七月的風(fēng)帶著灼人的熱氣，鉆進(jìn)市委黨校略顯陳舊的報告廳?？諝饫飶浡麓蛴〔牧系挠湍逗鸵环N無形的、略帶緊張的期待。林溪手里捏著那份蓋著紅色公章的錄取通知書，“虔城市規(guī)劃局”幾個字清晰有力。她把通知書仔細(xì)地壓進(jìn)畫夾最底層，指尖拂過那行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉兩年”的小字，心里那塊堵了許久的石頭，似乎悄然松動了幾分。
給顧遠(yuǎn)發(fā)了條報喜的短信，很快收到回復(fù)：“恭喜！周末把下鄉(xiāng)要用的速寫本和防曬裝備給你送過去，再聊聊實地調(diào)研的注意事項。”
初任培訓(xùn)班的報到處設(shè)在黨校一樓大廳。工作人員看了眼她的通知函，利落地指了個方向：“規(guī)劃局的林溪？第三研討組，前面左轉(zhuǎn)第一教室?！?/p>
推開教室門，里面已經(jīng)零星坐了幾個人，正圍著一張長桌低聲交談。聽到開門聲，一個穿著淺藍(lán)色襯衫的男生抬起頭，目光溫和，朝她微微頷首：“新同學(xué)？這邊還有位置?！?/p>
他的聲音清朗平穩(wěn)，像夏日里一道沉靜的水流。林溪走過去，在他旁邊的空位坐下。
“我叫沈硯，”他主動開口，語氣自然卻不顯突兀，遞過來一本攤開的筆記本，頁眉工整地寫著他的名字，“硯臺的硯。學(xué)經(jīng)濟(jì)的，分在市發(fā)改委，也是下來鍛煉的?！?/p>
“林溪?！彼喍袒貞?yīng)，目光掠過他筆記本上條理清晰的提綱，字跡端正，邏輯分明得像精密圖紙，“規(guī)劃局，學(xué)設(shè)計?！?/p>
沈硯點(diǎn)點(diǎn)頭，沒再多問，自然地收回筆記本，繼續(xù)聽桌上其他人的討論。他話不多，大多時候只是安靜地聽著，偶爾在筆記本上記下幾筆。輪到發(fā)言時，他總是最后幾個開口，卻總能幾句切中要害，將散亂的觀點(diǎn)精準(zhǔn)歸納，語氣平靜，帶著一種與他年輕外表不太相符的沉穩(wěn)。
培訓(xùn)班的節(jié)奏緊湊得讓人喘不過氣。上午是枯燥的政策理論，下午是嚴(yán)格的公文寫作訓(xùn)練，晚上則是分組研討。一天的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)結(jié)束后，年輕人緊繃的神經(jīng)需要放松，活動室的狼人殺成了保留節(jié)目。
林溪起初完全不得要領(lǐng)，抽到“平民”牌就緊張得心跳加速，發(fā)言時邏輯混亂。沈硯總是安靜地坐在她對角的位置，無論抽到什么身份，都極少主動帶節(jié)奏，只是冷靜地觀察著每一個人。直到最后一輪，他作為“預(yù)言家”才沉穩(wěn)開口，精準(zhǔn)點(diǎn)出狼人的邏輯漏洞，語氣平和卻不容置疑：“七號第三次發(fā)言的時間線前后矛盾，焦點(diǎn)牌，出他?！?/p>
結(jié)果公布，七號果然是狼人。林溪驚訝地望向他，沈硯只是淡淡一笑，推了推眼鏡：“和做經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析一樣，找關(guān)鍵斷點(diǎn)就行?！彼@才發(fā)現(xiàn)，這個看起來溫文爾雅的男生，思維竟如此縝密犀利。
后來的游戲里，沈硯幾乎成了“常勝將軍”，但他從不炫耀，輸了也只是笑著復(fù)盤：“剛才三號的微表情其實有提示，是我忽略了?！绷窒粗J(rèn)真分析的樣子，心里生出一種純粹的欣賞——不是心動，而是對一種陌生而強(qiáng)大的思維能力的欽佩。
研討間隙，林溪習(xí)慣性地在走廊盡頭支起畫板，捕捉黨校老建筑在夕陽下的光影。沈硯偶爾路過，會停下腳步看一會兒，并不打擾。直到有一次，她正在畫一扇斑駁的木窗，他忽然輕聲開口：“屋檐的斗拱結(jié)構(gòu)，比例抓得很準(zhǔn)?！?/p>
林溪有些意外，遞過速寫本。他指著窗欞的陰影處：“這里如果用側(cè)鋒再加兩筆，層次感會更突出?！币娝苫?，他笑了笑解釋：“學(xué)過一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)地理和區(qū)域規(guī)劃的，對空間結(jié)構(gòu)和資源配置比較敏感。”
一次去城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)實地調(diào)研，大巴車半路拋錨。大家等在路邊，有些焦躁。沈硯撿了根樹枝，在地上大致畫了路線，指向田埂另一頭：“從這邊穿過去，大概十五分鐘能到村口，比等救援快。”林溪對照著自己速寫本上勾勒的田埂走向，發(fā)現(xiàn)竟分毫不差?！澳阍趺从浀眠@么清楚？”她忍不住問。
“你畫的時候，我看了兩眼?！彼Z氣自然，指了指她的本子，“你的線條，比路標(biāo)更清晰。”
小組匯報那天，林溪負(fù)責(zé)手繪鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃示意圖，沈硯幫她整理配套的數(shù)據(jù)圖表。他將繁雜的人口、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成簡潔直觀的柱狀圖和曲線圖，她在旁邊用畫筆補(bǔ)上房屋、道路、綠植的細(xì)節(jié)。原本枯燥的匯報，因圖文結(jié)合而變得生動起來。指導(dǎo)老師點(diǎn)評時特意說道：“這種結(jié)合方式很好，既有專業(yè)度，又有溫度，這才是基層規(guī)劃需要的新思路。”
結(jié)業(yè)合影時，攝影師喊著“大家靠近點(diǎn)”。沈硯自然地側(cè)身，幫林溪擋住了側(cè)面刺眼的陽光。他微微低頭，聲音很輕：“下去的地方紫外線強(qiáng)，記得多備點(diǎn)防曬?！?/p>
林溪點(diǎn)點(diǎn)頭，心里記下這個提醒——無關(guān)風(fēng)月，只是一種對細(xì)心同伴的認(rèn)可。
去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一晚，她收拾行李，把沈硯幫忙標(biāo)注的調(diào)研地圖和顧遠(yuǎn)送的資料并排放進(jìn)背包。窗外的月光落在嶄新的畫筒上。她忽然想起這短暫卻充實的初任班時光：研討時的思維碰撞，游戲時的輕松歡笑，調(diào)研時的互相提醒。這些新鮮的、積極的片段，像干凈的顏料，一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋了舊畫布上沉黯的底色。
班車駛離市區(qū)時，林溪望著窗外掠過的田野，翻開了速寫本。第一頁，她畫下了黨校那棵老槐樹，并在旁邊標(biāo)注：“沈硯說此處光影適合寫生”。她握著筆，心里沒有忐忑，反而有一種踏實的期待——鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作或許繁忙艱苦，但有能發(fā)揮所長的崗位，有新認(rèn)識的、可靠的伙伴，有一直陪伴的畫筆，這樣就很好。
夜深人靜時，那個關(guān)于洋紫荊的噩夢偶爾仍會襲來。但她不再只是坐在黑暗里發(fā)呆，她會打開臺燈，翻看下鄉(xiāng)的預(yù)習(xí)資料，或者勾勒第二天的速寫計劃。筆尖劃過紙面的沙沙聲，像是在輕輕告訴自己：過去的已經(jīng)過去，現(xiàn)在要做的，是走好眼前的每一步。
班車駛?cè)豚l(xiāng)鎮(zhèn)地界，遠(yuǎn)處的青山和近處的稻田映入眼簾。林溪立刻掏出畫筆。陽光下的田埂泛著金綠色，風(fēng)里帶著稻苗的清香。她在速寫本上快速勾勒，筆尖輕快而堅定。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)的故事，即將開始。而某些新的緣分，也如同田埂下的種子，正在悄然萌發(fā)。