(rèn)得他，和自己同班的，平時(shí)在課堂上很活躍，說(shuō)的話常逗得全班大笑，有時(shí)候也惹得老師非常生氣。
看他們熟絡(luò)的樣子，故文時(shí)猜測(cè)他喊那人應(yīng)該和自己同班。
故文時(shí)抓緊回教室放下手上的登記本，等會(huì)集合遲到就不好了。
故文時(shí)在操場(chǎng)找班上的隊(duì)伍，下來(lái)時(shí)太匆忙，忘記了戴眼鏡，現(xiàn)在整個(gè)世界都暗了下來(lái)，讓她很不適應(yīng)。看人的五官都是模糊的，根本找不到自己班上的隊(duì)伍。偏偏這時(shí)第二聲上課鈴又響起來(lái)。
要遲到了，第一次上體育課課就遲到，按之前學(xué)校的規(guī)矩是要被罰跑的 ，如果這個(gè)老師嚴(yán)厲一點(diǎn)，這節(jié)課大概就很難熬了。
討厭跑步?。?！
故文時(shí)焦急望向四周，沒(méi)一個(gè)她認(rèn)識(shí)的人。怎么辦啊？
她正擔(dān)憂自己遲到后會(huì)被罰跑時(shí)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人喊了她名字。故文時(shí)往聲源處望去，是剛剛被喊的男生，好像是叫陳久。
“還在那站著干什么，過(guò)來(lái)集合?！瓣惥贸饰臅r(shí)揮揮手，示意她過(guò)去。
“好的”
故文時(shí)下意識(shí)應(yīng)了一聲，往陳久走去。
這算是老天爺不想讓我去跑步，嘿嘿。
等到故文時(shí)在隊(duì)伍中站好，體育老師也找到了班上的隊(duì)伍，開(kāi)始點(diǎn)人，遲到的同學(xué)毫無(wú)疑問(wèn)被罰跑兩圈。
幸好沒(méi)遲到，故文時(shí)心想。她一點(diǎn)也不想跑步，被罰跑對(duì)她而言就是一場(chǎng)噩夢(mèng)，特別是被罵了還被罰跑，那她一定會(huì)認(rèn)為天塌了。
“這節(jié)課我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單熱一下身，不然你們打球拉傷了我可負(fù)責(zé)不了。我們先跑兩圈?！?/p>
不是吧，沒(méi)被罰跑怎么還要跑步
故文時(shí)沒(méi)逃過(guò)跑步的命運(yùn)，體育課哪有不跑步的，就算是大學(xué)都還有校園跑，更何況是高中了。
體育老師讓體育委員帶著大家先跑兩圈熱身。遲到的同學(xué)跑四圈。
跑起來(lái)時(shí)，故文時(shí)大腦一片空白，只看見(jiàn)陳久在前面跑的飛快，后面的人在后面狼狽得追趕他的腳步。
兩圈下來(lái)，故文時(shí)累得坐在地上不想動(dòng)，期待不用集合直接回教室補(bǔ)覺(jué)。
想象很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，體育老師哨聲一響，所有人又得去風(fēng)雨籃球場(chǎng)集合。
大家陸陸續(xù)續(xù)往風(fēng)雨籃球場(chǎng)走去，就剩下故文時(shí)在原地坐著不動(dòng)。
陳久往后瞥見(jiàn)故文時(shí)還在原地，就跑回來(lái)詢問(wèn)：你是不是受傷了？
“不是，我就是好久沒(méi)跑步，現(xiàn)在腿有點(diǎn)軟.”
“需要我扶你起來(lái)嗎？”
“……不用了，謝謝?！?/p>
故文時(shí)這時(shí)尷尬的快要說(shuō)不出來(lái)話，陳久突如其來(lái)的關(guān)心讓她不知該如何解釋，難道直接說(shuō)自己不想動(dòng)，想偷懶。
算了，偷懶是不可能了，要想個(gè)理由敷衍一下陳久，畢竟他好心關(guān)心新同學(xué)。
這么想著，故文時(shí)的眼神開(kāi)始四處打量，試圖掩飾自己的心虛。
這一動(dòng)作在陳久眼里成了她不好意思接受一個(gè)陌生人的幫助，為了打消她的疑慮，陳久指著遠(yuǎn)處的體育老師說(shuō)
“我是班長(zhǎng)，到時(shí)候上著課少了個(gè)人我可是要挨批評(píng)的，要不你幫我個(gè)忙，讓我扶你出去集合。”
說(shuō)完還不忘做出一副害怕的樣子。
故文時(shí)被逗得也不尷尬了，她也不想因?yàn)樽约和祽羞B累其他人，就自己慢慢站了起來(lái)。
“你能站起來(lái)啊，我原本還想著你要是實(shí)在站不起我背你過(guò)去呢。”
陳久雖然這么說(shuō)，但沒(méi)有什么實(shí)際動(dòng)作。故文時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，陳久應(yīng)該知道她只是想偷懶，但又不想點(diǎn)破讓她難堪。
這人還挺有意思的，明明他可以不管她的，不愿意還來(lái)幫他。