（注：這一章是將我的記憶與夢(mèng)境結(jié)合，算是我的一個(gè)遺憾吧。）
九月的風(fēng)已經(jīng)帶了點(diǎn)涼意，吹起宿舍樓下的銀杏葉，打著旋兒落在地上。我坐在書(shū)桌前，面前攤著嶄新的大學(xué)課本，可目光卻失焦地落在窗外。手機(jī)屏幕亮著，是剛加的班級(jí)群，熱鬧的消息一條接一條彈出來(lái)，可我心里卻空落落的，像被什么東西掏走了一塊。
一、暑假班的紫色筆袋
高一的暑假，太陽(yáng)把操場(chǎng)曬得冒白煙，蟬鳴聒噪得像是要鉆進(jìn)人的骨頭縫里。學(xué)校辦了個(gè)暑假班，說(shuō)是查漏補(bǔ)缺，其實(shí)更像是給我們這群精力旺盛的少年找個(gè)地方待著。教室在舊教學(xué)樓的三樓，吊扇慢悠悠地轉(zhuǎn)著，吹不散空氣里的悶熱和粉筆灰的味道。
我們?nèi)齻€(gè)桌子拼在一起，形成一個(gè)小小的角落。我在最左邊，中間是個(gè)愛(ài)說(shuō)話的女生，叫李婷，總是有說(shuō)不完的八卦。最右邊是她，一開(kāi)始，我?guī)缀鯖](méi)注意到她。她太安靜了，大多數(shù)時(shí)候都低著頭做題，頭發(fā)軟軟地搭在肩上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶落在她的發(fā)梢，鍍上一層淺淺的金邊。
直到那個(gè)下午。我正對(duì)著一道物理題皺眉，胳膊突然被李婷輕輕戳了一下。她擠眉弄眼地朝右邊努努嘴，壓低聲音說(shuō)：“喂，她讓我問(wèn)你，你那個(gè)紫色筆袋，跟你斜前方那個(gè)男生的藍(lán)色筆袋，是不是情侶款啊？”
我愣了一下，順著她的目光看去。斜前方那個(gè)是我哥們兒，叫周揚(yáng)，暑假班跟我報(bào)了同一個(gè)數(shù)學(xué)班。我們倆的筆袋確實(shí)是同款，前幾天一起去文具店挑的，藏青色的底，印著幾簇模糊的星云，當(dāng)時(shí)覺(jué)得設(shè)計(jì)挺特別，全年級(jí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)同款，就一人拿了一個(gè)，他選了藍(lán)，我選了紫。
“什么情侶款啊，”我有點(diǎn)不好意思地?fù)狭藫项^，聲音不大不小，“那是我哥們兒，我倆一起買的，純巧合?！?/p>
李婷故意拖長(zhǎng)了調(diào)子“哦”了一聲，轉(zhuǎn)頭沖右邊喊：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？人家說(shuō)是兄弟款，不是情侶款！”
她這才抬起頭。我第一次看清她的臉，眼睛很亮，像浸在水里的黑葡萄，笑起來(lái)的時(shí)候，嘴角邊有兩個(gè)淺淺的梨渦，甜得像剛從冰箱里拿出來(lái)的橘子汽水?！安缓靡馑及?，”她的聲音軟軟的，帶著點(diǎn)歉意，“就是覺(jué)得挺好看的，顏色又配，有點(diǎn)好奇。”
“沒(méi)事。”我連忙擺手，心跳莫名快了半拍。就是從那天起，我才真正開(kāi)始注意她。注意到她寫(xiě)字的時(shí)候會(huì)輕輕咬著下唇，注意到她轉(zhuǎn)筆的姿勢(shì)很靈活，注意到她偶爾會(huì)對(duì)著窗外發(fā)呆，側(cè)臉的線條柔和得像一幅畫(huà)。
我們漸漸熟絡(luò)起來(lái)，全靠李婷這個(gè)“傳聲筒”。她知道了我在自學(xué)日語(yǔ)，桌角總放著一本厚厚的《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》，不知道從什么時(shí)候起，李婷喊我的時(shí)候，開(kāi)頭總會(huì)加一句：“大佐讓我問(wèn)你……”
“大佐？”我一開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“她說(shuō)你整天學(xué)日語(yǔ)，叫‘大佐’多酷啊?！崩铈眯Φ靡荒槾侏M。
我有點(diǎn)無(wú)奈，卻沒(méi)反駁。聽(tīng)著李婷一次次喊“大佐”，心里竟悄悄泛起一絲莫名的歡喜。有一次，李婷遞過(guò)來(lái)一張紙條，上面是她娟秀的字跡：“‘我是恁爹’用日語(yǔ)怎么說(shuō)？”后面還畫(huà)了個(gè)吐舌頭的小人。
我看著紙條笑出了聲，引來(lái)周圍同學(xué)的目光，趕緊捂住嘴。我在紙條背面認(rèn)真寫(xiě)下日語(yǔ)，想了想，又怕她看不懂，特地用中文音譯標(biāo)在旁邊：“嘔累瓦 歐買鬧 七七歐亞達(dá)”，然后折成小方塊，遞給了李婷。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，李婷又把紙條傳了回來(lái)，上面多了一行字：“謝啦，大佐！我叫林溪?！?/p>
林溪。
我在心里默念著這兩個(gè)字，像含了一顆糖，甜意慢慢漾開(kāi)。原來(lái)她叫林溪。這個(gè)名字和她的人一樣，溫柔又清澈。
二、樓梯間的對(duì)視
暑假班結(jié)束那天，空氣里都是離別的味道。大家忙著收拾東西，互相道別的聲音此起彼伏。我磨磨蹭蹭地把筆袋塞進(jìn)書(shū)包，心里盤算著要不要跟林溪說(shuō)句話，哪怕只是簡(jiǎn)單的“再見(jiàn)”。
“那，大佐，開(kāi)學(xué)見(jiàn)啦。”她路過(guò)我座位的時(shí)候，主動(dòng)跟我打了招呼，笑容還是甜甜的。
“嗯，開(kāi)學(xué)見(jiàn)，林溪。”我終于叫出了她的名字，聲音有點(diǎn)發(fā)緊。
走出教學(xué)樓，陽(yáng)光依舊毒辣，可我心里卻空落落的。也就是在那天，一個(gè)模糊的片段突然闖進(jìn)腦海——我見(jiàn)過(guò)她。
大概是放暑假前的某一天，我抱著一摞剛發(fā)的試卷，急匆匆地從樓上往下走?？斓揭粯堑臅r(shí)候，眼角的余光瞥見(jiàn)樓梯扶手上趴著一個(gè)女生。她側(cè)著臉，下巴擱在手臂上，好像在等人，眼神有點(diǎn)放空。
不知道怎么回事，我腳步頓了一下，就那么盯著她看了幾秒。她像是察覺(jué)到了什么，忽然抬起頭，正好撞上我的目光。
那是一種很奇妙的感覺(jué)。樓梯間里人來(lái)人往，喧鬧嘈雜，可我們倆就那么靜靜地對(duì)視著，誰(shuí)也沒(méi)移開(kāi)視線。她的眼睛很亮，像落滿了星星，我甚至能看清她睫毛上沾著的一點(diǎn)陽(yáng)光。我當(dāng)時(shí)心里只有一個(gè)念頭：這個(gè)女生真好看，是哪個(gè)班的??？
可惜，沒(méi)等我想出個(gè)結(jié)果，后面就有人催“讓讓”，我慌忙低下頭，快步走了過(guò)去。后來(lái)在校園里轉(zhuǎn)了好幾圈，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，沒(méi)想到，會(huì)在暑假班以這樣的方式重逢。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)像一顆石子，在我心里激起層層漣漪。開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)始有意無(wú)意地在校園里搜尋林溪的身影。課間操時(shí)，我會(huì)把每個(gè)班的隊(duì)伍都掃一遍；去食堂吃飯，會(huì)特意繞遠(yuǎn)路經(jīng)過(guò)高二的教學(xué)樓；放學(xué)路上，也總放慢腳步，希望能和她偶遇。
每一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那個(gè)熟悉的身影，心跳都會(huì)漏掉半拍；如果沒(méi)看到，心里就會(huì)空落落的，像丟了什么東西。我甚至在草稿紙的角落里，偷偷寫(xiě)過(guò)“林溪”的名字，寫(xiě)了又劃掉，劃掉又重新寫(xiě)，直到紙頁(yè)變得皺巴巴的。
我也不知道自己是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡她的?；蛟S是她第一次沖我笑的時(shí)候，或許是她叫我“大佐”的時(shí)候，又或許，是在樓梯間那次猝不及防的對(duì)視里。那份喜歡，像藤蔓一樣悄悄生長(zhǎng)，纏繞著整個(gè)高二的時(shí)光。
三、畢業(yè)與失聯(lián)
高三的日子像被按了快進(jìn)鍵，試卷堆成了山，倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字一天天減少。我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少，偶爾在走廊里碰到，也只是匆匆點(diǎn)頭示意，連一句完整的話都來(lái)不及說(shuō)。
林溪好像瘦了些，眼底總帶著淡淡的青影，大概是熬夜刷題累的。我看著她抱著厚厚的復(fù)習(xí)資料從身邊走過(guò)，想跟她說(shuō)句“加油”，話到嘴邊又咽了回去。我們好像還沒(méi)熟到可以說(shuō)這種話的地步，那些沒(méi)說(shuō)出口的關(guān)心，都藏在了匆匆一瞥里。
高考結(jié)束那天，校園里到處都是穿著校服合影的人，喧鬧中帶著難以言說(shuō)的傷感。我在公告欄前看到了林溪，她正和幾個(gè)女生一起看錄取情況，臉上沒(méi)什么表情。
“我打算復(fù)讀了。”我聽(tīng)見(jiàn)她輕聲說(shuō)，聲音里帶著點(diǎn)疲憊，卻很堅(jiān)定，“今年發(fā)揮不太好，想再試一次。”
我的心猛地沉了一下。我手里捏著重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)，而她，要留在這座熟悉的城市，重新經(jīng)歷一次高三的煎熬。
我們終究還是要走向不同的路。
我沒(méi)有上前打招呼，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她。她轉(zhuǎn)過(guò)身，和朋友們揮手告別，笑容里帶著釋然，也帶著對(duì)未來(lái)的期許。陽(yáng)光落在她身上，像高二那個(gè)暑假午后一樣溫暖，可我知道，有些東西已經(jīng)不一樣了。
大學(xué)開(kāi)學(xué)那天，我拖著行李箱，走進(jìn)陌生的校園。新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的課程，一切都充滿了新鮮感，卻也讓我更加想念那個(gè)熟悉的身影。我試著在高中同學(xué)群里找過(guò)林溪的聯(lián)系方式，卻發(fā)現(xiàn)我們根本沒(méi)有加過(guò)好友。問(wèn)了幾個(gè)可能認(rèn)識(shí)她的同學(xué)，得到的答案都是“不太清楚”。
原來(lái)，我們的交集，真的只停留在了那個(gè)暑假班，和之后那些匆匆的偶遇里。
四、蒲公英海的婚禮
大學(xué)的第一個(gè)月，我總在失眠的夜里想起林溪。想起她的笑容，想起“大佐”這個(gè)昵稱，想起那張寫(xiě)著“我叫林溪”的紙條，想起樓梯間那次漫長(zhǎng)的對(duì)視。
就在一個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚，我終于睡著了。
夢(mèng)里沒(méi)有喧鬧的校園，沒(méi)有堆積的試卷，只有一片望不到邊際的白色。是蒲公英。漫山遍野的蒲公英，白色的絨毛在風(fēng)中輕輕搖曳，像一片柔軟的云海，又像無(wú)數(shù)個(gè)星星落在了地上。
空氣里彌漫著淡淡的清香，陽(yáng)光透過(guò)絨毛的縫隙灑下來(lái)，變成細(xì)碎的金斑，落在我身上。我穿著一身筆挺的西裝，站在花海中央。
然后，我看到了林溪。
她穿著潔白的婚紗，一步步向我走來(lái)，裙擺掃過(guò)蒲公英，帶起一陣白色的漣漪。她的頭發(fā)盤起，露出纖細(xì)的脖頸，臉上帶著熟悉的、甜甜的笑容，眼睛里像落滿了星光。
走到我面前，她停下腳步，眼神溫柔地看著我，像高中時(shí)無(wú)數(shù)次的對(duì)視，卻又更加堅(jiān)定。
“你愛(ài)他嗎？”一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起，分不清是誰(shuí)。
林溪看著我，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，用一種無(wú)比清晰、無(wú)比堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：
“我愛(ài)！”
聲音在蒲公英海里回蕩，像一串清脆的風(fēng)鈴，敲打著我的心。
五、夢(mèng)醒
我猛地睜開(kāi)眼睛，宿舍里一片漆黑，只有窗外的月光透過(guò)窗簾縫隙照進(jìn)來(lái)，在地上投下一道細(xì)長(zhǎng)的光。
胸口還在劇烈地起伏著，夢(mèng)里的悸動(dòng)尚未完全褪去，可身邊只有冰冷的墻壁和陌生的床鋪。
原來(lái)，只是一場(chǎng)夢(mèng)。
一場(chǎng)關(guān)于林溪，關(guān)于那個(gè)紫色筆袋，關(guān)于“大佐”的昵稱，關(guān)于所有未說(shuō)出口的喜歡的夢(mèng)。
我拿起手機(jī)，屏幕亮起，時(shí)間是凌晨三點(diǎn)。通訊錄里沒(méi)有林溪的名字，微信好友列表里也沒(méi)有。我們就像兩條曾經(jīng)短暫交匯的直線，在那個(gè)夏天相遇，然后漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在彼此的生命里。
窗外的風(fēng)還在吹，銀杏葉沙沙作響，像是在訴說(shuō)著什么。我知道，那個(gè)蒲公英海里的婚禮，永遠(yuǎn)只能存在于夢(mèng)里。而林溪，那個(gè)笑起來(lái)甜甜的女孩，那個(gè)叫我“大佐”的女孩，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的青春里，成為一段溫柔而遺憾的回憶。
我關(guān)掉手機(jī)屏幕，重新躺下，閉上眼睛。夢(mèng)里的蒲公英好像還在飛，帶著那句清晰的“我愛(ài)”，飛向了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。