許曉晴收拾好講臺上的教案準備離開，卻聽見身后傳來一陣明顯高于普通嘈雜的騷動。

她回頭看去，只見陸遠的位置已經(jīng)被幾個女生圍住了，嘰嘰喳喳的聲音里充滿了好奇。

“陸遠，你真的是從星海音樂學(xué)院附中轉(zhuǎn)學(xué)來的嗎？”問話的是文藝委員林小雨，

她扎著高高的馬尾，眼睛亮晶晶的，對藝術(shù)相關(guān)的一切都充滿熱情。

她是許曉晴為數(shù)不多能交心的朋友，性格開朗活潑?！奥犝f你鋼琴彈得特別好，

拿過全國大獎？是真的嗎？”另一個女生也急切地追問。陸遠的表情顯得有些冷淡，

甚至帶著一絲不易察覺的抗拒。他微微后仰，試圖拉開距離：“那是以前的事了。

”語氣平淡得像在陳述一件與自己無關(guān)的事情。許曉晴站在講臺邊，默默看著這一幕，

挑了挑眉。星海音樂學(xué)院附中？那是全國頂尖的藝術(shù)搖籃，培養(yǎng)過無數(shù)音樂家。

他為什么要從那里轉(zhuǎn)來普通高中？而且看他的態(tài)度，那段輝煌的過往似乎并非榮耀，

更像一道不愿揭開的傷疤。林小雨顯然捕捉到了許曉晴的目光，朝她擠擠眼睛，

做了個“有情況”的口型。下午的班會上，

班主任李老師宣布了一個重磅消息：“下個月是學(xué)校的文化節(jié)，

我們高三(1)班作為畢業(yè)年級，需要負責(zé)開幕式的壓軸表演。許曉晴，你作為班長，

負責(zé)牽頭組織一下?！痹S曉晴沉穩(wěn)地點頭，這在她預(yù)料之中。

每年文化節(jié)都是各班展示風(fēng)采、爭奪榮譽的關(guān)鍵時刻，

她早已在心里盤算著要排一個怎樣的節(jié)目才能既體現(xiàn)班級凝聚力，

又能拔得頭籌——最好是她擅長的集體朗誦或舞臺劇?！傲硗?，”李老師推了推眼鏡，