袖口繡著個(gè)小小的“Y”字，是江熠的。他正專注地看著屏幕，手指在筆記本上寫著什么。

我把外套疊好，輕輕放在他手邊：“謝謝你的外套。”他轉(zhuǎn)過頭，眼神里閃過一絲茫然，

似乎剛從自己的世界里抽離出來：“哦，你睡著了，怕你著涼?！薄皠偛爬蠋熡袥]有劃重點(diǎn)？

”我心虛地問，生怕錯(cuò)過了什么重要內(nèi)容。他把筆記本推過來，上面除了電影的分鏡分析，

還有一行工整的字：“下節(jié)課前交一篇影評(píng)，不少于2000字，

主題是‘光影中的時(shí)間悖論’。”我看著那行字，

突然想起張萌萌說的話——他果然是個(gè)很細(xì)心的人，連重點(diǎn)都記得這么清楚?！澳莻€(gè)，

”我猶豫了一下，還是開口，“上次圖書館的事，謝謝你啊。那道題后來我做出來了。

”“嗯?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，又低下頭看自己的書，好像那句“謝謝”在他眼里，

和“1+1=2”一樣，是句無需過多回應(yīng)的陳述。我有點(diǎn)尷尬，正想找點(diǎn)別的話題，

他突然抬起頭：“你是不是對(duì)高數(shù)不太擅長(zhǎng)？”“啊……算是吧。”我有點(diǎn)不好意思，

“從小數(shù)學(xué)就不好?！彼聊藥酌耄瑥臅锬贸鲆粋€(gè)活頁(yè)本，

撕下來一張紙遞給我：“這是我整理的高數(shù)重點(diǎn)公式，你可以看看。

”紙上的公式被分門別類地列出來，每個(gè)公式旁邊都畫著簡(jiǎn)單的示意圖，還有易錯(cuò)點(diǎn)標(biāo)注。

字跡清秀工整，像打印出來的一樣。最讓我驚訝的是，他在每個(gè)公式后面，

都寫了個(gè)小小的應(yīng)用場(chǎng)景，比如“計(jì)算操場(chǎng)跑道長(zhǎng)度時(shí)可用”“買東西打折換算時(shí)適用”。

“這樣你可能更容易記住?！彼f，眼神里帶著點(diǎn)認(rèn)真，“數(shù)學(xué)不是憑空存在的，

它在生活里到處都是?！蔽夷笾菑埣垼睦锵癖皇裁礀|西輕輕撞了一下。以前老師講公式，

總說“記住就行”，從來沒人告訴過我，這些枯燥的符號(hào)背后，藏著和生活有關(guān)的溫柔。

選修課結(jié)束后，我們一起走出教學(xué)樓。秋日的陽(yáng)光穿過樹葉，在地上投下斑駁的光影。

他走得很直，步子邁得均勻，像在丈量土地的距離?！澳闶悄膫€(gè)系的？”我沒話...