大一些的孩子已經(jīng)能認(rèn)識一些字，小一些的連筆都不太會拿。"好的，現(xiàn)在老師給大家分組。

"我在黑板上畫了三個圓圈，"六到八歲的小朋友是第一組，九到十一歲的是第二組，

十二歲以上的是第三組。"分好組后，我開始了第一堂課。"今天我們先學(xué)寫自己的名字。

"我在黑板上工整地寫下"林婉秋"三個字。"這是老師的名字?，F(xiàn)在，

請每個小朋友都試著寫一下自己的名字。"孩子們拿起鉛筆，在紙上認(rèn)真地練習(xí)著。

有些寫得歪歪扭扭，有些干脆不知道怎么寫。我挨個走過去指導(dǎo)。"大牛，

你的'大'字寫得很好，但是'牛'字的最后一筆要這樣...""小花，

你的手要這樣拿筆，對，就是這樣..."整個上午，我都在教孩子們寫字。雖然累，

但看到他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我心里很有成就感。中午休息的時候，村長來看我。"林老師，

孩子們怎么樣？""都很乖，很認(rèn)真。"我由衷地說。"那就好。"村長笑了，"對了，

有個好消息告訴你。沈營長派人送來了一些教學(xué)用品。"我走出去一看，

院子里放著幾個木箱子。打開一看，里面有嶄新的課本、鉛筆、橡皮，還有一面標(biāo)準(zhǔn)的黑板。

"這..."我有些意外。"沈營長說了，教育是大事，他們部隊會盡力支持的。

"村長解釋道。我心里暖暖的。沈建軍真是個細(xì)心的人，這么快就想到了這些。下午的時候，

我用新黑板給孩子們上算術(shù)課。"今天我們學(xué)習(xí)最簡單的加法。1+1等于幾？""2！

"孩子們異口同聲地回答。"很好！那2+2等于幾？""4！

"看著他們積極回答問題的樣子，我覺得所有的辛苦都是值得的。一天的課程結(jié)束后，

孩子們戀戀不舍地離開了。"老師，明天我們還上課嗎？"小花問道。"當(dāng)然，

明天繼續(xù)上課。"我摸摸她的頭。"太好了！"等孩子們都走了，我開始收拾教室。正忙著，

外面?zhèn)鱽砥嚨穆曇?。我走出去一看，是沈建軍的軍車?沈同志。"我迎上去。

"第一天怎么樣？"他從車上下來。"很...