對(duì)著空蕩蕩的教室練習(xí)演講。她的聲音有些發(fā)抖，時(shí)不時(shí)停下來(lái)看筆記，

然后深吸一口氣繼續(xù)。講桌上放著一瓶水和幾片藥，陳默認(rèn)出那是緩解喉嚨不適的含片。

陳默站在窗外，靜靜地看了十分鐘。林暖的堅(jiān)持讓他感到意外，甚至有些敬佩。

她一遍遍重復(fù)著同一段話，直到聲音變得沙啞。當(dāng)林暖又一次卡殼，沮喪地低下頭時(shí)，

陳默推開了教室門。"論點(diǎn)不夠有力。"他走進(jìn)教室，聲音在空蕩的教室里格外清晰。

林暖嚇得差點(diǎn)從講臺(tái)上跳起來(lái)："陳、陳默？！你怎么在這里？""拿作業(yè)。

"陳默指了指自己的座位，然后走上講臺(tái)，"你的論據(jù)太單薄，容易被對(duì)方反駁。

"林暖眨了眨眼，似乎還沒從驚訝中回過(guò)神來(lái)："你不是...回家了嗎？"陳默沒有回答，

而是拿起她的演講稿快速瀏覽了一遍："這里，引用去年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)會(huì)更有說(shuō)服力。

"他從包里掏出一本資料冊(cè)，"我有相關(guān)數(shù)據(jù)。

"林暖的眼睛一點(diǎn)點(diǎn)亮了起來(lái)："你...你要幫我？

"陳默不自在地別過(guò)臉："反正都來(lái)了。"接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)里，

陳默展現(xiàn)出了林暖從未見過(guò)的一面。他思維縝密，一針見血地指出她論證中的每個(gè)漏洞，

甚至親自示范如何有力地進(jìn)行反駁。林暖驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)平時(shí)沉默寡言的男生，

在辯論場(chǎng)上竟然如此鋒芒畢露。"你的問題是太在意別人的反應(yīng)，"陳默指出，

"辯論不是取悅觀眾，而是用邏輯征服對(duì)手。

"林暖若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭："我總怕說(shuō)錯(cuò)話...從小就這樣。"陳默沉默了片刻，

突然說(shuō)："我小時(shí)候口吃。"林暖驚訝地抬頭："真的？完全看不出來(lái)！

""六年級(jí)時(shí)改掉的。"陳默的聲音很平靜，"每天對(duì)著鏡子練習(xí)四小時(shí)。

"月光透過(guò)窗戶灑在陳默的側(cè)臉上，勾勒出他鋒利的輪廓。

林暖第一次看到這個(gè)總是冷著臉的男生露出這樣脆弱的一面，心里某個(gè)地方輕輕顫動(dòng)了一下。

"所以，"陳默繼續(xù)說(shuō)，聲音恢復(fù)了平常的冷靜，"你只是緊張而已，不是能力問題。

"林...