周一的升旗儀式剛結(jié)束，林辰就感覺(jué)到了不對(duì)勁。
他剛走到教學(xué)樓門(mén)口，就聽(tīng)到幾個(gè)女生在低聲議論：“喂，你看到?jīng)]？高三（1）班的蘇清月，剛才和高二的林辰一起進(jìn)校門(mén)了！”“真的假的？蘇清月不是從不和男生說(shuō)話(huà)嗎？”“我上周還看到他們一起在后山喂貓呢，肯定有問(wèn)題！”
議論聲像潮水般涌來(lái)，帶著探究和惡意。林辰皺起眉，剛想反駁，就看到蘇清月從他身邊走過(guò)。她低著頭，長(zhǎng)發(fā)遮住臉，腳步比平時(shí)快了許多，仿佛想逃離這些目光。
“學(xué)姐！”林辰追上去，“別聽(tīng)她們胡說(shuō)——”
“離我遠(yuǎn)點(diǎn)。”蘇清月打斷他，聲音冷得像冰，“以后不要再來(lái)后山了，雪球我自己能照顧?！?/p>
她的話(huà)像一把冰冷的刀，刺穿了林辰的心。他看著她快步走進(jìn)高三教學(xué)樓的背影，心里又委屈又憤怒——明明是一起照顧雪球，明明昨天還在公園長(zhǎng)椅上分享照片，怎么一夜之間又回到了原點(diǎn)？
“辰哥，你沒(méi)事吧？”陳默拍了拍他的肩膀，“那些女生就是閑的，蘇清月可是‘冰山女神’，誰(shuí)跟她走得近都會(huì)被議論?！?/p>
林辰煩躁地抓了抓頭發(fā)：“可她們說(shuō)得太難聽(tīng)了，什么‘攀高枝’‘想追學(xué)霸’……”
“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓蘇清月是年級(jí)第一，長(zhǎng)得又好看呢？”陳默嘆了口氣，“不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，你和蘇學(xué)姐到底怎么回事？真在一起了？”
“不是！”林辰立刻否認(rèn)，臉卻紅了，“就是……一起照顧一只受傷的流浪貓?！?/p>
“流浪貓？”陳默眼睛一亮，“辰哥你可以??！這都能成為突破口？快說(shuō)說(shuō)，冰山女神私下是什么樣的？”
林辰剛想開(kāi)口，就看到班主任李老師朝他們走來(lái)，趕緊閉上嘴。李老師是個(gè)四十多歲的女老師，平時(shí)很關(guān)心學(xué)生。她看了看林辰泛紅的眼眶，又望了望高三教學(xué)樓的方向，輕輕拍了拍他的肩膀：“別在意別人的話(huà)，做好自己就行。”
林辰點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻更難受了。他知道蘇清月為什么突然疏遠(yuǎn)他——她怕流言蜚語(yǔ)影響他，更怕自己的“秘密”被揭穿。這個(gè)總是把所有事情扛在自己肩上的學(xué)姐，連被人議論都要獨(dú)自承受。
下午的體育課，自由活動(dòng)時(shí)林辰又聽(tīng)到了新的傳言。幾個(gè)男生圍在籃球架下，其中一個(gè)是高三（1）班的體育委員，他大聲說(shuō)：“我早就說(shuō)了蘇清月不是什么好東西！上次我看到她放學(xué)后在便利店打工，穿得那么土，肯定是家里窮，想靠成績(jī)好嫁個(gè)有錢(qián)人！”
“哈哈哈，林辰該不會(huì)是被她騙了吧？”
“說(shuō)不定是蘇清月主動(dòng)勾引的，畢竟林辰長(zhǎng)得還不錯(cuò)……”
這些話(huà)像針一樣扎進(jìn)林辰的耳朵。他攥緊拳頭，沖過(guò)去一拳打在體育委員的臉上：“你他媽再說(shuō)一遍！”
體育委員被打得后退幾步，鼻血瞬間流了出來(lái)：“你瘋了！”
“我讓你閉嘴！”林辰還要再打，被陳默死死拉?。骸俺礁?！別沖動(dòng)！”
周?chē)耐瑢W(xué)都圍了過(guò)來(lái)，指指點(diǎn)點(diǎn)。體育委員捂著鼻子，惡狠狠地瞪著林辰：“行，你有種！我倒要看看，你能護(hù)著她多久！”
這件事很快傳到了李老師耳朵里。辦公室里，李老師看著林辰紅腫的拳頭，嘆了口氣：“為什么打架？”
“他說(shuō)蘇學(xué)姐壞話(huà)。”林辰低著頭，聲音悶悶的。
“我知道蘇清月同學(xué)最近遇到了一些困難，”李老師的聲音突然變得溫和，“她父親生病住院，家里條件不好，所以才利用課余時(shí)間打工。但這不是別人議論她的理由?！?/p>
林辰猛地抬起頭：“您知道？”
“她媽媽來(lái)學(xué)校辦助學(xué)金的時(shí)候說(shuō)的。”李老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“蘇清月這孩子，太要強(qiáng)了，什么都不肯說(shuō)，怕被同學(xué)看不起?！?/p>
林辰的心像被什么東西堵住了。原來(lái)學(xué)姐承受了這么多——父親的病，家里的經(jīng)濟(jì)壓力，同學(xué)的流言蜚語(yǔ)……而他，除了打架，什么都做不了。
“老師，我想幫她?！绷殖教痤^，眼神堅(jiān)定，“我不想讓她再一個(gè)人扛著?！?/p>
李老師看著他，欣慰地笑了：“好，但不是靠打架。你是個(gè)聰明的孩子，應(yīng)該知道怎么做才是真正的幫助?！?/p>
走出辦公室時(shí)，夕陽(yáng)正透過(guò)走廊的窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，在地上拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。林辰望著高三（1）班的教室方向，心里有了一個(gè)決定——他要讓所有人都知道，蘇清月不是他們口中的“冰山”，她是一個(gè)比誰(shuí)都善良、比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)的女孩。